【總結】第一篇:比較小數的大小-教學設計 比較小數的大小 教學內容: 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(上冊)第36頁、練習六第6~11題。教學目標: ,自主探索小數大小比較的方法,能正...
2025-10-16 01:53
【總結】第3單元小數的意義和性質4小數的大小比較學習目標,豐富數學活動經驗,進一步發(fā)展數感,培養(yǎng)觀察、比較、推理等數學思考能力。,能正確比較小數的大小。,體會小數與日常生活的密切聯系,增強自主探索和合作交流的意識,樹立學好數學的信心。舉例說明整數是如何比較大小的?當整數的位數相同時,從高位比起;位數
2025-11-13 00:50
【總結】蘇教版小學數學五(上)教學內容:教科書P36例題7、試一試、練一練。教學目標:1.知識技能目標:使學生能結合具體情境和內容,比較一位、兩位小數的大小,并能將知識進行簡單遷移和適當拓展。2.過程與方法目標:通過小組合作交流等活動,培養(yǎng)學生的數學應用意識,合作交流意識。培養(yǎng)學生有序思考并能正確解決問題的能力。3.情感態(tài)度目
2025-11-20 00:59
【總結】蘇教版三年級數學下冊教學目標,探索并掌握一位小數大小比較的方法,從中進一步學習簡單的數學推理。決簡單的實際問題,進一步體會數學與生活的密切聯系。,提高學習數學的興趣。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?5角8角
2025-11-02 06:26
【總結】綠色圃中小學教育網小數的性質和大小比較綠色圃中小學教育網有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風暴,漂到一個荒島上,他們發(fā)現島上有一艘古老的帆船,并保存的很好,并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個船板的厚度,得出了如下幾組數據:、、,這時豬八戒發(fā)愁了,說:“這船體厚薄不均勻,怎么能到海上去行駛?”而孫悟
2025-07-18 23:30
【總結】 小數的加法和減法(2) 2同步練習:筆算小數減法(被減數的小數位數比減數少)教材第四單元例2。 1、,根據你的生活經驗,結合人民幣幣值特點,下列付錢方法不合理的是( ?。? A.,B., ...
2025-04-03 03:16
【總結】教學目的?1結合具體情景探索并掌握一位小數大小比較的方法,從中進一步學習簡單的數學推理?2通過應用一位小數大小比較的知識解決簡單的實際問題,進一步體會學生與生活的密切聯系。?3培養(yǎng)自主探索與合作交流的習慣,提高學習數學的興趣。重點難點?探索并掌握一位小數大小比較的方法在括號里填上適當的小數。=(
2025-11-03 00:19
【總結】 小數的乘法和除法(2) 2同步練習:一個數乘10、100、1000、…小數點向右移動引起小數大小的變化,教材第五單元例2,,把高級單位名數化成低級單位名數,教材第五單元例3。 1、( )...
2025-04-03 03:42
【總結】 小數的加法和減法(1) 2同步練習: 1、聰聰在家自學了小數加、減法的知識后,做了兩道題如下: (1)+=(2)-= 請你檢查一下聰聰計算的得數是否正確。 【考點】:小數的加法和減法...
2025-04-03 04:20
【總結】蘇教版三年級數學下冊教學目標:?,探索并掌握一位小數大小比較的方法,從中進一步學習簡單的數學推理。?際問題,進一步體會數學與生活的密切聯系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2024-12-04 22:36
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《比較小數的大小》教學設計 小數大小的比較,書上第50、52頁內容。 教學目標: 1、熟練比較小數大小的...
2025-04-05 12:52
【總結】《比較小數的大小》說課稿一、說教材:教學內容:本課內容在義務教育課程標準實驗教材(人教版)三年級下冊第90頁的例3。比較小數的大小是在學生熟練地掌握了萬以內的認識和加減法運算、以及初步認識小數的基礎上進行學習的。比較小數大小的方法與整數比較大小的方法相同,所以這節(jié)課的設計思路是在關注學生已有的知識水平上,為學生提供熟悉的情節(jié),讓學生運用已有的知識,自主學習,并在與同伴交流的過程中學習新方
2025-08-17 05:48
【總結】蘇教版數學五年級上冊第三單元小數的意義和性質同步練習(1)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2025-04-05 02:29
【總結】蘇教版數學五年級上冊第三單元小數的意義和性質同步練習(1)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,...
2025-04-05 02:23
【總結】龍文教育一對一個性化輔導教案學生年級四年級次數第次科目日期2016-4-20時段15-17課題統(tǒng)計+數學廣角+期末復習教學重點合理安排時間、條形統(tǒng)計圖教學難點合理安排時間、條形統(tǒng)計圖教學目標合理安排時間、條形統(tǒng)計圖教學步驟及教學內容1、
2025-03-25 23:08