【總結(jié)】 第2講小數(shù)的大小比較 T(Textbook-Based)——同步課堂 前情回顧 、 (1)(1),(10),1里有(10)。 (2)(十)位上,表示6個(gè)(10);小數(shù)部分的6在(百分)位...
2025-04-03 03:25
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化教學(xué)目的:知識(shí)與技能:理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。過程與方法:通過觀察、操作、概括、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:教育學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。用計(jì)算器計(jì)算:×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個(gè)因數(shù)有什么相同的地方,什么不同的地方?5
2024-12-12 23:10
【總結(jié)】《》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 會(huì)應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決實(shí)際問題。 經(jīng)歷用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實(shí)際問題的過程,體驗(yàn)利用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移學(xué)習(xí)的...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】練習(xí) 一、填一填 1、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍,就是把這個(gè)小數(shù)乘()。 2、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的1100,相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)除以()。 3、,它就擴(kuò)大到原來...
2025-04-02 03:49
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)教學(xué)要求1.讓學(xué)生掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律。2.通過觀察、比較分析使同學(xué)們掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括能力及創(chuàng)新精神。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律。教學(xué)媒體投影一、動(dòng)畫引入,激發(fā)興趣。我們
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問題的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教具學(xué)具準(zhǔn)備:題卡、故事資料
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。下面的數(shù),如果去掉小數(shù)點(diǎn),小數(shù)的大小有什么變化5581008235435把,它的大小各有多少變化?
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,通過練習(xí)鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)。小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)小數(shù)的性質(zhì)是什么?怎樣比較小數(shù)的大小?每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是?復(fù)習(xí):小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)1米=()分米
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】 第3講小數(shù)的加減 T(Textbook-Based)——同步課堂 前情回顧 1、填寫表格 50 縮小到原數(shù)的 擴(kuò)大到原數(shù)的100倍 ...
2025-04-03 02:16
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律,知道小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。12341234.我把()移,移了()個(gè)數(shù)位,移動(dòng)后的數(shù)是(),它與原來的數(shù)0.9相
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)一、談話交流,揭示課題(一)談話導(dǎo)入,引出新課下面是馬小虎在四年級(jí)學(xué)生體檢時(shí)所記錄的三位同學(xué)的身高、體重?cái)?shù)據(jù),請(qǐng)大家看一看。小麗身高,體重;小明身高,體重;小芳身高,體重。閱讀信息,你認(rèn)為哪些數(shù)據(jù)有問題?(二)觀察
2024-12-11 08:29
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動(dòng)一位
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。3千米3000千米300千米30千米....我的發(fā)現(xiàn)我觀察原數(shù)擴(kuò)大了倍原數(shù)擴(kuò)大了
2024-12-11 14:02