人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元分類與整理常見問題及答案(編輯修改稿)
2025-04-03 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見問題 21. 問題內(nèi)容：部分學(xué)生對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)比較含糊，不能精準(zhǔn)確定?！緦W(xué)生問題：分類不清晰，種類之間互有交叉?！拷獯饍?nèi)容：課堂教學(xué)中要充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，有過一定分類基礎(chǔ)；再有就是學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)也告訴他們，當(dāng)然有些分類是比較清晰的，有的是比較含糊的，比如：讓學(xué)生舉例說明“我們的生活中在哪里有過分類的現(xiàn)象呢？（垃圾分類，上超市）”這就是學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系生活的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)既是起點(diǎn)又是終點(diǎn)。2. 問題內(nèi)容：在自己制定分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)，部分學(xué)生不能正確填寫統(tǒng)計(jì)表。男
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