20xx-20xx學(xué)年高考作文寫作指導(dǎo)：不移心中志-不輟奮發(fā)行(附文體詳解及范文展示)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助夢想遠(yuǎn)航；志存高遠(yuǎn)、努力不懈。針對不同側(cè)重點(diǎn)，考生可以理性思考，力求有理有據(jù)；還可以綜合立意。究竟哪位候選人更適合被推薦，以及高中生活目標(biāo)的合理制定是當(dāng)代青年學(xué)子必須面對的人生課題?？忌梢砸罁?jù)自己的知識儲備和思考，對確定的立意進(jìn)行分析論證?？忌梢詮姆e極參加各類社會實(shí)踐活動、倍受社會矚目的文佳切入，從而聯(lián)想到致力于成為“志愿者的志愿者”，為社會實(shí)踐賦予青春意義的北大本科生秦曉宇；考生可以從癡迷程序設(shè)計贏得高校橄欖枝的劉江入手，聯(lián)想到醉心研究天文歷法和數(shù)學(xué)，“不求升官發(fā)財，只想弄清天地的秘密”的祖沖之；可以談出生于中醫(yī)世家，早立從醫(yī)志向并全身心投入，高中三年的成績一直居年級前列的張曉這一事例給予的啟示，聯(lián)想到隱姓埋名數(shù)十載，皓首永葆赤子心的中國工程院院士黃旭華；更可以談作為青年學(xué)子對自己高中目標(biāo)的制定，以及對未來投身國家建設(shè)的期許。解題在幫助高一新生順利開啟嶄新的學(xué)習(xí)生活這一前提下，本題旨在引發(fā)青年學(xué)子對高中學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生價值的選擇，引導(dǎo)考生自我管理、自我定位、思考人生責(zé)任，體現(xiàn)了高考核心素養(yǎng)的一體四翼。題目設(shè)置貼近高中生生活，考生都有話可說，有感可發(fā)。題目同時還設(shè)置了思維上的考查內(nèi)容，對于材料中的三位候選人，不管考生認(rèn)為哪位同學(xué)更適合在成長分享會上發(fā)言，都需要展開比較和權(quán)衡，以體現(xiàn)“更”字。參考立意切題立意：，勇于綻放光彩。，素質(zhì)成長脫穎出
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