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正文內(nèi)容

河南省安陽(yáng)市20xx屆高三下學(xué)期二模考試語(yǔ)文試題word版(編輯修改稿)

2025-04-02 04:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人。從小就失去了父親,從而落魄而不得志。他拋棄自己的資財(cái)家產(chǎn)不去經(jīng)營(yíng),有遠(yuǎn)大的志向。隱太子引薦他為太子洗馬。魏征看到秦王功高,暗中勸說(shuō)太子早做打算。太子事敗以后,唐王責(zé)備魏征說(shuō):“你離間我們兄弟感情,怎么辦?”魏征回答說(shuō):“如果太子早聽(tīng)從我的話,不會(huì)遭遇今日之禍!”李世民器重他的正直。沒(méi)有一絲怨恨的意思。秦王即帝位后,拜魏征為諫議大夫,太宗和他日益親近,有時(shí)引至臥室,詢問(wèn)天下之事。由此任職為尚書右丞,兼任諫議大夫。左右近臣有人詆毀魏征偏袒親戚朋友,太宗派遣溫彥博訊問(wèn)此事,與事實(shí)不符。溫彥博說(shuō):“魏征作為臣子,不能著明形跡,遠(yuǎn)避嫌疑,因而遭到無(wú)端誹謗,這是應(yīng)當(dāng)責(zé)備的。”太宗就叫溫彥博去責(zé)備魏征。魏征進(jìn)見(jiàn)太宗,說(shuō):“臣聽(tīng)說(shuō)君臣應(yīng)當(dāng)同心,這就叫作如同一體,怎能拋棄至公,只求形跡?如果上下全都如此,國(guó)家興亡就難以預(yù)料了?!碧诔泽@地說(shuō)“:我明白你的意思了!” 后來(lái),太宗在丹霄樓宴享群臣,飲酒時(shí)對(duì)長(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō):“魏征、王王圭侍奉隱太子、巢剌王時(shí),的確可恨,我能拋棄舊怨,任用才士,無(wú)愧于古人。但魏征每次進(jìn)諫,如我不從,我發(fā)話時(shí)總不馬上回答,這是為什么?”魏征說(shuō)“:臣認(rèn)為事情不對(duì)頭,就進(jìn)諫;如不聽(tīng)從而馬上回答,便怕就會(huì)這樣照辦?!碧谡f(shuō):“只管當(dāng)即答應(yīng),再找機(jī)會(huì)陳說(shuō),難道不行?”魏征說(shuō):“從前舜告誡群臣:‘你們不要當(dāng)面順從,過(guò)后又有話說(shuō)?!绻?dāng)面服從答應(yīng),再另找機(jī)會(huì)陳說(shuō),這就是‘過(guò)后又有話說(shuō)’,這不是稷、契侍奉堯、舜的做法。” 太宗大笑。太宗曾問(wèn)群臣說(shuō):“魏征與諸葛亮哪個(gè)賢能?”岑文本說(shuō):“諸葛亮兼有將相之才,魏征不能和他相比?!碧谡f(shuō)“:魏征履行仁義,以輔佐本人,想使本人達(dá)到堯、舜地步,雖是諸葛亮也比不過(guò)他?!?貞觀十七年,魏征病重,命令中郎將在他家值宿,有動(dòng)靜隨時(shí)奏聞,所賜藥品、膳食不計(jì)其數(shù)。太宗親臨問(wèn)疾,屏退左右,交談終日才回宮中。等到去世,太宗親自到魏征家中吊唁,哭得非常悲傷,下令停止上朝五天。下令朝廷內(nèi)外文武百官朝集使都去奔喪,謚號(hào)文貞,給羽葆、鼓吹。將要下葬,魏征的夫人裴氏說(shuō):“魏征平生節(jié)儉,現(xiàn)在讓他按一品官的禮節(jié)安葬,所需儀仗、器物極多,不符合魏征的心意?!碧诖饝?yīng)了,于是只使用素車,用白布當(dāng)做幨帷。太宗登上御苑中的西樓,望著魏征的靈柩痛哭。古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。奉酬九日東峰道人溥公見(jiàn)贈(zèng)之作朱熹幾年回首夢(mèng)云關(guān),此日重來(lái)兩鬢斑。點(diǎn)檢梁間新歲月,招呼臺(tái)上舊溪山。三生漫說(shuō)終無(wú)據(jù),萬(wàn)法由來(lái)本自閑。一笑支郎①又相惱,新詩(shī)不落語(yǔ)言間?!咀ⅰ竣僦Ю桑槐臼侨龂?guó)時(shí)期高僧支謙的稱號(hào),后世尊稱僧人為支郎,這里代指溥公。14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A. 詩(shī)歌首聯(lián)寫重陽(yáng)之日,詩(shī)人重游頻現(xiàn)夢(mèng)中的故地,與久別的好友重逢,已是鬢發(fā)斑白了。B. 頷聯(lián)寫梁間又添新燕,溪山如迎故人,親切如舊的景物,讓詩(shī)人內(nèi)心充滿重逢的喜悅。C. 頸聯(lián)寫詩(shī)人與老友重逢后漫談人生哲理,言涉佛教的三生、萬(wàn)法的由來(lái)宗旨。D. 此詩(shī)前半部分抒情,后半部分說(shuō)理,情理交融,體現(xiàn)了宋詩(shī)重視理趣的特點(diǎn)。15. 詩(shī)人和溥公之間是一種怎樣的友情?請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?4. C 15. 兩人在人生哲學(xué)上雖見(jiàn)解不同,甚至在交談中還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而惱怒,但這絲毫不影響兩人的友情,詩(shī)人仍然要寫表達(dá)重逢喜悅的詩(shī)篇,說(shuō)明詩(shī)人和溥公之間是“君子之交,和而不同”?!窘馕觥俊?4題詳解】本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力,同時(shí)考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力。采用了客觀選擇題的形式,解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩(shī)句,接著把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。本題C項(xiàng),“言涉佛教的三生、萬(wàn)法的由來(lái)宗旨”錯(cuò),原句著重在“漫說(shuō)終無(wú)據(jù)”“由來(lái)本自閑”,作者看來(lái)“三生”畢竟是無(wú)據(jù)的。所謂萬(wàn)法歸根,實(shí)皆本于寂靜。并不是在探討“由來(lái)宗旨”。故選C。【15題詳解】本題考查篩選并整合文中信息,評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容。解答此類題目,要結(jié)合題干要求,篩選詩(shī)歌中與之有關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)而歸納要點(diǎn),進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。尾聯(lián)“一笑支郎又相惱,新詩(shī)不落語(yǔ)言間”,意思是“相逢一笑之后你可能又對(duì)我的見(jiàn)解不滿,可是,為表達(dá)重逢喜悅的詩(shī)篇恰恰不在這語(yǔ)言之中”,結(jié)合前文“三生漫說(shuō)終無(wú)據(jù),萬(wàn)法由來(lái)本自閑”可知,二人在哲學(xué)見(jiàn)解上有不同意見(jiàn),甚至起過(guò)爭(zhēng)執(zhí),鬧過(guò)不愉快,但是“幾年回首夢(mèng)云關(guān)”,二人依然彼此思念,重逢之后無(wú)比的喜悅。說(shuō)明詩(shī)人和溥公之間是“君子之交,和而不同”?!军c(diǎn)睛】古典詩(shī)歌的作者在他們的作品中表達(dá)情感、主張、觀點(diǎn)和態(tài)度時(shí),直白張揚(yáng)(或開(kāi)門見(jiàn)山,或卒章顯志)的少,含蓄隱晦(或借景抒情,或托物言志)的多。因此,正確評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,必須多管齊下,準(zhǔn)確理解、仔細(xì)分析,做出全方位、多角度的解讀。抓情感的關(guān)鍵詞、詩(shī)歌中塑造的形象、了解典故的關(guān)聯(lián)比照、分析運(yùn)用的表達(dá)技巧等都是很好的方法。名篇名句默寫。(1)《勸學(xué)》中以制木為輪為喻,表明學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说谋拘缘木渥邮恰癬_______________,_______________,____________________。”(2)《師說(shuō)》一文,表明作者韓愈對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不學(xué)師的風(fēng)氣喟然長(zhǎng)嘆的一句是“_____________”。(3)陸游《游山西村》中“___________,__________”表達(dá)了詩(shī)人感受到山村淳樸的民風(fēng)之后,產(chǎn)生的與村民無(wú)間相處的渴望?!敬鸢浮? (1). 雖有槁暴 (2). 不復(fù)挺者 (3). 輮使之然也 (4). 師道之不傳也久矣 (5). 從今若許閑乘月 (6). 拄杖無(wú)時(shí)夜叩門【解析】【詳解】本題主要考查默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí),默寫要注意字形,而字形和字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫法。(1)中的提示語(yǔ)是“以制木為輪為喻”,注意“槁暴”“輮”字;(2)中的提示語(yǔ)是“喟然長(zhǎng)嘆”;(3)中提示語(yǔ)是“產(chǎn)生的與村民無(wú)間相處的渴望”,注意“拄”“叩”二字。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成下列小題。北京時(shí)間2018年10月16日21點(diǎn),華為在英國(guó)倫敦正式向全球宣布:華為年度最強(qiáng)手機(jī)Mate20系列正式來(lái)襲!發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)________,手機(jī)一經(jīng)公布,頓時(shí)________了整個(gè)歐洲!華為手機(jī)部門CEO余承東親自站臺(tái),演示華為最強(qiáng)手機(jī)。手機(jī)采用的麒麟980芯片,占有六項(xiàng)世界第一的能力,是市面上目前頂級(jí)的手機(jī)芯片。華為Mate20的充電技術(shù)更是讓全場(chǎng)________,它的充電速度是蘋果iPhoneX的4倍,還具有無(wú)線反向充電功能,也就是說(shuō)華為手機(jī)還可以作為一個(gè)“充電寶”,無(wú)論機(jī)型,只要把支持無(wú)線充電的手機(jī)和華為Mate20的背面靠在一起,就能隨時(shí)充電!這是目前三星、蘋果都沒(méi)有掌握的最新科技!華為還有獨(dú)創(chuàng)的散熱系統(tǒng):Mate20采用了全球首個(gè)石墨烯+液冷散熱系統(tǒng)組合,從此以后不管玩游戲還是看電影,手機(jī)都不再發(fā)熱。不僅科技含量巨大,華為Mate20的售價(jià)更是出人意料:Mate20系列歐洲售價(jià)最低為799歐元,最高2095歐元,( ),完全顛覆了大家心目中只有蘋果、三星等外國(guó)手機(jī)才能賣天價(jià)的印象。手機(jī)一經(jīng)發(fā)布,迅速引爆了倫敦。緊接著德國(guó)、法國(guó)等歐洲數(shù)十個(gè)國(guó)家的主流媒體全部都在頭版頭條重點(diǎn)報(bào)道!________的“中國(guó)智造”正在吸引著世界的眼光。17. 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 座無(wú)虛席 沸騰 驚艷 獨(dú)樹(shù)一幟 B. 高朋滿座 沸騰 驚艷 異軍突起C. 座無(wú)虛席 驚艷 沸騰 異軍突起 D. 高朋滿座 驚艷 沸騰 獨(dú)樹(shù)一幟18. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 手機(jī)選用的麒麟980芯片,具備六項(xiàng)世界第一的能力,是目前市面上頂級(jí)的手機(jī)。B. 手機(jī)選用的麒麟980芯片,占有六項(xiàng)世界第一的能力,是目前市面上頂級(jí)的手機(jī)芯片。C. 手機(jī)采用的麒麟980芯片,具有六項(xiàng)世界第一的能力,是市面上目前頂級(jí)的手機(jī)。D. 手機(jī)采用的麒麟980芯片,具備六項(xiàng)世界第一的能力,是目前市面上頂級(jí)的手機(jī)芯片。19. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 蘋果手機(jī)最頂尖的配置12800元售價(jià)還不如它高B. 比蘋果手機(jī)最頂尖配置12800元的售價(jià)還要高C. 比最頂尖配置的蘋果手機(jī)12800元的售價(jià)還要高D. 最頂尖配置的蘋果手機(jī)12800元售價(jià)還不如它高【答案】17. C 18. D 19. C【解析】【17題詳解】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位,形容賓客很多。座無(wú)虛席:座位沒(méi)有空著的。形容出席的人很多。語(yǔ)境在強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)人多,而不是恭維賓客,用“座無(wú)虛席”更合適。驚艷:指對(duì)人的美或物的美而深感驚異?!胺序v”用比喻義,指引起很大反響。親臨發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略手機(jī)強(qiáng)大功能,用“驚艷”更合適。華為Mate20的充電技術(shù)讓全場(chǎng)反響強(qiáng)烈,用“沸騰”合適。獨(dú)樹(shù)一幟:指單獨(dú)樹(shù)起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。異軍突起:比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起。用“異軍突起”與前文三星、蘋果手機(jī)比較的內(nèi)容呼應(yīng)。故選C。【18題詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應(yīng)先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題,再分析修飾成分。然后比對(duì)選項(xiàng),找出選項(xiàng)間的不同之處再比較。A項(xiàng),“選用芯片”搭配不當(dāng),應(yīng)為“采用芯片”;“芯片是手機(jī)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng),“選用芯片”搭配不當(dāng),應(yīng)為“采用芯片”“占有能力”搭配不當(dāng),應(yīng)為“具備能力”。C.“具有能力”搭配不當(dāng),應(yīng)為“具備能力”“芯片是手機(jī)”搭配不當(dāng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“目前市面上”。故選D?!?9題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力,也考查選用句式的能力,題型是語(yǔ)句復(fù)位題。做題時(shí)要從話題是否統(tǒng)一、句間邏輯關(guān)系是否合理、語(yǔ)言風(fēng)格是否一致、句式是否合適等角度綜合考慮。括號(hào)前說(shuō)“華為Mate20的售價(jià)更是出人意料:Mate20系列歐洲售價(jià)最低為799歐元,最高2095歐元”是在說(shuō)“華為Mate20售價(jià)高”,保持與前文主語(yǔ)一致,AD項(xiàng)主語(yǔ)為蘋果手機(jī)售價(jià),排除AD項(xiàng);B項(xiàng)定語(yǔ)順序不當(dāng),“最頂尖配置”應(yīng)修飾“手機(jī)”,排除B項(xiàng)。故選C。,其中有五處用語(yǔ)不當(dāng)或不符合應(yīng)用文規(guī)范的地方,請(qǐng)找出并作修改。通知學(xué)校各班級(jí):為引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,我們決定,在全校開(kāi)展“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。決賽定于2019年1月3日舉辦,各班在本班初賽的基礎(chǔ)上選派一名勝利者參加,要求演講稿都得是自己寫的,每位選手的演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘,各班千萬(wàn)要在元旦前上報(bào)選手名單和演講題目。2018年12月10日【答案】(1)“1月3日”后添加具體的時(shí)間、地點(diǎn),“下午2時(shí)在大禮堂”(2)“勝利者”“優(yōu)勝者”(3)“都得是自己寫的”“必須原創(chuàng)”(4)“千萬(wàn)”“務(wù)必”(5)時(shí)間前要有落款“黃河中學(xué)學(xué)生會(huì)”【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的考點(diǎn)。解答此類題目,要注意如下問(wèn)題:對(duì)話的雙方以及其地位身份的差距、說(shuō)話的場(chǎng)合情境等。語(yǔ)言要符合表達(dá)者的身份和接受者的接受因素;語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要;語(yǔ)言表達(dá)要有分寸感??荚囶}型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、場(chǎng)合相配、依據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、書面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的轉(zhuǎn)換等。題干中說(shuō)在語(yǔ)言、邏輯等方面存在若干問(wèn)題,考生可有目的地從搭配不當(dāng)、歧義、不合邏輯等角度去分析。通知要有具體的時(shí)間、地點(diǎn),添加“下午2時(shí)在大禮堂”;“勝利者”與“失敗者”相對(duì)應(yīng),此種表達(dá)不禮貌,改為“優(yōu)勝者”;“都得是自己寫的”口語(yǔ)化嚴(yán)重,改為“必須原創(chuàng)”;“千萬(wàn)”表達(dá)口語(yǔ)化,改為“務(wù)必”;格式不對(duì),時(shí)間前要有落款“黃河中學(xué)學(xué)生會(huì)”。,坐落在山西晉城,下面是其建筑上的兩副對(duì)聯(lián),詞語(yǔ)順序已經(jīng)被打亂,請(qǐng)將其重組。河汾 禮樂(lè) 海岳 文章 詩(shī)書 松竹四季 千秋 四時(shí) 千載經(jīng)綸志 憂民日 報(bào)國(guó)心 瀟灑心【答案】(1)河汾禮樂(lè)四季憂民日 海岳文章千秋報(bào)國(guó)心 (2)詩(shī)書千載經(jīng)綸志 松竹四時(shí)瀟灑心【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。形式是對(duì)聯(lián)題。解答此類題目首先要看字?jǐn)?shù),對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容相關(guān);其次要求詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相稱。本題首先找出詞性內(nèi)容兩兩相對(duì)的詞語(yǔ),河汾—海岳,禮樂(lè)—文章,四季—千秋,憂民日—報(bào)國(guó)心,詩(shī)書—松竹,千載—四時(shí),經(jīng)綸志—瀟灑心。然后根據(jù)內(nèi)容以及平仄組合,可從“憂民日—報(bào)國(guó)心”這組入手,根據(jù)上仄下平原則,“憂民日”在上聯(lián),“報(bào)國(guó)心”在下聯(lián);往前推,“四季”對(duì)應(yīng)“憂民日”,“千秋”對(duì)應(yīng)“報(bào)國(guó)心”;再往前推,上聯(lián)應(yīng)為“河汾禮樂(lè)”,下聯(lián)應(yīng)為“海岳文章”。故第一副對(duì)聯(lián)為“河汾禮樂(lè)四季憂民日 海岳文章千秋報(bào)國(guó)心”。同理得出另一副對(duì)聯(lián)“詩(shī)書千載經(jīng)綸志 松竹四時(shí)瀟灑心”?!军c(diǎn)睛】對(duì)聯(lián)最重要的特點(diǎn)就是上下兩句相對(duì)偶,對(duì)偶主要是從以下四個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn):一是字?jǐn)?shù)相等。這是對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn)。二是句式相問(wèn)。它首先要同類相當(dāng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞,要做到名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、形容詞對(duì)形容詞等。其次,上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)要相應(yīng),要做到上謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)對(duì)并列結(jié)構(gòu)、偏止結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)等。做到了句式上的相問(wèn),對(duì)聯(lián)形式上就有一種勻稱和整齊的美。三是平仄和諧。對(duì)聯(lián)講究聲律節(jié)奏,具有音樂(lè)美。平仄和諧要求上下聯(lián)相應(yīng)處的詞平仄相對(duì)。對(duì)聯(lián)嚴(yán)格規(guī)定上聯(lián)末字用仄聲,下聯(lián)末字用平聲。除平仄要求外,每句最末一個(gè)字即句腳的平仄也要協(xié)調(diào),通常采用“平仄仄平平仄仄……”“仄平平仄仄平平……”這種方式反復(fù)進(jìn)行。四是語(yǔ)意相關(guān)。要求上下聯(lián)在內(nèi)容上密切關(guān)聯(lián),是一個(gè)有機(jī)整體。任何一種對(duì)偶形式的對(duì)聯(lián),意脈必須是相通的,這樣的兩句才不是生拉硬扯雜湊在一起的,而是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體。四、寫作,根據(jù)要求寫作。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,20
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