【文章內(nèi)容簡介】 轟炸聲，一路走來，此時的寧靜，與他經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗生活，截然不同。當然，最揮之不去的炮聲，是解放蘭州時馬步芳軍隊的炮彈突然在身邊爆炸，如同驚雷，戰(zhàn)友橫飛玉碎，他的耳朵也驟然失聰，好多個月嘰嘰亂叫；還有在朝鮮戰(zhàn)場上，敵機的炮彈從天而降，掀翻了他與耿素墨新婚的小屋，一對新人埋在了瓦礫之中。1953年夏天，抗美援朝戰(zhàn)爭在板門店畫下了歷史性的句號，李旭閣夫婦穿越剛熄滅的兵燹，回到了國內(nèi)。不久，他因為表現(xiàn)出色，被選調(diào)到了軍委作戰(zhàn)部。 家門將近，北京的天空起風(fēng)了。 李旭閣說，他至今還清晰地記得，那天推門而進的時候，即將臨盆的妻子耿素墨正腆著大 肚子，一邊照顧大女兒，一邊做飯。人民解放軍第一次授銜前，妻子由65軍報社記者轉(zhuǎn)業(yè)到煤炭工業(yè)部黨委辦公室，不久后大女兒呱呱落地。 “旭閣，明天元旦放假，你陪我們娘兒倆去拍張照片？” “明天還真不成?！崩钚耖w答道。 “有事？” “有個講座！在新街口排練場?！? “不就是一堂文化補習(xí)課？請個假。” “豈止是文化補習(xí)課！是一個很重要的講座，作戰(zhàn)部就我和部長兩個人參加！” “哦！”妻子臉露訝異之色，哦了一下，便沒有再多問。她是個軍人，知道丈夫調(diào)到作戰(zhàn)部工作后，辦公的地方就在中南海居仁堂，很明顯，就是放在主席和總理身邊工作，此乃中國的心臟。對此，她深明大義，忙道：“去吧，去吧，家里有我呢?！? ……大雪無聲，不知不覺中，落了下來。 豐年好大雪啊！那天早晨，李旭閣推開武衣庫小院里西廂房的門，只見一夜瑞雪落下，院子里飄雪成堆，侵至石階間、窗臺上，甚至擁門而伏。③雪后一片天光，太陽不知什么時候升了起來。晨曦初照，古老中國因了一群年輕的理想主義者，竟然老樹新枝，猶如這朝陽，重曜東方。 掃完了積雪，不知不覺已經(jīng)中午了。 李旭閣轉(zhuǎn)身到長廊一側(cè)去開自行車鎖，然后，騎著車朝新街口排練場緩緩而去：不是看演出，而是聽一場涉密程度極高的學(xué)術(shù)講座。這場講座的主角是誰，他不知道。不該問的堅決不問，不該說的堅決不說，這是他必須堅持的一條鐵律，但是對于今天這個講座主講人是誰，他還是充滿了好奇與期待！ 一條掃過雪后的街道，在他眼前不斷延伸……（選自長篇報告文學(xué)《大國重器——中國火箭軍的前世今生》“引子”部分，有刪改）【注釋】①李旭閣（—），1943年參加八路軍，曾參加太原、蘭州等戰(zhàn)役。1951年參加抗美援朝，回國后他被選調(diào)到軍委作戰(zhàn)部，后官至第二炮兵司令員。文中寫的是他參加錢學(xué)森“導(dǎo)彈概述”講座前的情景。在后來的講座上，錢學(xué)森說新中國完全有能力制造出自己的火箭，并建議中央軍委成立一個新軍種——火軍，也即火箭軍最初的稱呼。（1）結(jié)合耿素默與李旭閣對話的語言特點，分析耿素默當時的心理。 （2）分析文中三處畫橫線的句子的作用。 （3）聯(lián)系全文，指出題目中“那場雪”的深層意蘊。 （4）根據(jù)畫線的【A】【B】兩段文字，試談報告文學(xué)“真實性”“文學(xué)性”相結(jié)合的特點。 【答案】 （1）①多用問句（疑問句和反問句），表現(xiàn)其作為妻子對愛的渴望、家的重視及對丈夫淡淡的抱怨。②語言簡潔（單字、短句），如獨字（哦）、反復(fù)（去吧，去吧），表現(xiàn)其作為軍人，對丈夫工作的理解、支持。（2）①第一處交代時間、地點；暗示李旭閣在忙碌加班；突出這一地這一天的特殊性。②第二處點明夜將降臨；為后文描寫北京夜景作鋪墊。③第三處：象征古老中國將重曜東方。④三處前后照應(yīng)，表明時間推移、事件推進；又形成一條線索，使行文思路更順暢清晰。（3）①象征新中國（或“新中國青年”）的青春之姿（新貌新顏）。②凸顯中國的安詳、和平和豐收的愿景。③暗示中國將在一窮二白的基礎(chǔ)上走出一條嶄新的強軍（火箭軍）之路。（4）①兩段文字，一詳細寫李旭閣從居仁堂出發(fā)騎車回家的過程，一擇要寫李旭閣此前的戰(zhàn)斗簡歷，前者地點明確，后者經(jīng)歷清楚，兩者真實地體現(xiàn)了李旭閣當前生活的安詳和戰(zhàn)斗履歷的豐富，也體現(xiàn)了報告文學(xué)的“真實性”②畫波浪線的文字用比喻、擬人、夸張、想象、對比及富有表現(xiàn)力的動詞等，生動形象地描寫了李旭閣所見夜景及其歷經(jīng)的戰(zhàn)斗，讓人如置其境，如歷其事，體現(xiàn)了報告文學(xué)的“文學(xué)性”。③報告文學(xué)中真實性是文學(xué)性的前提和基礎(chǔ)，文學(xué)性是對真實性的生動和豐富，兩者相輔相成，密不可分。缺了真實，文學(xué)成了空中樓閣；缺了文學(xué)，則真實所產(chǎn)生的感染力也大打折扣。 【解析】【分析】（1）結(jié)合“旭閣，明天元旦放假，你陪我們娘兒倆去拍張照片？”“有事？”“不就是一堂文化補習(xí)課？請個假。”等分析可知，多用問句，寫出了妻子渴望李旭閣的陪伴，從“不就是”可以看出妻子的淡淡抱怨等。結(jié)合“‘哦！’妻子臉露訝異之色，哦了一下，便沒有再多問”“她是個軍人，知道丈夫調(diào)到作戰(zhàn)部工作后，辦公的地方就在中南海居仁堂，很明顯，就是放在主席和總理身邊工作，此乃中國的心臟。對此，她深明大義，忙道：‘去吧，去吧，家里有我呢’”等分析可知，語言簡潔，表現(xiàn)作為軍人的耿素默，對丈夫工作的支持等。 （2）第一句，“黃昏泛起，1955年”“中南海居仁堂”等內(nèi)容，交代了時間、地點，寫出了李旭閣在忙碌加班。結(jié)合后面內(nèi)容“將最后一頁臺歷撕下來”分析，也突出這一地這一天的特殊性。第二句，抓住“暮靄落了下來”“西天最后一抹紫陽”“融盡”分析，點明夜將降臨。結(jié)合下文“李旭閣騎車從居仁堂出來，右拐，從六部口，繞著紅墻北行，過毛家灣，從國管局門口向西，穿過紅樓電影院，往武衣庫總參作戰(zhàn)部宿舍騎去。這時，夜色如潮水泛起，街燈昏黃如豆，在薄暮中猶如一只只夏夜里的螢火蟲，將北京的萬家燈火引燃了，他的身前身后，便是一片燈河，一條人間天河。北京城隅也漸次沉落于寧靜之中”分析，為后文描寫北京夜景作鋪墊。第三句，抓住“太陽不知什么時候升了起來”及后文內(nèi)容“古老中國因了一群年輕的理想主義者，竟然老樹新枝，猶如這朝陽，重曜東方”分析，象征古老中國將重耀東方。三處前后照應(yīng)，表明時間推移，使行文思路更順暢清晰。 （3）“那場雪”，結(jié)合“晨曦初照，古老中國因了一群年輕的理想主義者，竟然老樹新枝，猶如這朝陽，重耀東方”分析可知，象征新中國的青春之姿。結(jié)合“掃完了積雪，不知不覺已經(jīng)中午了。李旭閣轉(zhuǎn)身到長廊一側(cè)去開自行車鎖，然后，騎著車朝新街口排練場緩緩而去”“從戰(zhàn)爭中走來的軍人，最喜歡這種安詳與靜謐。李旭閣喜歡這樣的和平之夜”等分析可知，凸顯中國的安詳、和平和豐收的愿景。結(jié)合“一條掃過雪后的街道，在他眼前不斷延伸……”及注釋內(nèi)容“文中寫的是他參加錢學(xué)森‘導(dǎo)彈概述’講座前的情景”等分析可知，暗示中國將在一窮二白的基礎(chǔ)上走出一條嶄新的強軍之路。 （4）分析兩段內(nèi)容，第一段主要講“李旭閣騎車從居仁堂出來，右拐，從六部口，繞著紅墻北行，過毛家灣，從國管局門口向西，穿過紅樓電影院，往武衣庫總參作戰(zhàn)部宿舍騎去”，交代從居仁堂出發(fā)騎車回家的過程；第二段主要講寫李旭閣此前的一些戰(zhàn)斗簡歷。寫出了當前生活的安詳、靜謐、和平等，以及戰(zhàn)斗經(jīng)歷的豐富，體現(xiàn)“真實性”。結(jié)合“夜色如潮水泛起，街燈昏黃如豆，在薄暮中猶如一只只夏夜里的螢火蟲，將北京的萬家燈火引燃了，他的身前身后，便是一片燈河，一條人間天河”“如同驚雷，戰(zhàn)友橫飛玉碎，他的耳朵也驟然失聰，好多個月嘰嘰亂叫”“敵機的炮彈從天而降，掀翻了他與耿素墨新婚的小屋，一對新人埋在了瓦礫之中”等分析，運用比喻、擬人、夸張等手法，生動形象地描寫了李旭閣所見夜景及其歷經(jīng)的戰(zhàn)斗，體現(xiàn)了報告文學(xué)的“文學(xué)性”。兩段文字，真實性和文學(xué)性相結(jié)合，既交代了生活中李旭閣從居仁堂出發(fā)騎車回家的過程和李旭閣此前的一些戰(zhàn)斗經(jīng)歷等，也寫出了李旭閣所見的北京夜景的美妙和在戰(zhàn)斗中的頑強、愛國等精神。真實性是文學(xué)性的前提和基礎(chǔ)，文學(xué)性是對真實性的生動和豐富，兩者相輔相成，密不可分。 故答案為：⑴①多用問句（疑問句和反問句），表現(xiàn)其作為妻子對愛的渴望、家的重視及對丈夫淡淡的抱怨。②語言簡潔（單字、短句），如獨字（哦）、反復(fù)（去吧，去吧），表現(xiàn)其作為軍人，對丈夫工作的理解、支持。 ⑵①第一處交代時間、地點；暗示李旭閣在忙碌加班；突出這一地這一天的特殊性。②第二處點明夜將降臨；為后文描寫北京夜景作鋪墊。③第三處：象征古老中國將重曜東方。④三處前后照應(yīng)，表明時間推移、事件推進；又形成一條線索，使行文思路更順暢清晰。 ⑶①象征新中國（或“新中國青年”）的青春之姿（新貌新顏）。②凸顯中國的安詳、和平和豐收的愿景。③暗示中國將在一窮二白的基礎(chǔ)上走出一條嶄新的強軍（火箭軍）之路。 ⑷①兩段文字，一詳細寫李旭閣從居仁堂出發(fā)騎車回家的過程，一擇要寫李旭閣此前的戰(zhàn)斗簡歷，前者地點明確，后者經(jīng)歷清楚，兩者真實地體現(xiàn)了李旭閣當前生活的安詳和戰(zhàn)斗履歷的豐富，也體現(xiàn)了報告文學(xué)的“真實性”②畫波浪線的文字用比喻、擬人、夸張、想象、對比及富有表現(xiàn)力的動詞等，生動形象地描寫了李旭閣所見夜景及其歷經(jīng)的戰(zhàn)斗，讓人如置其境，如歷其事，體現(xiàn)了報告文學(xué)的“文學(xué)性”。③報告文學(xué)中真實性是文學(xué)性的前提和基礎(chǔ)，文學(xué)性是對真實性的生動和豐富，兩者相輔相成，密不可分。缺了真實，文學(xué)成了空中樓閣；缺了文學(xué)，則真實所產(chǎn)生的感染力也大打折扣。【點評】（1）本題考查的是文本內(nèi)容理解與分析及歸納內(nèi)容要點的能力。回答時要先通讀全文，對段落進行簡單的劃分，根據(jù)題干要求對內(nèi)容進行定位。 （2）本題考查的是體會重要語句豐富含義的能力。答題時注意首先概括該語句的主要內(nèi)容，然后分析和上下文之間的關(guān)系，還要注意結(jié)合語段在文章中所處的位置進行分析。 （3）本題考查的是分析、概括標題的能力。標題的含義注意從兩個層面進行分析，表層含義和深層含義，由淺入深進行分析。答題時要說明標題蘊含的深刻含義?！澳菆鲅?，結(jié)合“晨曦初照，古老中國因了一群年輕的理想主義者，竟然老樹新枝，猶如這朝陽，重耀東方”分析可知，象征新中國的青春之姿。 （4）本題考查的是分析、鑒賞文本題材特征和藝術(shù)手法的能力。結(jié)合日常積累，分析報告文學(xué)的藝術(shù)特點。）答題時需要審清題干要求，如本題“根據(jù)畫波浪線的兩段文字，試談報告文學(xué)‘真實性’‘文學(xué)性’相結(jié)合的特點”，需要結(jié)合畫線部分內(nèi)容，分別分析如何體現(xiàn)“真實性”“文學(xué)性”相結(jié)合的。報告文學(xué)有報告和文學(xué)兩種功能。報告是前提，是對即時或已經(jīng)發(fā)生過的新聞、歷史事件進行新聞性、傳奇性、轟動性的再現(xiàn)或復(fù)活。然而它又必須是文學(xué)性的敘事。5．閱讀下面的文字，完成下列小題。 漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)貌李澤厚 ①人對世界的征服和琳瑯滿目的對象，表現(xiàn)在具體形象、圖景和意境上，則是力量、運動和速度，它們構(gòu)成漢代藝術(shù)的氣勢與古拙的基本美學(xué)風(fēng)貌。 ②這種“氣勢”甚至經(jīng)常表現(xiàn)為速度感。而所謂速度感，不正是以動蕩而流逝的瞬間 狀態(tài)集中表現(xiàn)著運動加力量嗎?你看那著名的“馬踏飛燕”，不就是速度嗎?你看那“荊軻 刺秦王”，匕首插入柱中的一瞬間，那不也是速度嗎?激烈緊張的各種戰(zhàn)斗，戲劇性的場面、故事，都是在一種快速運動和力量中來展現(xiàn)其磅礴的“氣勢”。一往無前不可阻擋的氣勢、運動和力量，構(gòu)成了漢代藝術(shù)的美學(xué)風(fēng)格。它與六朝以后的安詳凝練的靜態(tài)姿式和內(nèi)在精神是何等鮮明的對照。 ③也正因為是靠行動、動作、情節(jié)而不是靠細微的精神面容、聲音笑貌來表現(xiàn)對世界的征服，于是粗輪廓的寫實，缺乏也不需要任何細部的忠實描繪，便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。漢代藝術(shù)形象看來是那樣笨拙古老，姿態(tài)不符常情，長短不合比例，直線、棱角、方形又是那樣突出、缺乏柔和……但這一切都不但沒有減弱反而增強了上述運動、力量、氣勢的美，“古拙”反而構(gòu)成這種氣勢美的不可分割的必要因素。如果沒有這種種“拙笨”，也就很難展示出那種種外在動作姿態(tài)的運動、力量、氣勢感了。過分彎的腰，過分長的袖，過分顯示的動作姿態(tài)……“笨拙”得不合現(xiàn)實比例，卻非常合乎展示出運動、力量的夸張需要。“氣勢”與“古拙”在這里是渾然一體的。 ④如果拿漢代畫像石與唐宋畫像石相比較，如果拿漢俑與唐俑相比較，如果拿漢代雕刻與唐代雕刻相比較，漢代藝術(shù)盡管由于處在草創(chuàng)階段，顯得幼稚、粗糙、簡單和拙笨，但是上述那種運動、速度的韻律感，那種生動活躍的氣勢力量，就反而由之而愈顯其優(yōu)越和高明。盡管唐俑也有動作姿態(tài)，卻總?cè)鄙倌欠N狂放的運動、速度和氣勢；盡管漢俑也有靜立靜坐形象，卻仍然充滿了雄渾厚重的運動力量。漢代藝術(shù)那種蓬勃旺盛的生命，那種整體性的力量和氣勢，是后代藝術(shù)所難以企及的。 ⑤形象如此，構(gòu)圖亦然。漢代藝術(shù)還不懂后代講求的以虛當實、計白當黑之類的規(guī)律， 它鋪天蓋地，滿幅而來，畫面塞得滿滿的，幾乎不留空白。這也似乎“笨拙”。然而，它卻給予人們以后代空靈精致的藝術(shù)所不能替代的豐滿樸實的意境。它比后代空靈的美更使人感到飽滿和實在。與后代的巧、細、輕相比，它確乎顯得分外的拙、粗、重。然而，它不華麗卻單純，它無細部而洗練。它由于不以自身形象為自足目的，就反而顯得開放而不封閉。它由于以簡化的輪廓為形象，就使粗獷的氣勢不受束縛而更帶有非寫實的浪漫風(fēng)味。當時民間藝術(shù)與文人藝術(shù)尚未分化，從畫像石到漢樂府，從壁畫到工藝，從陶俑到隸書，漢代藝術(shù)呈現(xiàn)出來的毋寧更多是整體性的民族精神。如果說，唐代藝術(shù)更多表現(xiàn)了中外藝術(shù)的交融，從而頗有“胡氣”的話；那么，漢代藝術(shù)卻更突出地呈現(xiàn)著中華本土的音調(diào)傳統(tǒng)：那由楚文化而來的天真狂放的浪漫主義，那在滿目琳瑯的人對世界的行動征服之中的古拙氣勢的美。(選自《美的歷程》，文物出版社1982年版，有刪改)（1）下列選項不能體現(xiàn)漢代藝術(shù)美學(xué)風(fēng)貌的是（ ） A.西漢驃騎將軍霍去病的墓前有一座馬踏匈奴的石雕，用粗線條勾勒，莊重雄勁。B.漢代書法的代表作《袁安碑》渾厚古茂、雄樸多姿，飄逸圓融中盡顯端莊方正。C.漢代藝術(shù)比唐代藝術(shù)更具有生動的氣勢，蓬勃的生命力。D.漢代藝術(shù)給后代以空靈的意境，它以簡化的輪廓為形象，就使粗獷的氣勢不受束縛而更帶有非寫實的浪漫風(fēng)味。（2）下列對文章內(nèi)容的理解，最符合文意的一項是（ ） A.一往無前不可阻擋的氣勢、運動和力量，構(gòu)成了漢代藝術(shù)全部的美學(xué)風(fēng)貌。B.漢代藝術(shù)不僅在形象上體現(xiàn)出“笨拙”的特點，在構(gòu)圖上也是如此，顯現(xiàn)出與后代迥異的豐滿樸實意境。C.盡管唐俑也有動作姿態(tài)，卻總?cè)鄙倌欠N狂放的運動、速度和氣勢，由此可見作者不欣賞唐代的藝術(shù)。D.漢代藝術(shù)形象的“笨拙古老”，是因為漢代藝術(shù)要表現(xiàn)出行動、動作和