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正文內(nèi)容

最新中考初中文言文閱讀訓練文言文練習題(編輯修改稿)

2025-04-02 03:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 揮而就并且一字不改。《范仲淹作墓志》一、1.誠然 2.引起 3.依靠 4.失誤 二、l你的文章已經(jīng)很出名,后代人會以你的文章為典范,不可以不謹慎啊。 2.但是現(xiàn)在沒有這些官職名稱,后代必然會產(chǎn)生疑惑。 三、1.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 2.寫文章要對后人負責,一定要認真、慎重。《楊修穎悟》一、1.寫 2.拆毀 3.理解 4.按次序 二、1.C 2.B 3.A 4.D 三、1.何 2.焉 3.何《宋太祖怒責宋白》一、1.列出,報告 2.招致,砍 3.決定 二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身價。 2. 宋白很害怕,就將榜單上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后將榜貼了出來。 三、何為白我?我安能知其可否?使宋太祖責備的語氣更加強烈?!稄埩计嬗觥芬弧?.處所,這里指張良身邊。 2. 表示大概的數(shù)目。 3. 因為 4.替(老人) 二、C 三、D 四、老人走了一里路左右,又回來,對張良說:“你這個年輕人可以教育!五天后早晨,跟我在這里再見面?!蔽?、D《晏子使楚》一、1.經(jīng)過 2.回頭看 3.本來,天生 二、B 三、齊人固善盜乎?今民生長于齊不盜,人楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶? 四、齊人 到楚國后變?yōu)楸I竊的齊人 不卑不亢和機敏善辯?!锻趺峁适隆芬弧 B 二、D 三、有人牽著牛來責怪王冕踐踏了他們的田地。 2.為什么不讓他去(做自己想做的事)呢? 3.他的門人侍奉王冕就像侍奉韓性一樣。 4自己穿戴著古式的帽子衣服跟在車子后面。 四、勤奮好學,孝敬母親。二、初中文言文練習題2.閱讀下面的文言文,完成小題。 廣既從大將軍青(衛(wèi)青)擊匈奴,既出塞,青捕虜知單于所居,乃自以精兵走之,而令廣并于右將軍軍,出東道。東道少回遠,而大軍行水草少,其勢不屯行。廣自請曰:“臣部為前將軍,今大將軍乃徙令臣出東道;且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當單于,臣愿居前,先死單于?!贝髮④娗嘁嚓幨苌希h武帝)誡,以為李廣老,數(shù)奇(運氣不好),毋令當單于,恐不得所欲。而是時公孫敖新失侯為中將軍從大將軍大將軍亦欲使敖與俱當單于故徙前將軍廣。廣時知之,固自辭于大將軍。大將軍不聽,令長史封書與廣之莫府,曰:“急詣部,如書?!睆V不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部 , 引兵與右將軍食其(趙食其)合軍出東道。(1)下列對句中劃線詞的解釋不正確的一項是( ) A.而令廣并于右將軍軍(合并)B.東道少回遠(稍稍)C.大將軍青亦陰受上誡(暗中)D.固自辭于大將軍(固然)(2)下列對文中劃線句子的斷句正確的一項是( ) A.而是時公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當單于故徙前將軍廣B.而是時公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當單于故徙前將軍廣C.而是時公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當單于/故徙前將軍廣D.而是時公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當單于/故徙前將軍廣(3)下列對“廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部”翻譯正確的一項是( ) A.李廣沒有向大將軍告辭就離開了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部。B.李廣沒有向大將軍道謝就離開了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部。C.李廣沒有向大將軍告辭就離開了,怒氣沖沖地來到了自己所在的部門。D.李廣沒有向大將軍道謝就離開了,怒氣沖沖地來到了自己所在的部門。(4)下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解正確的一項是( ) A.大將軍衛(wèi)青、右將軍趙食其、前將軍李廣都是此次與匈奴作戰(zhàn)的漢朝將領(lǐng)。B.李廣二十來歲就開始與匈奴作戰(zhàn),所以特別想當先鋒,率先戰(zhàn)死在單于面前。C.漢武帝、大將軍衛(wèi)青及右將軍趙食其都認為李廣年齡大,不適合與單于正面作戰(zhàn)。D.李廣是一個不聽將令的人,他最終沒有和右將軍趙食其合軍。(5)將下列課內(nèi)文言語句翻譯為現(xiàn)代漢語。 ①子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《論語》)②汝心之固,固不可徹。(《愚公移山》)③誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。(出師表)【答案】 (1)D(2)C(3)A(4)A(5)①孔子說:“只是讀書卻不認真思考,就會迷惑(感到迷茫而無所適從),只空想(思考)卻不讀書,就會疑惑。②你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。③確實應該廣開言路,來擴大皇上聽聞(聽取群臣意見)發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德。 【解析】【分析】⑴在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。D項有誤,固:堅決。 ⑵文言文斷句,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開。句意為:那時公孫敖剛剛丟掉了侯爵,任中將軍,隨從大將軍出征,大將軍也想讓公孫敖跟自己一起與單于對敵,故意把前將軍李廣調(diào)開。所以其停頓為:而是時公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當單于/故徙前將軍廣。故選C。 ⑶翻譯要注意準確把握重點詞:辭,告辭、辭別。其句意為:李廣不向大將軍告辭就起程了,心中非常惱怒地前往軍部。故選A。 ⑷B項有誤,李廣想與單于決一死戰(zhàn),不是率先戰(zhàn)死在單于面前; C項有誤,漢武帝、大將軍衛(wèi)青都認為李廣年齡大,不適合與單于正面作戰(zhàn),右將軍趙食其不這樣認為; D項有誤,李廣和右將軍趙食其合軍出東道。 A項正確,故選A。 ⑸①罔,迷惑而無所得 殆,精神疲倦而無所得 而:連詞,表轉(zhuǎn)折。句意是:孔子說:“只是學習卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學習,那就會精神疲倦而無所得?!雹谥?,助詞,放在主謂之間取消句子獨立性。固,頑固。句意是:你思想頑固,頑固到不能通達事情的地步。③誠,確實、實在。宜,應當。開張,擴大。光,發(fā)揚光大。句意是:(陛下)確實應該廣泛地聽取群臣的意見,發(fā)揚光大先帝留下的美德。 故答案為:⑴D;⑵C;⑶A;⑷A; ⑸ ①孔子說:“只是讀書卻不認真思考,就會迷惑(感到迷茫而無所適從),只空想(思考)卻不讀書,就會疑惑。②你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。③確實應該廣開言路,來擴大皇上聽聞(聽取群臣意見)發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德?!军c評】⑴本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應注意,解釋文言文實詞意義包括:重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。 ⑵本題考查文言文斷句。答題時應注意,首先明白語句大意,斷句、標點最根本的方法是多讀多背,形成語感,斷句、標點也講求一定的技巧 ,做題時應把握準語意,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。 ⑶本題考查辨析句子翻譯的正誤。答題時應注意,遵循“一一對應,字字落實”的原則,把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習慣的句子,注意翻譯出來的句子要做到字字準確,忠于原文,通順規(guī)范。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應注意,準確把握給我給我選項的意思,把各個選項對照相應語段,找到關(guān)鍵語句,然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫法、感情等方面,比照辨析正誤。 ⑸本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。【附參考譯文】 李廣跟隨衛(wèi)青討伐匈奴,達到塞北后,衛(wèi)青抓到俘虜,得知了單于住在什么地方,于是衛(wèi)青就準備自己率領(lǐng)精銳部隊直撲單于,卻命李廣帶領(lǐng)所部與右將軍趙食其合并,從東路出擊配合。東路有些繞遠,而衛(wèi)青的主力部隊所走的中路水草少,勢必因不便屯扎而加速行軍。于是李廣請求說:“我是前將軍,現(xiàn)在您卻讓我并入東路;我從一十來歲就開始與匈奴作戰(zhàn),今天才能正面與匈奴單于交鋒,我愿意做先鋒,與單于拼死一戰(zhàn)?!笨墒窃诔霭l(fā)之前,工青受漢武帝私下叮囑,說李廣年歲已大,而且運氣不好,不要讓他和單于對陣,否則恐怕就實現(xiàn)不了我們的愿望了。這時正好公孫敖剛剛丟失了侯爵,以中將軍的身份跟隨衛(wèi)青出征,衛(wèi)青也想讓公孫敖和他起直撲單于,好給他個重新封侯的機會,所以他要調(diào)走李廣。李廣當時也清楚這些情況,但他還是一再向衛(wèi)青請求。衛(wèi)青不聽,直接讓長史把命令封好送到李廣的軍部,說:“馬上按照命令到右將軍軍部報到!”李廣也沒向衛(wèi)青告辭就出來了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部,率領(lǐng)部隊與趙食其的右路軍合并東進。3.閱讀文言文,完成小題。 岳陽樓記 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(1)下面句子中,對劃線的詞語解釋有誤的一項是( ) A.前人之述備矣(詳盡)B.連月不開(天氣放晴)C.則有去國懷鄉(xiāng)(國家)D.至若春和景明(日光)(2)下面各組句子中,劃線的詞意義和用法相同的一項是( ) A.此則岳陽樓之大觀也 行道之人弗受B.然則北通巫峽 康肅忿然曰C.感極而悲者矣 狼亦黠矣,而頃刻兩斃D.其必曰 其真無馬邪(3)下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.“微斯人,吾誰與歸”是一個倒裝句,起突出強調(diào)作用,正常的語序應該是“微斯人,吾與誰歸”。B.選文語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美:記敘多用散句,長短錯落,質(zhì)樸平實;寫景多用偶句,兩兩相對,珠聯(lián)璧合。C.選文中間兩段,所寫的景象特點截然不同,卻都寫了游人的“覽物之情”,而這“覽物之情”與“古仁人”的理念也并無不同。D.作者在尾段擬出一問一答,假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豪言壯語,點明了全篇主旨。(4)翻譯下面的句子。 不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!敬鸢浮?(1)C(2)A(3)B(4)不因為外界環(huán)境的好壞或喜或憂,也不因為自己心情的好壞或樂或悲。處在高高的廟堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠的江湖中(被貶),則替君主擔憂。 【解析】【分析】⑴對文言實詞的理解,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。C項有誤,國:國都,故選C。 ⑵A相同,均為“結(jié)構(gòu)助詞,的”; B不同,然:這樣/然:……的樣子; C不同,而:表承接關(guān)系/而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系; D不同,其:他們/其:在句中表示反問語氣,相當于“難道“、“怎么“。 故選A。 ⑶在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合重點語句進行分析。B項有誤,遷客騷人“感極而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”的“覽物之情”與“古仁人”的“不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的理念不同。故選B。 ⑷翻譯的要求是做到“信、達、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”,我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞:以,因為。廟堂,指朝廷。處江湖之遠:處在偏遠的江湖間,意思是不在朝廷上做官。句意:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔憂;在江湖上不做官時,就為國君擔憂。 故答案為:⑴C;⑵A;⑶B; ⑷ 不因為外界環(huán)境的好壞或喜或憂,也不因為自己心情的
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