【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用原形play。故答案為：play。 （8）考查介詞。句意：她來(lái)自倫敦附近的一個(gè)小鎮(zhèn)?？崭袂坝羞B系動(dòng)詞is和地點(diǎn)名詞 a small town ，可知要用介詞。be from+地點(diǎn)名詞，表示來(lái)自……，故答案為：from。 （9）考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：她唱得很美。根據(jù)句意，要用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)she，第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)sings，故答案為：sings。 （10）考查情態(tài)動(dòng)詞用法。句意：他會(huì)開(kāi)車，但我不會(huì)?？崭袂坝星閼B(tài)動(dòng)詞can，后接動(dòng)詞原形。故答案為：drive。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空?？键c(diǎn)涉及名詞、介詞、一般現(xiàn)在時(shí)以及現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等考查，要求考生在理解信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，寫(xiě)出正確的答案。7．閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空，每空不超過(guò)兩詞。 I39。m Xu Li. My friend is Lingling. We ________ （be） in Class 4 Grade 7. Lingling39。s father is a manager of a pany. On ________ birthday, he buys a puter for Lingling. Lingling ________ （use） the puter a lot. She often ________ nice clothes on the Internet. She also ________ （search） for information and uses it ________ （do） her homework. She often talks with her friends. And sometimes she sends s to ________ （they）. I39。m from a worker39。s family and there is no puter in my home. So Lingling often asks me to share the puter ________ her. We search for our ________ （lesson） and send our homework to the teachers. Sometimes we ________ puter games on Sundays.【答案】 are；her；uses；buys；searches；to do；them；with；lessons；play 【解析】【分析】主要講了作者的朋友玲玲有臺(tái)電腦以及用電腦做什么。 （1）句意：我們?cè)?年級(jí)4班。表示在幾年級(jí)幾班用be in+班級(jí)+年級(jí)，主語(yǔ)是we，所以be動(dòng)詞用are，故填are。 （2）句意：在她生日時(shí)，他給玲玲買了一臺(tái)電腦。在某人生日時(shí)用on one39。s+birthday，玲玲是女孩，所以用her，故填her。 （3）句意：玲玲經(jīng)常使用電腦。use使用，實(shí)義動(dòng)詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Lingling，所以u(píng)se用uses，故填uses。 （4）句意：她經(jīng)常在網(wǎng)上買漂亮的衣服。在網(wǎng)上買衣服，buy買，實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)是Lingling，所以buy用buys，故填buys。 （5）句意：她也尋找信息和使用它做作業(yè)。search尋找，實(shí)義動(dòng)詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是she，所以用searches；use sth. to do ，固定搭配，所以用to do，故填searches，to do。 （6）句意：有時(shí)她發(fā)送電子郵件給他們。to是介詞，所以后面用賓格，they他們，主格，賓格是them，故填them。 （7）句意：所以玲玲經(jīng)常讓我和她分享電腦。share sth. with ，固定搭配，故填with。 （8）句意：我們搜尋我們的課程，把我們的作業(yè)發(fā)送給老師。lesson課程，可數(shù)名詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)we，所以用復(fù)數(shù)lessons，故填lessons。 （9）句意：有時(shí)我們?cè)谥苋胀骐娔X游戲。play puter games玩電腦游戲，固定搭配，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是we，所以用動(dòng)詞原形play，故填play。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語(yǔ)及語(yǔ)境。8．閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給詞的正確形式填空，每空不超過(guò)兩詞。 This is a map ________ our new school. ________ （go） into the school from the gate, and you can see a very big ________. Students can play there. The office ________ （build） is in front of the playground. ________ （we） teachers work there. The library is ________ the office building and the dining hall. After meals（飯后）, students can ________ （go） to the library to read books. They can also go to the garden to rest. Our classroom building with twenty classrooms ________ （be） near the garden. The science building is behind the classroom building. There are four ________ （lab） and two puter rooms in it. I like our school very much. What39。s your school ________? Please tell me, my friend!【答案】 of；Go；playground；building；Our；between；go；is；labs；like 【解析】【分析】文章大意：作者通多學(xué)校地圖介紹了學(xué)校的布局，以及學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)。 （1）句意：這是我們新學(xué)校的地圖。our new school作定語(yǔ)修飾map，應(yīng)使用介詞of連接，故答案是of。 （2）句意：從學(xué)校大門走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。本句為祈使句，祈使句以動(dòng)詞原形開(kāi)始，故答案是Go。 （3）句意：從學(xué)校大門走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。根據(jù) Students can play there. 可知看到的是操場(chǎng)，故答案是playground。 （4）句意：辦公大樓在操場(chǎng)前面。辦公樓office building，可數(shù)名詞，根據(jù)a，可知使用單數(shù)形式，故答案是building。 （5）句意：我們的老師在哪里工作，we作定語(yǔ)修飾teacher，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，將we改為our，位于句首首字母大寫(xiě)，故答案是Our。 （6）句意：圖書(shū)館在辦公樓和餐廳之間。between…and，在……與……之間，固定短語(yǔ)，故答案是between。 （7）句意：放學(xué)后學(xué)生們可以去圖書(shū)館讀書(shū)。can是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后使用動(dòng)詞原形，故答案是go。 （8）句意：有二十個(gè)教室的教學(xué)樓在花園附近。主語(yǔ)classroom building為單數(shù)形式，因此be的形式為is，故答案是is。 （9）句意：里面有四個(gè)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)微機(jī)室。根據(jù)four，可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是labs。 （10）句意：你們學(xué)校是啥樣呢？be like，像……一樣，固定搭配，故答案是like。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。9．閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括號(hào)中所給同的正確形式填空，每空不超過(guò)兩詞。 Good morning! I39。m Tony Brown. My ________ name is Tony. I am thirteen ________ （year） old. This is ________ （I） classroom. There are some boys and girls ________it. Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We ________ in Class Five Grade Seven. Her telephone ________ is 677 876.Miss Zhao is ________ （we） English teacher. She is ________ Beijing. Her favourite ________ is swimming. We all like ________ （she）.【答案】 first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了托尼、他的班級(jí)、他的朋友，還有他的老師的情況。 （1）句意：我的名字是托尼，根據(jù)英文習(xí)慣，名字叫first name或者given name，故答案是 first/given 。 （2）句意：我十三歲了。根據(jù)thirteen，可知year使用復(fù)數(shù)形式，故答案是years。 （3）句意：這是我的教室。I 在句中作定語(yǔ)修飾classroom，因此使用形容詞性物主代詞，故答案是my。 ???????（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介詞in，故答案是in。 ???????（5）句意：我們?cè)谄吣昙?jí)五班。表示某個(gè)人在某個(gè)地方，應(yīng)使用be動(dòng)詞連接，we是復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（6）句意：他的電話號(hào)碼是677876。根據(jù) 677 876可知這是電話號(hào)碼，電話號(hào)碼telephone number，故答案是number。 ???????（7）句意：趙老師是我們的英語(yǔ)老師。we在句中作定語(yǔ)修飾English teacher，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，將we改為our，故答案是our。 ???????（8）句意：她來(lái)自北京。來(lái)自be from，固定搭配，故答案是from。 ???????（9）句意：他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。根據(jù)swimming，可知說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)sport，故答案是sport。 ???????（10）句意：我們都喜歡她。she在句中做賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格人稱代詞，將she改為her，故答案是her。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定打配合基本句型。10．用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。（每空1分，共10分） Are you good at ________（swim）? Are you free on Satu