【文章內(nèi)容簡介】 ）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）C；（10）D； 【解析】【分析】文章大意：本文敘述了在作者的學(xué)校開設(shè)了烹飪課，讓學(xué)生從家里帶食材去學(xué)校學(xué)習(xí)烹飪，有時這些食材會把學(xué)生的書包弄臟。（1）句意：一些人不喜歡做飯，也從不去學(xué)習(xí)。考查副詞及語境的理解。A. always總是； B. never從不； C. often經(jīng)常； D. usually通常。根據(jù)Some like it and they learn it from their at ，前后是兩種不同的做法，故答案選B。（2）句意：一些人喜歡做飯，并且在家里向父母學(xué)習(xí)做飯?？疾槊~及語境的理解。A. parents父母； B. classmates同學(xué)； C. cousins表姐妹；D. teachers老師。根據(jù)at ，在家里只能跟父母學(xué)習(xí)，故答案選A。（3）句意：在我們學(xué)校，學(xué)生上烹飪課?？疾槊~及語境的理解。 A. games游戲； B. matches比賽； C. classes課，班級； D. schools學(xué)校。根據(jù)So if （如果） our parents are not at home, we don39。t24 to go to KFCs for meals. 可知，在學(xué)校里學(xué)到了烹飪技術(shù)，所以父母不在家，也可以自己做飯吃，故答案選C。（4）句意：如果我們的父母不在家，我們沒有必要去肯德基吃飯。考查動詞及語境的理解。 A. want想要； B. hope希望； C. like喜歡； D. need需要。這里短語need to do sth需要做某事。故答案選D。（5）句意：在烹飪課上我做的很開心。考查名詞及語境的理解。 A. fun有趣； B. time時間； C. place地方； D. lesson功課。短語have fun in doing sth做某事很開心，故答案選A。（6）句意：在課堂上和同學(xué)一起烹飪是很有趣的?？疾槊~及語境的理解。 A. parents 父母； B. classmates同學(xué)； C. friends朋友； D. brothers兄弟。根據(jù)Cooking in class在課堂上，當(dāng)然和同學(xué)一起做飯，故答案選B。（7）句意：但是有時事情進(jìn)行的不是很好?？疾楦痹~及語境的理解。 A. well好； B. bad 壞的； C. good好的； D. nice好的。因?yàn)樾揎梽釉~，所以應(yīng)該用副詞，故答案選A。（8）句意：它有時在書包里攜帶食物是不容易的?？疾樾稳菰~及語境的理解。 A. difficult困難的； B. interesting 有趣的； C. easy容易的； D. late晚的。根據(jù)because our and pencil cases can get ，這里指不容易的，故答案選C。（9）句意：它有時在書包里攜帶食物是不容易的，因?yàn)槲覀兊臅豌U筆盒很容易被弄臟?？疾槊~及語境的理解。 A. food食物； B. clothes衣服； C. books書； D. eggs雞蛋。根據(jù)carry it in our schoolbag書包里裝的是書，故答案選C。（10）句意：學(xué)會為家人做飯總是好的。考查副詞及語境的理解。 A. sometimes有時； B. seldom很少； C. never從不； D. always總是。根據(jù)learn to make food for our family可知，為家人做飯感覺很好，故答案選D?！军c(diǎn)評】考查完形填空。在做這類題的時候，希望考生一定要牢記四個步驟：第一步就是通讀全文，領(lǐng)會大意 ，第二步就是緊扣內(nèi)容，分析對比備選答案，第三步就是瞻前顧后，全文貫通, ，第四步就是復(fù)查核對，決定取舍。7．通讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選擇可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 Paul is the owner（所有者）of the bookstore called Bookends. He 1 the bookstore four years ago. This year, because of his illness, Paul thought it was time for him to 2 running the bookstore. If Paul sold the 3 to someone, he would get $39,000. 4 Paul was not going to do that. He wanted to 5 it to someone. I think it39。s better to see someone make their dream of 6 a bookstore e true, Paul said. Paul had a raffle（抽獎 ）in his store. Over the last three months. If people 7 more than $26 at the bookstore, they were able to take part in the raffle to win the bookstore. 8 Van from the Netherlands won the bookstore. Van often visits my bookshop. I39。m 9 to know it was him —he wants to have it. Paul said.Van now lives in Lammas, Wales. He plans to run the shop with a friend from Iceland. It is such an amazing thing for 10 . We are sure to bring the store a bright future, Van said.1. A. leftB. foundC. opened2. A. stopB. enjoyC. hate3. A. booksB. bookstoreC. clothes store4. A. SoB. ButC. And5. A. giveB. sellC. make6. A. planningB. carryingC. having7. A. savedB. spentC. got8. A. FinallyB. CarefullyC. Easily9. A. sorryB. happyC. surprised10. A. usB. himC. them【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】文章大意：保羅是書立書店的所有者。他四年前在書店工作。今年，由于生病，保羅認(rèn)為是時候開書店了。如果保羅把3賣給某人，他會得到39000美元。保羅不會那么做的。他想把書店給了別人。于是采取抽獎的方式把書店送給了別人。 （1）句意：他四年前開了這家書店。；； 。根據(jù)上—句Paul is the owner（所有者）of the bookstore called Bookends. 保羅是Bookends書店的所有者，可知，應(yīng)該是開，故答案是C。 （2）句意：保羅認(rèn)為他該停止經(jīng)營書店了。 A停止；；. 根據(jù)上—句because of his illness因?yàn)樗牟。芍?，?yīng)該是停止，故答案是A。 （3）句意：如果保羅把書店賣給別人，他會得到39000美元。 ；；。根據(jù)上—句Paul thought it was time for him to stop running the bookstore保羅認(rèn)為他該停止經(jīng)營書店了，可知，應(yīng)該是把書店賣給別人，故答案是B。 （4）句意：如果保羅把書店賣給別人，他會得到39000美元，但是保羅不會這樣做。 A所以；B但是； C和。根據(jù) Paul was not going to do that. 可知本劇意思與前面句子意思不一致，應(yīng)使用but表示轉(zhuǎn)折，故答案是B。 （5）句意：他想把它送給別人。； ；。根據(jù)上兩句 If Paul sold the bookstore to someone， he would get $39，000. But Paul was not going to do that. 如果保羅把書店賣給別人，他會得到39000美元，但是保羅不會這樣做，可知，應(yīng)該是給，故答案是A。 （6）句意：我認(rèn)為看到某人讓他們有—個書店的夢想實(shí)現(xiàn)是更好的。；；。 根據(jù)shop可知應(yīng)該是擁有—個書店的夢想，故答案是C。 （7）句意：如果人們在書店花費(fèi)超過26美元，他們就可以參加抽獎活動來贏得書店。 、挽救；；C得到。 根據(jù)26 dollars 可知，應(yīng)該是花費(fèi)，故答案是B。 （8）句意：最后，來自荷蘭的Van贏得了書店。；；。根據(jù) Van from the Netherlands won the bookstore. 可知這是最終的結(jié)果，應(yīng)該是最后，故答案是A。 （9）句意：我很高興地知道是他——他想擁有它。； ；，根據(jù)上—句Van often visits my bookshop. Van經(jīng)常去我的書店。應(yīng)該是高興的，故答案是B。 （10） 句意：它對我們來說真是太神奇了。 ；；（她、它）們。根據(jù)下—句We are sure to bring the store a bright future我們—定會給商店帶來光明的未來，可知，應(yīng)該是我們，故答案是A。 【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。 Fire can help people in many ways. It can be very 1 . Fire can keep your house 2 , give light and cook food. But fire can burn things, too. Nobody knows how people began to 3 fire, but there are many interesting old 4 about how a man or woman started a fire. One is about a man. The man lived a very long time ago. He went up to the 5 and brought fire down. Today people know how to make a fire with matches（火柴）. Children sometimes like to 6 with them. But matches can be very dangerous. One match can burn a piece of 7 , and then it could burn a house. A small fire can turn into a 8 fire very quickly, so you must be 9 with matches. Be careful with fire, and it will 10 you. But if you aren39。t careful with fire, it may hurt you.1. A. helpfulB. harmfulC. beautiful2. A. warmB. coldC. cool3. A. lendB. borrowC. use4. A. storiesB. lessonsC. pictures5. A. sunB. moonC. star6. A. talkB. playC. write7. A. paperB. breadC. news8. A. shortB. bigC. long9. A. carefulB. happyC. strict10. A. takeB. tellC. help【答案】 （1）A；（2）A；（3）C；（4）A；（5）A；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】本文主要講了關(guān)于火的事情，講火的由來的傳說。孩子們愛玩火柴，但要注意安全使用火柴，告訴人們仔細(xì)用火，火可以幫助人，不仔細(xì)用火，火可以害人。（1）.句意：火可以幫助人們在很多方面，它是很有幫助的。A有幫助的 B有害的 C漂亮的 根據(jù)常識和前面表達(dá)的意思，火應(yīng)該是有幫助的（helpful），故選A。（2）句意：火可以讓你的房子保持溫暖。A 溫暖的 B寒冷的 C 涼爽的 根據(jù)生活常識，火是可以讓屋子保持溫暖（warm），故選A。（3）.句意：沒有人知道人們是怎樣開始使用火的。A 借給 B 借用 C 使用 根據(jù)后文表達(dá)（但是有很多古老的有趣的故事關(guān)于一個男人或是女人是怎樣開始使用火的），所以應(yīng)該是使用（use）火，應(yīng)選C。（4）.句意：但是有很多古老的有趣的故事關(guān)于一個男人或是女人是怎樣開始使用火的。A 故事 B 課程 C 圖片 根據(jù)語言表達(dá)習(xí)慣可知這里應(yīng)該是有很多有趣的故事（stories）,故選A。（5）.句