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正文內(nèi)容

最新九年級初中語文閱讀理解專題訓(xùn)練含答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的敲梆聲,父親就會立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半斤新鮮的牛奶。每當(dāng)他捧起碗把牛奶喝完,父親總會拿毛巾為他擦凈嘴角的奶漬,喜滋滋地說:“俺小嘉肯定能長高個兒?!蹦谴鞠愕呐D套甜B(yǎng)了他的生命,貫穿了他整個童年、少年的快樂時光,可是他從沒有用心注意過父親困倦的雙眼,疲累的身體。 ⑥讀初中后,他的身高果然向上猛躥了很多,只是處在青春期的他,極度叛逆,尤其是迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,學(xué)習(xí)一落千丈,和父親的話也少了許多??此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲,父親打過罵過也求過他,但他不為所動。許多次父親下班后,拖著勞累一天的身體,一家一家網(wǎng)吧尋找他??擅慨?dāng)他被父親從激戰(zhàn)正酣的游戲里揪出來時,他對父親的恨意就增添了一層,覺著父親簡直就是他不共戴天的敵人。高考前,他還是一如既往地上網(wǎng)。父親找到他,拉著他回家。他憤怒地沖父親喊:“回家我也不學(xué)!”父親的腳步趔趄了兩下,站在昏黃的路燈下回頭看他,嘴唇氣得發(fā)抖,眼中滿是無助和絕望。他撇下父親快步向前走去,到家后,他故意“報復(fù)”父親,一頁書也不看,倒頭就睡。 ⑦但無論怎樣,父親從來沒有放棄過愛他。 ⑧高考后,他毫無懸念地落榜了。為了讓他避開那群損友,父親送他到省城高中復(fù)讀。但他的心思仍不在學(xué)習(xí)上,常找借口向親戚要錢上網(wǎng)。在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個小時的車程,每次也是必坐動車。而父親幾乎沒有買過新衣服,回到家也是一身工裝。那工裝灰撲撲的,背后印著廠名的字母縮寫,很像監(jiān)獄里的囚服。他笑父親不修邊幅,哪里想過父親全是為了他。有一次他在學(xué)校,和同學(xué)因為一點小事動起手來,老師斥責(zé)他,他和老師吵。那天下午,父親被通知來到學(xué)校時,一臉的惶恐不安,額頭上沾滿細(xì)密的汗珠,不停地跟在老師身后賠笑臉,說好話。 ⑨他復(fù)讀了兩年,也讓父親失望了兩年。看他不思進(jìn)取,老也改不了向各路親戚伸手要錢的毛病,父親做出了一個重大決定,與其在家門口混日子,不如斷了他要錢的門路,送他到國外讀大學(xué)。父親賣了還沒有住進(jìn)的新房,才湊夠他去韓國讀書的費用。而他,也樂意離開父親。 ⑩異國4年,他一邊讀書一邊打工。離開了父親溫暖的懷抱,獨自走向生活,他開始嘗到了人生的酸甜苦辣。再也沒有人能包容他的壞脾氣,再也沒有人能承攬他犯的錯誤,他必須小心翼翼、勤勤懇懇地工作,才能補(bǔ)充生活費的不足,繼續(xù)學(xué)業(yè);他必須用心學(xué)習(xí),才能在寬進(jìn)嚴(yán)出的大學(xué)拿到文憑。那幾年,經(jīng)過重重磨礪,他對生活有了重新的認(rèn)識和感悟。 畢業(yè)后,他在北京一家韓資企業(yè)工作,壓力大、工作重,他就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,只有不斷提高自己,才能跟上快節(jié)奏的生活。不知什么時候,他變得越來越像父親,處處精打細(xì)算,每次回家,為了節(jié)省80元的路費,他寧愿坐夜班車回家。 人生的經(jīng)歷讓他成長。當(dāng)他嘗過生活百味,才終于明白父親的愛。他時?;诤拮约涸谀晟贂r,總是欺負(fù)那個最愛他的人,那個人疼他愛他,無論他怎樣傷害,總也割舍不下對他濃濃的愛和牽掛!他們曾有過8年的戰(zhàn)役,最終父親用不離不棄的愛挽救了他。他深深地知道,在未來的歲月里,他要做的就是成為最疼父親的那個人,就像父親當(dāng)年愛他一樣。(原文有刪改)(1)父親是如何用“不離不棄”的愛來愛他的,請結(jié)合全文內(nèi)容分點簡要概括。(2)閱讀下列句子,根據(jù)括號里的提示來回答問題。①但每天天剛蒙蒙亮,小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲,父親就會立即拿起缸子,輕手輕腳下樓,為他打上半斤新鮮的牛奶。(句中劃線詞表現(xiàn)了人物怎樣的思想情感,請你加以分析)②在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個小時的車程,每次也是必坐動車。(請你分析該句的在文中的表達(dá)效果)(3)文中為什么要用第三人人稱“他”來陳述故事,請你說說理由。(4)對于本文所說的“別欺負(fù)最愛你的那個人”,你是如何理解的?請結(jié)合你的生活體驗談?wù)勀愕南敕ā!敬鸢浮浚?)童年時,熬夜上班的父親每天一大早起來幫他打牛奶喝;讀中學(xué)時,父親拖著疲憊的身體一次次把他從網(wǎng)吧里拉回家;高考落榜后,父親送他到省城高中復(fù)讀,并為他犯下的錯誤跟老師陪笑臉,說好話;復(fù)讀失敗后,父親賣了還沒住進(jìn)的新房,湊錢送他去韓國讀書。(2)①用“一……立刻”表示時間之早和速度之快,寫出了爸爸對買牛奶給他喝這件事很上心,“輕手輕腳”表現(xiàn)了父親不愿吵醒兒子的情狀,兩個細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。②通過寫他的服飾著裝昂貴和非高價動車不坐,與下文父親衣著的簡樸以及他參加工作以后為了節(jié)省80元路費而坐夜班車回家形成對比,突出他當(dāng)年的不懂事,對父親的不體諒。(3)“他”是第三人稱,以旁觀者的身份來敘述,表達(dá)了作者回憶過往重新審視自己與父親的關(guān)系的愧疚心情,同時表現(xiàn)作者讀懂了父親對自己深沉的愛。(4)“別欺負(fù)最愛你的那個人”,是他對最愛自己的父親對自己不離不棄的愛的回憶,無論他如何的叛逆、不爭氣甚至一再傷害父親的心,父親總是選擇原諒包容和挽回。對此,他深刻感念父親的愛,也為自己當(dāng)年的行為深表自責(zé)和愧疚?!窘馕觥俊痉治觥浚?)解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性詞語,把握中心句。根據(jù)⑤段開頭句子“他幼年喪母,父親在電器廠做工,但每天天剛蒙蒙亮,……為他打上半斤新鮮的牛奶?!钡冖薅伍_頭句子“⑥讀初中后,他的身高果然向上猛躥了很多”“⑧高考后,他毫無懸念地落榜了。為了讓他避開那群損友,父親送他到省城高中復(fù)讀”“⑨他復(fù)讀了兩年,也讓父親失望了兩年?!退絿庾x大學(xué)”,按照時間順序概括事件即可。(2)先說出詞語的含義和效果,再進(jìn)行分析表達(dá)效果,具體解答方法是:①詞的意思或內(nèi)容。②結(jié)合語境談表達(dá)效果。③結(jié)合人物的性格和感情分析。事件是“爸爸買牛奶給兒子喝”,體現(xiàn)了父親對兒子的愛。第二句寫他服飾著裝昂貴和非高價動車不坐,與下文父親衣著的簡樸以及他參加工作以后為了節(jié)省80元路費而坐夜班車回家形成對比,突出他當(dāng)年的不懂事。(3)利用第三人稱時作者可置身事外,敘述一切作者想要敘述的事件;也可以使作者以更客觀的眼光來看待、講述故事,讓讀者有更大的思考空間去冷靜地分析事物。此處聯(lián)系兒子對父親的感受和感情分析,聯(lián)系“他時?;诤拮约涸谀晟贂r,總是欺負(fù)那個最愛他的人,那個人疼他愛他,無論他怎樣傷害,總也割舍不下對他濃濃的愛和牽掛”分析。(4)解答此類題時,要認(rèn)真閱讀文章,注意揣摩字里行間所蘊含的情感,把握文章主題和中心,結(jié)合上下文情節(jié)歸納總結(jié)。要認(rèn)真閱讀題目中的提示語和關(guān)鍵詞語,并且圍繞作者表達(dá)的思想感情組織語言。圍繞“感念父親的愛,也為自己當(dāng)年的行為深表自責(zé)和愧疚”談?wù)??!军c評】(1)閱讀時要理清寫作思路,抓準(zhǔn)脈絡(luò),結(jié)合語段內(nèi)容,揣摩出其中的原因,運用得體的全面的語言作答。(2)對比手法,是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法,是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。(3)第三人稱,是作者站在第三者的立場,用敘述他人事情的口吻,把人物的經(jīng)歷、事件的經(jīng)過告訴讀者。不受時空的限制,能從多方面自由敘述,寫作較自由、靈活。(4)感悟一定要聯(lián)系實際,盡量從自己的真實感受出發(fā),貼近生活,緊跟時代,有新意;最后,要言之有理。6.現(xiàn)代文閱讀(2017?煙臺)閱讀下文,回答問題鎖王 ①連日來,鎖王卞明都愁眉不展,幾家房地產(chǎn)公司的老板紛紛打來電話,要求退掉已經(jīng)訂好的防盜門。往日門庭若市的銅星鎖廠突然間變得冷冷清清。 ②這都是讓那小偷害的!近段時間以來,藍(lán)月、紫橋等多個小區(qū)都發(fā)生了小偷入室的現(xiàn)象,這些失主家有一個共同點,那就是都安裝了銅星牌防盜門鎖或保險柜鎖。但是讓人無法理解的是,小偷破門而入竟然沒有拿走任何東西,這不是明擺著沖卞明這個鎖王來的嗎?小偷輕而易舉就打開了鎖王設(shè)計的鎖,卞明如何能再擔(dān)得起鎖王的美譽(yù)? ③為了扭轉(zhuǎn)乾坤,讓銅星鎖廠起死回生,卞明決定設(shè)計出技術(shù)指標(biāo)更過硬的防盜門鎖和保險柜鎖。此后,卞明閉門謝客,專心研究,終于設(shè)計出了兩種新鎖。樣鎖做好后,卞明為了擴(kuò)大影響,挽回聲譽(yù),別出心裁地策劃了一場名為“鎖王求敗”的擂臺賽,只要有人能在二十分鐘內(nèi)將卞明設(shè)計的兩把新鎖全部打開,就獎勵十萬元。如果到最后,誰都不能打開卞明設(shè)計的新鎖,那么卞明還是鎖王。 ④擺好了擂臺,卞明不由得想起了大師兄古義和師弟孔禮。早些年,卞明、古義和孔禮都曾是鎖廠的工人。后來鎖廠破產(chǎn)了,職工們都各奔東西,古義和卞明則分別辦起了小型的鎖廠。卞明憑借不斷改進(jìn)鎖的防盜技術(shù)以及略勝一籌的營銷手段,擠掉了資金困難的大師兄古義。如今古義是公安局備案的開鎖專家,而另一邊聽說孔禮以手中開鎖的技術(shù)在社會上闖蕩,卻不小心走上了歪路,不知道現(xiàn)在身在何方。 ⑤這個小偷,會是誰呢? ⑥開鎖擂臺賽正式開始了。卞明在擂臺上貼出了一副橫批為“鎖王求敗”的對聯(lián)。卞明對臺下的人們說: “有人稱我為鎖王,是因為我生產(chǎn)的鎖小偷打不開,如今我也來求敗,看看我還是不是鎖王!” ⑦一晃二十天過去了,各路英雄好漢都信心滿滿地登上擂臺,但一把鎖也沒打開,然后又都心有不甘地離去。 ⑧終于到最后一天了,卞明讓工作人員把兩把新鎖擺在兩朵大紅花前,如果今天下午五點之前還沒有人能打開這兩把鎖,他就宣布這兩把鎖為鎖王并舉行慶典。 ⑨擂臺上依舊風(fēng)平浪靜,期待的精彩沒有出現(xiàn)。快到下午五點了,主持人就要宣布結(jié)果, “我來試試?!币晃粌婶W斑白的老者不慌不忙地走上臺來。 ⑩卞明一看,面露喜色,來人正是卞明的大師兄古義。他是在公安局里備案的鼎鼎有名的開鎖專家,曾義務(wù)為市民開鎖,分文不取。 ?古義走到鎖前,從懷里掏出了一個小小的工具,然后將工具插入防盜門鎖孔中。圍觀的人們一下子安靜下來,偌大的擂臺場變得鴉雀無聲。 ?幾分鐘過去了,古義面色凝重起來。 ?突然,“咔嗒”一聲,防盜門鎖瞬間被打開了!古義憑借手中細(xì)如發(fā)絲的工具,竟然把鎖王研制的新型防盜門鎖打開了! ?卞明的心咯噔一下,毀他名聲的難道是大師兄古義? ?古義把打開了的鎖舉起來,向觀眾展示了一下,然后放下防盜門鎖,徑直去開保險柜鎖。臺上臺下都出奇地安靜。 ?古義用細(xì)如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險柜鎖的鎖孔。大師兄為人忠厚,當(dāng)年就是怕傷了師兄弟間的和氣,選擇了退讓。結(jié)果這一退讓,他兵敗如山倒,產(chǎn)品滯銷又遭資金鏈斷裂,他的鎖廠被迫倒閉了。大師兄不可能壞我的名聲,那么,會不會是師弟孔禮?當(dāng)初,孔禮在鎖廠破產(chǎn)后無處可去,竟然去偷竊,最后還被判了刑。聽說古義一直沒有嫌棄他,在孔禮出獄后還經(jīng)常照顧他。 ?“時間到!”場上忽然傳來主持人的喊聲。古義遺憾地拿出小工具,對圍觀的人們說:“我沒有在規(guī)定的時間內(nèi)打開這把鎖。恭喜,它是新的鎖王。” ?卞明欣慰地說:“我?guī)熜止帕x是開鎖專家,他都不能在規(guī)定時間內(nèi)全部打開我的鎖,那么我宣布,我的銅星牌鎖是——” ?“慢!我來試試!”只見一個人一閃而過,從容地走上臺來的。卞明噎住了。 ?人群中有位原鎖廠的老職工, 認(rèn)識此人:“他是我們原鎖廠的工人孔禮,以前就沒有他開不了的鎖?!?孔禮來到保險柜鎖前,誰也不看,他的手中忽地現(xiàn)出一物,金光閃閃,竟是一絲軟金。他不慌不忙地將軟金伸進(jìn)了鎖孔。 主持人看著手表,大聲地報時:“還有兩分鐘!” 孔禮的手指時而像柔軟的水波一樣起伏,時而又靜止不動。開鎖手法果然不同凡響。 “還有一分鐘!”主持人的聲音剛落,傳來一聲輕微的響聲——保險柜鎖被打開了?,F(xiàn)場一陣喧嘩! 新鎖都被打開了,卞明這個鎖王被打敗了,卞明梗著脖子說:“這次開鎖的獎金歸孔禮了” 孔禮卻冷冷地對卞明說:“這幾年,我專開銅星牌鎖,就是恨你不講師門情義,逼垮了大師兄的鎖廠?!?卞明和古義都沒有想到孔禮會說出這樣的話來,一時間兩人無比震驚。 卞明真誠地說:“孔禮,我們之間一定有什么誤會。請相信,我是真心想研究出安全的鎖,為老百姓服務(wù)的。當(dāng)年的競爭,我并沒有使什么見不得人的手段。” 卞明的解釋孔禮并不接受。 古義上前說:“我的頭腦不如卞明靈活,創(chuàng)新點子不多,破產(chǎn)也是遲早的事,怨不得卞明。再說,當(dāng)初卞明勸我和他合作,也是我拒絕的。倒是你,學(xué)開鎖是為了能制造出更牢固的鎖,守護(hù)住人們的財產(chǎn)安全。你怎么能本末倒置,專門開鎖了呢?師傅的教導(dǎo)你咋忘了呢?這么多年了,你也該走一條正道了?!?孔禮看著古義,想著自己從監(jiān)獄里出來一直都是古義在照顧和接濟(jì)他,良久,一行熱淚流了下來。 幾天后,孔禮又再次來到了公安局,不過不同的是,以前他是被警察抓來的,這次是他的兩位師兄陪他來的。 兩年后,卞明和古義、孔禮共同設(shè)計出了一款新的防盜鎖,這把鎖在全國鎖王大賽中一舉奪魁。(文章有刪改)(1)小說中,“鎖王”指________。(2)速讀本文,概括人物的主要特點。人物共性個性古義①________為人忠厚、善良、樂于助人卞明頭腦靈活、勇于創(chuàng)新、愛惜榮譽(yù)孔禮②________(3)第④段在記敘順序上屬于________ , 其作用是________。(4)下面句中的劃線詞語,體現(xiàn)了人物怎樣的心理變化?①(古義)然后將工具插入防盜門鎖孔中②古義用細(xì)如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險柜鎖的鎖孔(5)下面對小說理解有誤的一項是( )A.卞明策劃“鎖王求敗”擂臺賽,是為了挽回自己的聲譽(yù),進(jìn)而扭轉(zhuǎn)乾坤,讓銅星鎖廠起死回生。B.第⑦段寫各路英雄好漢開鎖失敗,無功而返,從側(cè)面表現(xiàn)了新鎖質(zhì)量之高,開鎖難度之大。C.第24段“現(xiàn)場一陣喧嘩”,屬于社會環(huán)境描寫,通過開鎖后現(xiàn)場觀眾的反應(yīng),表現(xiàn)了開鎖者的技藝高超。D.小說結(jié)尾新鎖王的誕生,表明事業(yè)成功要恪守職業(yè)操守、具備創(chuàng)新精神,更需要團(tuán)隊的合作?!敬鸢浮?(1)古義
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