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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文課外閱讀理解訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 03:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壓過(guò)一個(gè)自然歷史學(xué)教授的專(zhuān)業(yè)興趣。 幸運(yùn)的是這種食肉動(dòng)物的視力不怎么樣。它們徑直游過(guò),沒(méi)注意到我們。棕色的魚(yú)鱗從我們身邊擦過(guò)。我們奇跡般的躲過(guò)此劫。 在鸚鵡螺號(hào)的電燈指引下,一個(gè)半小時(shí)后,我們到達(dá)船邊。外門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我們魚(yú)貫而入,尼摩船長(zhǎng)最后關(guān)上艙門(mén)。然后按下按鈕,我聽(tīng)見(jiàn)水泵啟動(dòng)的聲音在船內(nèi)響起,身邊的水位慢慢下降,幾分鐘后艙內(nèi)水就排空了。里面的艙門(mén)開(kāi)啟,我們回到軍火庫(kù)中。(節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》)(1)下列說(shuō)法,不符合文意的是( ) 《地心游記》為童年時(shí)期的劉慈欣打開(kāi)了一扇通往科幻世界的大門(mén)。凡爾納創(chuàng)作了許許多多經(jīng)典的科幻作品,高產(chǎn),是他身上諸多標(biāo)簽之一。、太空旅行……凡爾納書(shū)中所描述的那些科技,最終都成為了現(xiàn)實(shí)。,而是充滿了對(duì)人類(lèi)社會(huì)的深切關(guān)懷。(2)文章倒數(shù)第二自然出現(xiàn)了一個(gè)陌生詞匯“賽博朋克”。網(wǎng)絡(luò)對(duì)這個(gè)詞作了如下介紹,根據(jù)語(yǔ)境,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。(3)作為“科幻小說(shuō)之父”,凡爾納的作品具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文章概括并結(jié)合鏈接材料分析。 【答案】 (1)C(2)D(3)示例:凡爾納作品的特點(diǎn):①基于對(duì)未來(lái)精準(zhǔn)預(yù)估的可怕想象力。②生動(dòng)地文筆。鏈接材料寫(xiě)人們乘坐鸚鵡螺號(hào)潛入深海底部,這在當(dāng)時(shí)是不可思議的事情,后來(lái)成為了現(xiàn)實(shí),突遇大青鯊的威脅,“我”的緊張,恐懼,讓讀者有身臨其境之感。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)中,“直升飛機(jī)、太空旅行……凡爾納書(shū)中所描述的那些科技,最終都成為了現(xiàn)實(shí)”這個(gè)說(shuō)法與原文不符,原文中的表述是:“他書(shū)中所描述的那些科技,大多最終成為了現(xiàn)實(shí)?!彼源鸢高xC。 (2)“賽博朋克”是音譯外來(lái)詞,英文是cyberpunk,它是科幻小說(shuō)的一個(gè)分支,以計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)為主題,小說(shuō)中通常有社會(huì)秩序受破壞的情節(jié)。從原文中“在他的書(shū)中,科技不是冷冰冰的數(shù)字和原理,這個(gè)世界也不是讓人恐懼的賽博朋克”這句話可知,賽博朋克中塑造的人物形象是讓人感到恐懼的,所以選項(xiàng)D的表述不符合原意。故選D。 (3)原文“凡爾納真正厲害的地方在于:一是可怕的想象力。并不僅僅是天馬行空,更在于對(duì)未來(lái)的精準(zhǔn)預(yù)估”這句話介紹了凡爾納作品的第一個(gè)特點(diǎn);原文“凡爾納另一個(gè)厲害的原因在于,他有著生動(dòng)的文筆”這句話介紹了凡爾納作品的第二個(gè)特點(diǎn)??忌页鲞@兩個(gè)特點(diǎn)后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括即可。鏈接材料寫(xiě)的是人們乘坐鸚鵡螺號(hào)潛入深海底部的情景,這在當(dāng)時(shí)是不可思議的事情,后來(lái)卻成為了現(xiàn)實(shí),這讓讀者具體形象地感受到凡爾納作品可怕的想象力;同時(shí),材料中“就窺見(jiàn)兩團(tuán)龐然大物聲勢(shì)浩蕩地從我跟前游過(guò),閃著磷光”,“巨大的尾巴,暗淡的眼神,口鼻部周?chē)紳M圓孔,分泌出磷光物質(zhì)”,“這種怪獸可以用它的鐵頷輕易將人攪成肉醬”等語(yǔ)句讓人體會(huì)到凡爾納作品生動(dòng)的文筆。 故答案為:⑴C;⑵D; ⑶示例:凡爾納作品的特點(diǎn):①基于對(duì)未來(lái)精準(zhǔn)預(yù)估的可怕想象力。②生動(dòng)地文筆。鏈接材料寫(xiě)人們乘坐鸚鵡螺號(hào)潛入深海底部,這在當(dāng)時(shí)是不可思議的事情,后來(lái)成為了現(xiàn)實(shí),突遇大青鯊的威脅,“我”的緊張,恐懼,讓讀者有身臨其境之感。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。這類(lèi)題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān); ⑵本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。解答此類(lèi)題的方法:讀全文,概括主要內(nèi)容;抓標(biāo)題,概括主要內(nèi)容;辨文體,概括主要內(nèi)容;找線索,概括主要內(nèi)容;理層次,概括主要內(nèi)容。認(rèn)真閱讀和深入分析文章,理清內(nèi)部的相互關(guān)系,取得對(duì)作品的全面認(rèn)識(shí)和深刻理解,篩選文中的關(guān)鍵信息的,找到答題關(guān)鍵區(qū)域,抓住與選項(xiàng)有關(guān)的語(yǔ)句,將選項(xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)比分析就可以得出正確的答案; ⑶對(duì)于解答材料的整合與探究這類(lèi)題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問(wèn)題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。5.作文 請(qǐng)以“苦中尋樂(lè)”為題寫(xiě)一篇文章。要求:①文體不限(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱?!敬鸢浮?【參考例文】 苦中尋樂(lè) 我們家,是個(gè)不地道的城市家庭。 生活在如此高科技的環(huán)境中,我的奶奶,一位農(nóng)民,還依舊保持著在農(nóng)村的習(xí)慣——種菜。每逢開(kāi)春之際,便是她最忙的時(shí)候了,播種、松土、育苗……各種繁瑣的事情層出不窮。不過(guò),她倒是樂(lè)在其中,按照她的話說(shuō),這叫“苦中尋樂(lè)”。 春天,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩根苦瓜,剖開(kāi)一看,已經(jīng)太老不能吃了,里面滿滿的全是苦瓜籽。為了不浪費(fèi),奶奶將這一把苦瓜籽撒進(jìn)了土里。 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼三月已過(guò),苦瓜藤也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了。翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的藤蔓,讓人忍不住贊嘆,可同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)——這么纖弱、漂亮的苦瓜藤,是如何長(zhǎng)出丑陋、苦澀的苦瓜的呢?我們懷著對(duì)答案的向往,焦急地等待著。于是我和奶奶天天盼著細(xì)弱的小藤蔓長(zhǎng)大點(diǎn)、再長(zhǎng)大點(diǎn),可它仿佛聽(tīng)不到我們的心聲,慢吞吞地伸了個(gè)懶腰,這可真讓人著急痛苦。 轉(zhuǎn)眼間,在我們焦急的等待中,又是三個(gè)月過(guò)去了,數(shù)月的等待無(wú)疑是苦澀的。翠綠的苦瓜藤占領(lǐng)了竹竿上的每一寸位置,可是這苦瓜卻絲毫沒(méi)有冒頭的痕跡,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一種煎熬??蛇@種等待中懷著期盼的滋味,也是苦中有甜的。 三個(gè)月后的某一天晚上,一個(gè)小小的苦瓜猛地從綠葉中探出頭來(lái),打量著世界。它是幾年的第一根苦瓜,功夫不負(fù)有心人,我歡呼起來(lái),之前苦苦的等待終于有了回應(yīng)。不久之后,這根來(lái)之不易的苦瓜成熟,我很高興,圍上去左瞧右看。這苦瓜的顏色很淡,是嫩綠色,比剛出頭的小草還嫩,只是表面上一層層波瀾起伏的皺紋讓它不甚好看。 到了晚飯時(shí)間,一盤(pán)清炒苦瓜便被端了上來(lái),沒(méi)有一絲一毫的修飾,默默地散發(fā)著屬于它自己的苦與香。 我?guī)е娙说钠谂?,小心翼翼地嘗了第一口???,這是它唯一的味道,我一下子吐了出來(lái),猛扒了幾口飯。我眼里的失望絲毫不加掩飾地流露了出來(lái)。“你再嘗嘗,多吃幾口?!蹦棠虘阎谕麑?duì)我說(shuō)。我皺了皺眉,極不情愿地吃了一大口,一股清冽的、帶著幾分甘甜的滋味充斥了我的口腔,真奇怪,不苦了。 等待的過(guò)程是苦澀的,可收獲是甜的。苦瓜的味道是苦的,可細(xì)細(xì)品味,又有幾分甘甜。生活的勞碌是苦澀的,會(huì)苦中尋趣才會(huì)且尋且樂(lè)。只有經(jīng)歷了人生的苦,才能?chē)L到并享受人生的甜。【解析】【分析】這是一篇命題作文。這個(gè)作文是單純以“命題”出現(xiàn)的,前后沒(méi)有提示語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ),因此最關(guān)鍵的一步是認(rèn)真審題,明確題意。從文題看,“苦”是指外在的、物質(zhì)上的困苦、煩惱、憂愁等;“樂(lè)”是指內(nèi)在的、精神上的快樂(lè)、悠閑、自信等;“尋”表明這種快樂(lè)是自己主動(dòng)尋找的,它帶有主觀能動(dòng)性,是一種積極樂(lè)觀的、充滿熱情的人生態(tài)度。在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最有感觸的,最熟悉的或最有新意的,然后根據(jù)確定好的中心來(lái)選取、組織材料。在寫(xiě)作過(guò)程中要突出為什么要“尋”,怎樣“尋”的,“尋”之后有什么變化。最后需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,明確詳略與思路。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來(lái)選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。6.閱讀下面的選文,回答小題。閃光的戒指 我的額頭長(zhǎng)了塊灰色的印記,聽(tīng)人說(shuō)用金子擦擦就能去掉。在我們顧莊,只有在縣城當(dāng)工人的天增家有金戒指,母親就拉著我的手去求天增的媳婦李嬸。 李嬸將戒指從手指上捋下來(lái),母親小心翼翼地接過(guò),用戒指在我的印記上不停地擦著,嘴里還唱著:金子金子擦擦,印記印記搬家。直到印記處被擦得火燒火燎般地痛,母親才將戒指放在沙發(fā)扶手上,和李嬸東一句西一句地閑扯著。 母親回到家里還沒(méi)做好午飯,李嬸就風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)說(shuō),大嫂,戒指還用不用?不用就還給我。母親驚愕得瞪圓了雙眼,端著面瓢的手也在不停地哆嗦著,顫著聲說(shuō),我把戒指放在沙發(fā)扶手上了,你沒(méi)有看到?李嬸漲紅著臉說(shuō),沙發(fā)上沒(méi)有戒指。母親將面瓢放在案板上,向外面跑去,李嬸急忙跟了上去。 母親和李嬸將沙發(fā)抬到院子里,將屋子角角落落找遍了,也沒(méi)有見(jiàn)戒指的影子。母親一屁股坐在地上,絮絮叨叨地說(shuō),我明明將戒指放在了沙發(fā)扶手上,它沒(méi)長(zhǎng)翅膀,不會(huì)飛走啊。是雞叼了?是狗銜了?李嬸冷冷地說(shuō),這戒指是天增在大橋商店買(mǎi)的,60塊,我干一年農(nóng)活也分不到60塊。 母親是一步三挪回到家里的,母親回到家里就將疲憊不堪的身子放到床上,破天荒地沒(méi)做晚飯,夜里和父親絮絮叨叨地說(shuō)了一夜。 天剛蒙蒙亮,母親和父親起了床。在他們的苦苦哀求下,大隊(duì)支書(shū)同意父母在窯廠幫著干活。 放學(xué)后,我常常跑到窯廠看父母干活。母親背著七八塊磚或磚坯子,身子彎成一張弓。大冷天,砭骨的北風(fēng)呼呼地刮著,母親臉上卻狼藉著細(xì)密的汗珠。在1976年的冬天,我最不忍看的就是母親洗手了。母親粗糙的手背上疤痕累累,皴裂的大口子里凝結(jié)著暗紅的血痂,母親洗手時(shí)常痛得臉上冒汗。 父母在窯廠忙活了一個(gè)冬天,終于湊夠了60塊錢(qián)。當(dāng)母親將血汗錢(qián)捧給李嬸時(shí),李嬸雙眼濕潤(rùn)了,嫂子,我知道你家困難,這錢(qián)留著過(guò)年吧。母親笑著說(shuō),大妹子,我不跑到縣城給你買(mǎi)戒指了,就麻煩天增兄弟買(mǎi)吧。 還了李嬸60塊錢(qián)后,深受感動(dòng)的李嬸求著母親和她拜了干姐妹。李嬸搬家到縣城時(shí),她還將笨重破舊的沙發(fā)送給了我們。 彈指間20年就過(guò)去了,我家也像全國(guó)一樣發(fā)生了天翻地覆的變化,家里新置了真皮沙發(fā),李嬸送的舊沙發(fā)只能當(dāng)劈柴燒鍋?zhàn)鲲埩?。揭開(kāi)沙發(fā)坐墊,撕掉破破爛爛的絨布,我看到一枚戒指羞澀地畏縮在沙發(fā)角落里。 聽(tīng)到我的驚叫聲,母親蹣跚著走了過(guò)來(lái),雙手捧著戒指,禁不住老淚縱橫了——她又想起了隔著一段長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的1976年的冬天。 妻子奪過(guò)戒指,利索地戴在手上,一臉的興奮,好大一枚戒指,值一兩千塊錢(qián),我也戴上戒指了。母親用雙手捧著妻的手說(shuō),這戒指樣式過(guò)時(shí)了,我給你買(mǎi)個(gè)新的。母親說(shuō)著就從妻子手上捋下戒指。家里才蓋罷樓房,哪還有錢(qián)買(mǎi)戒指?妻的臉陰得能擠出水來(lái)。 夜里,我早已經(jīng)睡下了,母親將我從床上喚起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō),李錚,我想和你商量件事。我不滿地嘟噥道,什么事不能等到明天商量?母親小心翼翼地說(shuō),是這樣的,現(xiàn)在都實(shí)行火葬了,一個(gè)巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了,再用棺木盛骨灰盒不是浪費(fèi)嗎?我想把棺木賣(mài)掉。 在母親的堅(jiān)持下,上好的棺木被人買(mǎi)走了。 后來(lái),我的70多歲的老母親進(jìn)了趟縣城,她將塵封了20年的戒指還給了李嬸,并堅(jiān)持著只要60塊錢(qián)。 母親還兌現(xiàn)諾言,給她的兒媳買(mǎi)了枚閃光的戒指。(1)閱讀全文,簡(jiǎn)述題目“閃光的戒指”的含義。 (2)仔細(xì)閱讀選文,請(qǐng)將文章的故事情節(jié)依次填入下面的橫線上。 借戒指→①________→②________→現(xiàn)戒指→③________(3)結(jié)合具體語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)句子中劃線字的妙用。 當(dāng)母親將血汗錢(qián)捧給李嬸時(shí),李嬸雙眼濕潤(rùn)了…(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,概要說(shuō)說(shuō)母親身上有哪些可貴的品質(zhì)。 (5)文章結(jié)尾,母親“將塵封了20年的戒指還給了李嬸,并堅(jiān)持著只要60塊錢(qián)”,談?wù)勀銓?duì)母親的做法有什么看法。 【答案】 (1)表面是指戒指的光澤閃閃發(fā)亮,實(shí)際上是指母親身上自尊、要強(qiáng)、不貪財(cái)?shù)冉鹱影憧少F的品質(zhì)。(2)丟戒指;賠戒指;還戒指(3)“捧”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親給李嬸錢(qián)時(shí)動(dòng)作的虔誠(chéng),表明母親對(duì)手里的血汗錢(qián)格外珍重。(4)自尊要強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、不貪財(cái)、講誠(chéng)信。(5)我贊同文章中母親的做法,因?yàn)檫@樣不僅洗刷了當(dāng)年的不白之冤,也讓我們看到了一個(gè)不貪財(cái)、講誠(chéng)信的高大的母親形象。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生體會(huì)題目的含義。理解題目的含義:一結(jié)合具體的語(yǔ)境,二聯(lián)系上下文,三緊扣文章的中心主題,并能結(jié)合文章內(nèi)容作答。本題可從表現(xiàn)手法、點(diǎn)明主旨等方面分析,注意結(jié)合文章內(nèi)容回答。題目“閃光的戒指”表面是指金戒指的光澤閃閃發(fā)亮,實(shí)際是指母親身上的自尊、要強(qiáng)、不貪財(cái)?shù)冉鹱影憧少F的品質(zhì)。(2)本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,答題時(shí)要根據(jù)文章故事的內(nèi)容,通讀全文,理清線索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物的活動(dòng),從什么人做什么事有什么結(jié)果進(jìn)行概括。注意題干的提示答案的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)本題考查重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。要結(jié)合具體的語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,緊扣文章的中心主題,并且從文章的信息中找出依據(jù)和理由?!芭酢弊稚鷦?dòng)形象地寫(xiě)出明確給李嬸錢(qián)時(shí)動(dòng)作的虔誠(chéng),表明母親對(duì)手里的血汗錢(qián)格外珍重。(4)本題考查線索分析人物形象的能力。分析人物一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止、人物在文章中的地位作用、文章的抒情議論的語(yǔ)句來(lái)整體感知。概括時(shí)一定注意在原文中找到依據(jù)。實(shí)例:“70多歲的老母親進(jìn)了趟縣城,她將塵封了20年的戒指還給了李嬸,并堅(jiān)持著只要60塊錢(qián)?!碧靹偯擅闪?,母親和父親起了床。在他們的苦苦哀求下,大隊(duì)支書(shū)同意父母在窯廠幫著干活?!疤卣鳎鹤宰鹨獜?qiáng)、勤勞樸實(shí)、不貪財(cái)。(5)本題考查線索對(duì)文章主題進(jìn)行個(gè)性化的解讀能力。角度此題要讀懂題意,根據(jù)題意要求,到文章中找出相應(yīng)的答案?;卮鸨绢}要明確母親的形象,抓住人物形象來(lái)回答。示例。:我贊同文章中母親的做法,因?yàn)檫@樣不僅洗刷了當(dāng)年的不白之冤,也讓我們看到了一個(gè)不貪財(cái)、講誠(chéng)信的高大的母親形象。故答案為:⑴表面是指戒指的光澤閃閃發(fā)亮,實(shí)際上是指母親身上自尊、要強(qiáng)、不貪財(cái)?shù)冉鹱影憧少F的品質(zhì)。⑵丟戒指;賠戒指;還戒指;⑶“捧”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親給李嬸錢(qián)時(shí)動(dòng)作的虔誠(chéng),表明母親對(duì)手里的血汗錢(qián)格外珍重。⑷自尊要強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、不貪財(cái)、講誠(chéng)信。⑸我贊同文章中母親的做法,因?yàn)檫@樣不僅洗刷了當(dāng)年的不白之冤,也讓我們看到了一個(gè)不貪財(cái)、講誠(chéng)信的高大的母親形象。【點(diǎn)評(píng)】⑴解答此題,要注意掌握解答的方法,平時(shí)加以訓(xùn)練,熟練理解標(biāo)題的含義。⑵本題考查文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括能力??忌⒁忸}干的提示,結(jié)合題意理清思路,概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。⑶本題考查詞語(yǔ)的理解,結(jié)合文段以及句子的意思進(jìn)行理解。⑷對(duì)人物形象的方向,要在整體感知文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,抓住貴人物描寫(xiě)的語(yǔ)
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