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新部編初中七年級語文課外閱讀理解練習含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 子在嘀咕:那個“趿拉鞋”,也會考第一,“土老帽”……我悄悄地離開學校??剂说谝?,僅給了我片刻的興奮,隨即自卑又涌上心頭。 ④回到家里,我把成績通知單遞給父親,父親樂得合不攏嘴。當我告訴父親明天要開全體師生家長大會時,父親立刻張羅開來,叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時他才舍得穿的那件皮大衣??墒俏艺f:“爹,你別去了,人家的父親都是城里的干部……”①父親的笑容一下子凝固了。我轉過身,鼻子不禁又酸了起來,心想:父親,你為什么不也是干部,你怎么偏偏當一輩子農民…… ⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北風,窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響,外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說:“我送你去吧,下雪了……”我說:“你就別去了,不就開個會嗎?再說,別人的家長是干部,你又不會發(fā)言……”打開屋門,一股風雪涌進屋來,好大的雪,②我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進風雪之中。涼涼的天,涼涼的心:父親,對不起您了,我是真心想讓您分享我的光榮的,可是,班上就我一個鄉(xiāng)下孩子,那么多家長,就你一個人種地的……不知過了多長時間,當學校響起預備鈴時,我邁進學校的大門。雪仍紛紛揚揚地下著,幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場上。 ⑥鈴聲響過后,校長登臺講話,校長的講話不時激起同學們和家長們的一陣陣掌聲和笑聲,而此時的我身上冷得厲害,肚子餓得厲害,心里孤單得厲害。我無心聽校長的講話,隨意把目光投向窗外的風雪,就這么一剎那,我驚呆了…… ⑦父親,父親來了!他正透過一扇玻璃向里望,仔細聆聽著校長的講話。我揚揚手臂,父親看著我,向我使勁擺擺手。風正吹,雪正舞,父親的肩頭一片雪白…… ⑧一陣掌聲響起來,有同學使勁扯扯我的衣服,校長正叫我的名字,同時手里展開一張鮮紅的獎狀:我下意識地走向講臺,校長很慈祥地凝視著我。一剎那,我的淚水涌出眼簾,我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外,投向我的父親。校長一個箭步下了講臺,打開門。風雪呼嘯著涌入禮堂,父親跨進來,抖落身上的一層雪花。 ⑨我說:這是我的——父親!熱烈的掌聲響起…… ⑩放學時,我和父親步出禮堂,父親說:你其實沒必要自卑,別人的歧視都是暫時的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會有……(1)通讀全文,在橫線上填上適當的短語,概括出“我”的心理變化過程。 孤獨恐懼——________——自卑于心——________(2)分析文中畫線句子的描寫方法及表達效果。 ①父親的笑容一下子凝固了。②我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進風雪之中。(3)聯系全文,簡要分析小說中父親這一人物形象。 (4)這篇小說意蘊豐富,引人深思,請結合作品,談談你獲得了哪些啟示。 【答案】 (1)興奮不已;驚喜激動(2)①運用了神態(tài)描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。②運用了動作描寫,形象地寫出了我急于離家的情形,表現出我決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。(3)通過寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長會的故事,塑造了一個憨厚樸實,疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。(4)①其實我們沒必要自卑,別人的歧視都是暫時。只要勤奮,別人有的,我們自己也會有。②無論是鄉(xiāng)下人還是城市人,奮斗的權利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒有富貴貧窮之分。 【解析】【分析】(1)閱讀全文,根據文章的情節(jié)發(fā)展分析“我”的心理變化,找尋關鍵詞語“我興奮不已,作為一個農村孩子,我并不比別人差”和“一剎那,我的淚水涌出眼簾”等這些關鍵語句進行分析。 (2)文中畫線句(A)運用神態(tài)描寫,逼真地描繪出了父親在聽到“我”說“爹,你別去了,人家的父親都是城里的干部……”之后,笑容一下子停滯的神情。父親原本看到“我”的成績通知單后,“樂得合不攏嘴”,但卻聽出了“我”認為父親和同班同學家長地位懸殊的言外之意,這句話表現了父親心情由興奮到難過失落無奈的急劇變化的過程。文中畫線句(B)運用細節(jié)描寫(動作描寫),通過“塞”“咬”“沖”等動作,形象地描寫出“我”有不想讓父親參加家長會,內心感到糾結、愧疚和矛盾,急著逃離家的情形。綜合上述分析,即可得出答案。 (3)本題根據情節(jié)發(fā)展和對父親的描寫來進行分析,注意抓住第四、五段和第七段的內容進行分析。注意探究“父親,父親來了!他正透過一扇玻璃向里望,仔細聆聽著校長的講話”“父親說:你其實沒必要自卑,別人的歧視都是暫時的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會有……”中體現的父親的形象。 (4)解題時,注意探究文章結尾父親說的話的意蘊,即“父親說:你其實沒必要自卑,別人的歧視都是暫時的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會有……”,圍繞“不自卑”“平等”方面作答。要注意:寫出感悟最深的一點;絕對不能脫離文章內容;要運用議論性的語言;語言通順、有條理。 故答案為:⑴興奮不已;驚喜激動; ⑵①運用了神態(tài)描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。②運用了動作描寫,形象地寫出了我急于離家的情形,表現出我決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。 ⑶通過寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長會的故事,塑造了一個憨厚樸實,疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。 ⑷①其實我們沒必要自卑,別人的歧視都是暫時。只要勤奮,別人有的,我們自己也會有。②無論是鄉(xiāng)下人還是城市人,奮斗的權利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒有富貴貧窮之分?!军c評】⑴本題考查對小說情節(jié)的理解和分析。解答此題要求考生熟讀文章,理解文章內容,理清文章的思路,找準關鍵語句進行概括。 ⑵本題考查對重點語句的理解和分析,解答此題要求考生掌握賞析的角度,按照常用的答題模式結合語句的內容和情感進行回答。 ⑶本題考查考生對人物形象的理解和分析,要求考生熟讀文章,結合文中對人物描寫的語句、相關的情節(jié)進行分析概括。 ⑷本題考查考生閱讀文章后的感悟能力。解答此題要求考生全面理解文章,捕捉文章的內涵,結合文章關鍵語句進行理解。6.閱讀下文,回答問題。 向日葵沒有眼淚 ①她10歲那年,一個秋天的傍晚,她放學回來,剛到店門口,就聽見父母在店內激烈地爭吵著,母親的哭聲飄進她耳中。她走進店里時,父母同時停止了爭吵,母親還沖她笑了笑,轉身進小廚房忙開了。那一天晚上,家里的氣氛非常沉悶。 ②大火燒起來時,是在凌晨3點多。她突然驚醒,大火已在她周圍蔓延,火勢非常迅猛。她沖他們尖叫,并本能地向外跑。父親和母親同時驚醒了,母親率先朝她沖去,但有什么絆住了母親的腳,她跌倒了,一個擺電器的貨架壓在她的身上。她對父親喊:“爸,你快拉媽媽起來!”但他只看了妻子一眼,便繼續(xù)朝她跑來,一把抱住她朝店門沖去。當清新的空氣撲面而來,鄰居們的身影撲入她眼簾時,她暈了過去。 ③大火是因為電路老化引起的。這次大火,不僅毀了電器店,也令她從此失去了母親,而且她全身65%被燒傷。父親的左胳膊和前胸也被燒傷了。 ④從她病房的窗口望出去,可以看見醫(yī)院的一個小花壇,里面種著不少向日葵。大而濃綠的葉子,已如她的手臂一般粗的莖干,圓圓的花盤里一朵朵的細小花蕊,在陽光下閃著漂亮的碎光。它們快樂地沖著太陽揚著臉,散發(fā)出單純、熱烈、美好的氣息。每次做植皮手術前,她總會望著它們,心里會熱烈起來。這時候,父親也會站在一旁,和她一起看著那些向日葵,并說:“妞妞,別害怕,爸爸一直陪著你呢!” ⑤但她很少搭理父親,有時甚至不愿意看他一眼。是的,如果父親能拉母親一把,母親一定會和他們一樣逃出來,也就不會離開她。但是那天父親和母親吵架了,他是故意不救母親的。她心里便對父親有了說不出的怨恨。但父親仿佛全然不知,在她病床前忙碌地轉。 ⑥兩年后,她出院了,父親送她去了學校。傍晚,她從學校回來后躲在小臥室里不停地流眼淚,她請求父親不要再送她上學,她說她不喜歡有的同學喊她“丑八怪”。 ⑦“胡說,你一定要上學!你是爸爸眼中最美的女孩兒!就像向日葵那么漂亮!別哭!向日葵沒有眼淚。妞妞,爸爸明天去弄些向日葵種子給你好不好?”父親很高興地說。一絲笑容在他的嘴邊綻放,他的左胳膊上也有和她的手臂上一樣的、蜿蜒綿長的疤痕。她突然想起了醫(yī)院窗外的那些向日葵,在太陽底下單純、熱烈、美好地盛開著。她的眼中露出驚喜,情不自禁地點了點頭。 ⑧她不明白向日葵為什么沒有眼淚。她知道自己一點兒也不漂亮,從同學們的眼神里她能看出來,但她心里仍有小小的歡喜在跳躍。這是她在燒傷后,第一次對父親有了種說不出的感激。 ⑨“是的,我一定要上學,一定要考上大學!”臨睡前她堅定地對自己說。 ⑩第二天下午她放學回來,父親果真遞給她一小包向日葵種子。那天晚上,父親和她一起到外面撿了一些別人丟棄的花盆,把向日葵種子埋進花盆的土里,將它們放到窗外的小平地上。在她的精心照料下,向日葵一天天地茁壯成長,兩個多月后,第一朵向日葵便在太陽下欣然綻放了。向日葵一朵接一朵地開,是那種重瓣的向日葵,花期非常長,且明亮艷麗。每次看著它們,都會給她原本沉悶的心情帶來熱烈而美好的向往。 ?后來的四年,對于自己的外貌,她還是有一些自卑,但她一直記著父親說她像向日葵一樣漂亮的話。她努力地學習,努力地與同學們拉近距離。她的學習成績不僅在年級里名列前茅,還連跳兩個年級,終于把住院時失去的那兩年時間補了回來。 ?大學錄取通知書來的那天,父親非常高興,頭一次在她面前喝了很多的酒,邊喝邊說:妞妞啊,爸爸知道你怨我,可是,那貨架多重啊,我要拉了你媽,你就燒沒了。等我回去救你媽時,她早燒得焦黑了……那火,爸爸一輩子都忘不了…… ?她的眼睛濕潤起來,給父親倒了一小杯酒。 ?“醫(yī)生說,手術費用光是植皮就需要十多萬元,而且,你身體那么弱,醫(yī)生擔心異體植皮會產生排異反應,最有效的辦法就是從直系親屬身上取皮。我求醫(yī)生從我的背部取皮。醫(yī)生讓我簽了協(xié)議書,從我的背上取了大約70%的皮給你。醫(yī)生給我打了麻醉針,但還是疼,抽筋剝皮似的疼,可我一想到你,就忘了疼……”父親說到這兒,自顧自地脫了襯衫,轉過背來。父親的背上,有一大片的疤痕,讓人觸目驚心。 ?“妞妞,你哭什么呢?別人又說你丑八怪了?別聽他們胡說!你像向日葵一樣漂亮!別哭!”父親揮了揮手,便趴在了桌子上。 ?是的,爸爸,向日葵沒有眼淚。她輕輕地說,眼淚流進她的嘴里,分不清甜與澀?,F在,她終于明白了,向日葵真的沒有眼淚,因為太陽把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,而她的太陽,就是她將摯愛一生的父親。(選自《意林少年版》有刪改)(1)閱讀全文,說說父親的言行使她對父親的心態(tài)發(fā)生了怎樣微妙的變化。 怨恨→________→震撼→________(2)文章第④段的畫線句屬于什么描寫?有什么作用? (3)“但她心里仍有小小的歡喜在跳躍。”她為什么會有“小小的歡喜”? (4)父親為什么給女兒一小包向日葵種子?文中的父親是一個怎樣的人? 【答案】 (1)感激;摯愛(2)景物描寫,描寫向日葵的漂亮和勃勃生機,為后文父親說她像向日葵一樣漂亮、給她向日葵種子和她因種向日葵而變得樂觀自信作鋪墊。(3)因為燒傷的痕跡幾乎遍布全身,她很自卑,而父親說她像向日葵那么漂亮,這讓她心里覺得高興,在這世上,還是有人在乎她的。(4)他為了幫助女兒走出自卑,希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。父親是一個偉大、無私、全心全意呵護女兒的人。 【解析】【分析】(1)第⑤自然段,“她心里便對父親有了說不出的怨恨”;第⑧自然段,“第一次對父親有了種說不出的感激”;第?自然段,“父親的背上,有一大片的疤痕,讓人觸目驚心”,寫出她的震撼;第?自然段,“而她的太陽,就是她將摯愛一生的父親”。(2)由第④段的“大而濃綠的葉子”“手臂一般粗的莖干”“圓圓的花盤”“細小花蕊”“在陽光下閃著漂亮的碎光”,不難判斷出屬于環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代季節(jié)或天氣情況,渲染氣氛,烘托人物心情或生存狀況、結構上為下文作鋪墊等。在此基礎上,結合文章語言環(huán)境分析,“大而濃綠”“圓圓”“細小”“ 漂亮的碎光”,寫出了向日葵的漂亮和生機勃勃,結構上,為下文寫父親說她“像向日葵一樣漂亮”、“遞給她一小包向日葵種子”和她因種向日葵而變得樂觀自信做鋪墊。(3)要結合上下文,理解該句的表面含義和深層含義。表面上是因為父親說她 “就像向日葵那么漂亮”而心里感到高興,而深層含義是:她感到了父親對她的在意,對她的深深的愛。(4)分析父親給女兒一小包向日葵種子的原因,要結合上下文和向日葵的象征意義來回答?!熬拖裣蛉湛敲雌痢薄跋蛉湛麤]有眼淚”,寫父親是為了幫助女兒走出自卑,希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。而結果也正如父親說的那樣,“每次看著它們,都會給她原本沉悶的心情帶來熱烈而美好的向往”“她一直記著父親說她像向日葵一樣漂亮的話。她努力地……,努力地……。她的學習成績不僅在年級里名列前茅,還連跳兩個年級,終于把住院時失去的那兩年時間補了回來”。分析人物形象,可以從以下方面解答:典型事件,人物的正面描寫,作者評價和側面烘托等。“一把抱住她朝店門沖去”“我求醫(yī)生從我的背部取皮”“可我一想到你,就忘了疼”,寫出父親的偉大、無私;“爸爸一直陪著你”“你是爸爸眼中最美的女孩兒”,寫出父親對女兒全心全意的呵護。故答案為:⑴ 感激;摯愛; ⑵ 景物描寫,描寫向日葵的漂亮和勃勃生機,為后文父親說她像向日葵一樣漂亮、給她向日葵種子和她因種向日葵而變得樂觀自信作鋪墊。⑶ 因為燒傷的痕跡幾乎遍布全身,她很自卑,而父親說她像向日葵那么漂亮,這讓她心里覺得高興,在這世上,還是有人在乎她的⑷ 他為了幫助女兒走出自卑,希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。父親是一個偉大、無私、全心全意呵護女兒的人。【點評】⑴對人物心理變化的認識,考生要認真閱讀文本,從文本中找出答案,盡量用文本中的語言或詞匯來回答。⑵本題考查考生對語句的表現手法的理解??忌槍φZ句,聯系上下文進行分析。⑶考生對文本語句的理解,不僅要從表面層次去理解意思,更要突出深層次的含義。考生要聯系具體的語境或者事件進行分析。⑷考
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