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正文內(nèi)容

新部編七年級-下冊語文作文匯編含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0。 記得有一次,雨下得特別大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作響,從屋檐上流下來都拉成了一條直線,媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學校。泥濘的道路非常難行,媽媽背著我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下來,但是媽媽這樣小心仔細地行走還是一步三滑,前進十分困難,像身上壓著千斤重擔,走起路來也喘著粗氣。我撐著傘,很想從媽媽的背上下來自己走,可是無論我怎么哀求,媽媽也不答應,還生氣地埋怨道:“要是你摔倒了受傷了怎么辦?衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費,自己也難受”雖然媽媽總是指責我,但是我卻生不起氣來,我明白這是媽媽對我的愛! 就這樣一直趴在媽媽的背上,她的脊梁特別明顯,特別瘦弱,可是卻是那么的安全.我不小心看到媽媽頭上隱約可見的幾根白發(fā),心想:媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)!看著那一根根刺眼的白發(fā),感覺心里陣陣的刺痛,那一刻,眼淚打濕了我的眼眶,輕聲說了句:“媽媽我好愛你!”媽媽卻傻傻地笑了笑,說:“傻孩子!”雖然已經(jīng)過去了很多年,可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間,偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。 “時間,時間你慢點走吧,不要讓媽媽再變老了,我要一直把媽媽留在我的身邊!”這么愛我的媽媽,我是多么希望她一直不老去,我要用實際行動回報媽媽的愛!【解析】【分析】(一)這道題目是半命題作文,補題是半命題作文至關重要的一步,補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。 題目中的空白處是對某人的限定??梢岳斫鉃檫@封信需要表達的情感。對于文中的“你”學生大都選擇父母、老師,其實你可以獨辟蹊徑,寫給文學作品中的人物;寫給環(huán)保部長,表達對環(huán)境的關注;可以寫給未來的自己,激勵自己等。書信的正文,可以借鑒記敘文的寫作方法,首先回憶一件或幾件往事,這些往事必定是自己做了,但當時自己不明白,現(xiàn)在隨著年齡的增長,逐漸認識到自己的錯誤,表現(xiàn)自己的愧疚之情。最后一段則直抒胸臆,再次強化自己的這種感情,并希望得到對方的理解原諒等。注意書信的格式,不要出現(xiàn)錯誤。 (二)這是一篇命題作文,在審題上要注意以下幾點:“那一刻”的理解?!澳且豢獭笔且粋€細節(jié),是一個特寫鏡頭,是一副畫,是一個動人的場面,是“真善美”的凝聚,是“假惡丑”帶給人的震撼。那一刻是我眼中的那一刻,不是別人的。若考生疏忽了這一點,就會前功盡棄?!拔伊鳒I了”可理解為傷心的淚、感動的淚、悔恨的淚等。寫作時,圍繞這兩個關鍵詞語確定寫作思路都可以。注意要有人物的心理描寫。寫這種命題的作文,最好用具體的事例使文章生動具體,切記不要圍繞這關鍵詞語空發(fā)議論,那樣會給人假大空之感。 【點評】(一)這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙,且題目中已給出了提示性的語段。只需學生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目,然后選擇合適的材料來成文即可。 (二)命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。8.寫作 請以“就這樣,認識了你”為題,寫一篇記敘文。 要求:①可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作,文體特征應鮮明。②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。③抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。④考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字【答案】 【參考例文】 就這樣,認識了你 他是冠絕中華不可多得的書法名作,他是才華橫溢流傳千古的盛世名篇,他亦是你情趣高雅德行馨香的寫照,他便是《蘭亭序》。從這我認識了你——聞名于世的王羲之。 仔細揣摩,我認識到你的書法精妙絕倫,堪稱一流。你的字體飄逸通達,一氣呵成,給人以清新圣潔之感。每一筆流暢自如,宛若行云流水般掠過絹布,靈動異常。看到你的字,我仿佛置身于蔥郁山林間,體驗到瀑布飛流直下的快意,不凡的氣勢直逼眼前;我觸摸到舒暢清涼的泉水,通透安寧直達心扉;我聞見鳥兒棲息枝頭的清脆歌聲,天然與自由的頌歌在我耳畔奏響。一瞥一捺,一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造詣,不拖泥帶水,不刻意雕琢,一切皆是你隨性而為,字里行間藕斷絲連,互相呼應,沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你的絕世之作讓多少人驚嘆艷羨,讓多少人敬仰珍藏,讓多少人望塵莫及,《蘭亭序》是當之無愧的“天下第一行書”。 悠悠品讀,我認識到你的閑情雅致,悠然自得。你與群賢邀約至會稽蘭亭,把觥籌置于潺潺溪水之中,流觴曲水,飄轉(zhuǎn)沉浮。當酒杯在你面前緩緩停住,你笑之伸手自水中取出一飲而盡,遂瀟灑自如信手拈來寫就這樣一篇曠世佳作,情味盎然。你的悠然,不是“采菊東籬下,悠然見南山”的不問塵世,不是“阡陌交通,雞犬相聞”的與世隔絕,不是“談笑有鴻儒,往來無白丁”`的安逸隱忍,而是走進自然,貼近生活,融于塵世,卻又高于塵世,洋洋灑灑,渾然天成,妙手偶得。飲酒賦詩,好不愜意! 悉心探索,我認識到你才思敏捷,勤于思考。你衣袖間的儒雅才氣,眉宇間的傲然正氣,我在拜讀過你的名篇后盡數(shù)獲悉。在惠風和暢天朗氣清的暮春三月,你不只流連于美景更從中思索人生。你俯仰天地,觀覽浩瀚宇宙,感嘆人類渺小,不過滄海一粟,“向之所欣,俯仰之間,以為陳跡”,造化決定的人生中,世事變遷,生活中的喜怒哀樂,我們都應樂觀面對。你從容淡定看待生死無常,心境在晝夜更替中沉淀平靜。你這般明理、睿智、豁達、灑脫的才子,有幾個能如你在歷史沉浮中光芒不滅? 細細品味《蘭亭序》,我似乎穿越時空,結(jié)識了你——王羲之?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文,題目是“就這樣,認識了你”。審題時要把握住關鍵詞“你”?!澳恪笔莻€第二人稱單數(shù)的代詞,不能擴大為“你們”或“他們”“自己”之類。“你”可指具體的人或物,也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人(親人、朋友等)、當代的人(球星、歌星、影星、運動員、時代的風云人物等)、現(xiàn)代的人(魯迅、李叔同、譚嗣同、孫中山等)、古代的人(孔子、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭板橋等)、外國的人(凡高、貝多芬、李斯特、莫扎特等)等,具體的“物”指小屋、一條河、一座山、一首詩、一本具體的書(《西游記》《三國演義》等)等;抽象的東西指某種好的品質(zhì)(誠信、謙虛等)、某種處世態(tài)度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。“就這樣”表明要交代清楚認識的具體過程。選擇最有感觸的素材,抒寫自己的認知過程,表達積極健康的思想作文。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練,做到應試時能夠迅速構(gòu)思,動筆。9.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。 (一)漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶,積淀著深刻的文化內(nèi)涵。在生活中,到處都有它們的身影。在成千上萬個漢字中,你最喜歡的是哪一個?請以“我最喜歡的一個漢字”為題目,寫一篇不少于600字的文章。文體不限。不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。(二)從《孩子最好的朋友》的結(jié)尾來看,故事并沒有結(jié)束。當?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后,又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,以“地球狗終于到了”為開頭,續(xù)寫一篇不少于600字的故事?!敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個漢字 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個漢字,那就是“愛,因為,愛是無私的,溫暖的,更是無窮的。 什么是愛呢?愛含有親情之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛,男女之間的愛……小時候,母親教我認字時,經(jīng)常說:“愛上面有一個像‘爪’的字,下面有一個‘友’字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手?!?我最喜歡的一個字——愛,父愛。有人說:“父愛如山”。也有人說:“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這么想:父愛即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的,每當我退縮時,他會伸出大手,握著我說:“不要害怕,有爸爸在”。一個手勢,一個眼神,就已經(jīng)成為我最好的鼓勵。 我最喜歡的一個字——愛,母愛。有人說:“母愛如?!?。也有人說:“母愛是偉大的,是無私的”。在我看來:母愛是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會增多,心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽,讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。 我最喜歡的一個字——愛,博愛。我相信在四川汶川大地震時,在哪個最脆弱的時刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園,我們的祖國。一個小小的存錢盒也好,還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時,也獻給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來大大的愛心,那一次我深刻地感受到了博愛。 愛,在這個世界上是最具魔力的一個字,愛能讓世界上的人變得溫馨,在這個世上,充滿著愛是多么美好的一件事! 一撇,加上三點,一個寶蓋頭,再加上一個友好的友字,這是一個什么字?是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛!【解析】【分析】(一)這是一篇命題作文,題目是“我最喜歡的一個漢字”。本題作文要選擇一個具體的漢字,圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事,展開豐富的想象來表達自己的認知或理解。作文時要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷,字里行間透露出自己對某個漢字喜歡的情感。因此,這篇作文要掌握三個寫作要領:一是在音、意、形的基礎上進行想象的能力;闡釋并說明喜歡的原因,并自然表達感情的能力;三是按照簡要介紹某個文字及其意義,詳述喜歡的原因,結(jié)尾自然點題的步驟來寫作的能力。選擇自己最有感觸的一個漢字,敘寫自己喜歡的緣由,表達健康的思想作文。 (二)這是一篇文章的敘寫,《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機器狗“羅伯特”的密切關系及深厚的友誼,使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。當“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況,可以展開合理的想象,敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。故事的內(nèi)容要合理,情節(jié)要連貫,來表達一個明確的中心作文即可。 【點評】(1)本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。 (2)這是一篇材料作文。提煉中心法,是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。分析這則材料。10.閱讀下面的文字,按要求作文史鐵生有了母親的陪伴,感受到人間溫暖;,獲得了知識的力量;莫頓亨特有了父親的陪伴,獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣;鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中,獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里,那一個個讓你難以忘懷的人或物,那一件件讓你記憶猶深的事,點亮你成長的軌跡。請以“ 陪我成長”為標題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②文體不限(詩歌、戲劇除外);③不少于500字:④文中不要出現(xiàn)真實地名和校名?!敬鸢浮?【參考例文】書陪我成長 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。 ——題記 閱讀,與我而言是一種享受。它如無數(shù)明星,閃爍著耀眼的光芒;它似一泓清泉,滋潤干涸的心靈;它像陣陣秋風,撩動著我的心弦。在無數(shù)個寂靜的夜晚,是它默默陪伴著我,告訴我世界的模樣。 不知是何時起,你走進了我的生活。也許是那個傍晚吧。暮色暗淡,殘陽如血,山邊上如鑲金邊的落日,此時正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢似幻,好不真實。夕陽把最后一絲熱情灑向大地,隱去了身形。余暉照在我膝頭的書上,也給那首詩鍍上了一道金邊——向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。這個場景深深地印在我的腦海里。 自此,我的世界少不了你。 稍大一些,會讀的字多了,看的范圍也廣了。有時,我會為小美人魚為愛成全的勇氣不值;有時,我會為王二小舍己為人的精神敬佩;有時,我會為紫嵐偉大無私的母愛感動……就這樣,我讀的書越來越多,明白的道理也越來越深刻。書,它帶我暢游古今中外,它讓我知道動物身上也有真情。 最近,我又迷上了倉央嘉措的詩。他的詩,蘊含著無窮的美感,凈化了人的心靈,看吧!那一刻,我升起風馬,不為乞福,只為守候你的到來;那一天,閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽見,你頌經(jīng)中的真言;那一日,壘起瑪尼堆,不為修德,只為投下心湖的石子;那一夜,我聽了一宿梵唱,不為參悟,只為尋你的一絲氣息;那一月,我搖動所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖…… 書,是幾代人的精神食糧。 翻開書,一陣清風席卷著一縷淡淡的墨香。黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙。每個字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國里遨游。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。 斗轉(zhuǎn)星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀……閱讀,將永遠伴隨著我。【解析】【分析】這是一道半命題作文。首先審題,“______________陪我成長”中,“成長”應體現(xiàn)出一個有時間跨度的過程,文中應有比較清晰的且有一定“長度”的時間段?!芭恪币馑际恰芭惆椤钡囊馑?,是在成長的人生道路上對“我”有影響、幫助、鼓勵的積極意義。結(jié)合導引中“在生命的歷程里,那一個個讓你難以忘懷的人或物,那一件件讓你記憶猶深的事,點亮你成長的軌跡”,我們可以補充的內(nèi)容很廣泛,可以是人,例如父母、老師、朋友等,可以是物,例如書籍。結(jié)合這些將題目補充完整。確定好中心后,結(jié)合中心選材。材料應該是自己經(jīng)歷中的,這樣才能突出真情實感。文中重點要表現(xiàn)所寫
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