【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》④皆以自隨，而世未有別本。撫之而嘆曰：“天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！”已而果然。七月四日合浦記，時(shí)元符三年也?！咀⑨尅竣俸？?、合浦、廉村、官寨、白石、徐聞皆為地名。②乘疍（d224。n）：乘坐疍舟。③并（b224。ng）海：依海，沿著海路。④《書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》：即蘇軾撰寫(xiě)的《東坡易傳》、《東坡書(shū)傳》、《論語(yǔ)說(shuō)》三書(shū)。（1）文言字詞解釋。 ①欣然起行________②念無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_______③余自?？颠m合浦________④碇宿大海中________（2）為下面句子斷句。（斷兩處） 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎？（3）翻譯下列句子。 ①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)?。?）兩篇文章都寫(xiě)出了作者一個(gè)心理變化過(guò)程。分別結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 【答案】 （1）高興的樣子；想到、考慮；到；下碇（2）吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎？（3）①月光灑在庭院中，好像積水一樣澄澈透明，水中的藻荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。②老天不會(huì)讓事情這樣的，我們肯定能平安渡過(guò)?。?）作者看到皎潔的月色入戶，便欣然起行，月色難得，不免欣喜；但想到無(wú)人和自己一起欣賞，心中又感到孤獨(dú)；于是的承天寺尋同病相憐的張懷民，兩人漫步中庭，又是悠閑至極；自比“閑人”，又抒發(fā)了自解、自嘲之情。 暮年的蘇軾被貶到海南島這個(gè)荒蠻之地，生活困苦，從海康到合浦，多日大雨沖毀橋梁，無(wú)法通行，漫天的洪水讓他憂慮不已；中途停泊在大海之中，雖星河滿天，但內(nèi)心卻一片迷茫，想不通自己為何屢屢遭難；但他不沒(méi)有沉溺在迷惘之中，“吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來(lái)充滿了堅(jiān)定的信念?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句可譯為： 高興地起床出門(mén)散步。第二句可以為 想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人。念，考慮，想到。念是古今異義。第三句可以翻譯為我從?？等ズ掀?，適是到的意思，也是古今異義，第四句可以譯為我們就?？吭诖蠛Ｖ?。 碇是下碇，停泊。 （2）此題考查句子的斷句。此句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為： 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也？已濟(jì)徐聞，復(fù)厄于此乎？ （3）此題考查句子的翻譯。要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)理解。第一句的關(guān)鍵詞為：空明：形容水的澄澈。在這里形容月色如水般澄凈明亮的樣子。藻、荇（x236。ng）：均為水生植物，這里是水草。藻，水草的總稱。荇，一種多年生水草，葉子像心臟形，面綠背紫，夏季開(kāi)黃花。　交橫：交錯(cuò)縱橫。 欣，高興，愉快。然，…的樣子。第二句的關(guān)鍵詞為：從是可理解為先賢的理想得以實(shí)現(xiàn)，濟(jì)是 發(fā)揚(yáng)光大 。 （4）《記承天寺夜游》 賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼，人生的感慨，失意情懷自我排遣的曠達(dá)！懷民亦未寢（兩人遭遇相同，心境也相同）； 相與步于中庭（兩人親密無(wú)間）； 但少閑人如吾兩人者耳（兩人遭遇相同，心境相同，志趣也相同，是真正志同道合的朋友）?！八性?、荇交橫”說(shuō)明了當(dāng)時(shí)月色之濃、清、亮。閑人：不汲汲于名利而能從容流連光景的人（這里指蘇軾本人和張懷民），并非簡(jiǎn)單的清閑之人《 記過(guò)合浦 》 這是蘇軾經(jīng)幾年貶謫海外，奉旨內(nèi)遷途中，舟行海上，逢難遇險(xiǎn)的艱辛紀(jì)實(shí)。 “吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來(lái)充滿了堅(jiān)定的信念。 　 故答案為：（1）① 高興的樣子 ；② 想到、考慮 ；③ 到 ；④ 下碇 。 （2） 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎？ （3） ①月光灑在庭院中，好像積水一樣澄澈透明，水中的藻荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。②老天不會(huì)讓事情這樣的，我們肯定能平安渡過(guò)！ （4） 作者看到皎潔的月色入戶，便欣然起行，月色難得，不免欣喜；但想到無(wú)人和自己一起欣賞，心中又感到孤獨(dú)；于是的承天寺尋同病相憐的張懷民，兩人漫步中庭，又是悠閑至極；自比“閑人”，又抒發(fā)了自解、自嘲之情。 暮年的蘇軾被貶到海南島這個(gè)荒蠻之地，生活困苦，從?？档胶掀郑嗳沾笥隂_毀橋梁，無(wú)法通行，漫天的洪水讓他憂慮不已；中途停泊在大海之中，雖星河滿天，但內(nèi)心卻一片迷茫，想不通自己為何屢屢遭難；但他不沒(méi)有沉溺在迷惘之中，“吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來(lái)充滿了堅(jiān)定的信念。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的解釋。答題時(shí)應(yīng)注意，先理解整句的意思，再理解詞語(yǔ)的意思，還要注意特殊詞語(yǔ)：如一詞多義，古今異義，通假字，詞性的活用等詞語(yǔ)的理解。 （2）本題考查文言句子斷句。答題時(shí)應(yīng)注意，要掌握斷句的方法：1句子成分之間要停頓2 、句首發(fā)語(yǔ)詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面要有停頓3 根據(jù)文句內(nèi)在的邏輯意義確定朗讀節(jié)奏 4 朗讀停頓要體現(xiàn)出省略成份等。 （3）本題考查句子的翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解，一般翻譯的方法為：信、達(dá)、雅， 直譯的具體方法主要有對(duì)譯、移位、增補(bǔ)、刪除、保留等。 （4）本題考查內(nèi)容的分析與概括。答題時(shí)應(yīng)注意，《記承天寺夜游》從“欣然”到“閑人”，賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼，失意情懷自我排遣的表達(dá)?！?記過(guò)合浦 》記錄了作者艱辛趕路，被遭貶謫的失意， 吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來(lái)充滿了堅(jiān)定的信念。 【附參考譯文】 我從?？等ズ掀?，由于連日大雨，橋梁都被破壞了，水漫無(wú)邊際。從興廉村凈行院乘坐小船到了官寨，聽(tīng)說(shuō)從這往西都漲水了，不再有橋或船，有人勸我乘船就著石頭?？吭诤＿叀＿@一天是六月最后一天，沒(méi)月亮，我們就?？吭诖蠛Ｖ?。天水相接，星河滿天，我站起來(lái)四下望去嘆息道：“我怎么幾次都陷入此種險(xiǎn)地！已經(jīng)過(guò)了徐聞，難道又要困在這里嗎？”幼子蘇過(guò)在旁邊打著呼酣睡，叫他也不應(yīng)。我編寫(xiě)的《書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》都帶在身上，世上沒(méi)有別本。我摸著這些書(shū)又嘆道：“老天不會(huì)讓事情這樣的，我們肯定能平安渡過(guò)?！焙髞?lái)果然如此。七月四日寫(xiě)于合浦，時(shí)為元符三年。8．閱讀下面的文言文，完成小題。 詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①寒雪日內(nèi)集________②俄而雪驟________③撒鹽空中差可擬________（2）把畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！雹诠廊辉唬骸鞍籽┘娂姾嗡?？”（3）下列選項(xiàng)中對(duì)文章的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A.本文開(kāi)頭第一句話短短十五字，涵蓋了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及主體事件等內(nèi)容。B.“公大笑樂(lè)”中的笑有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)?shù)囊馕?。C.“柳絮”一喻寫(xiě)出雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，有深刻的意蘊(yùn)。D.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，暗示了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣?！敬鸢浮?（1）聚集；急；相比（2）①（謝太傅）兄長(zhǎng)的女兒說(shuō)：“不如（比作）柳絮乘風(fēng)飄起來(lái)?！雹谥x太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子像什么？”（3）B 【解析】【分析】（1）①句意為：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。集：聚集。②句意為：不久，雪下得急了。驟：急。③句意為：在空中撒鹽差不多可以相比。擬：相比。 （2）①句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：未若：倒不如。因：憑借。②句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：俄而，不久。驟，急。 （3）B項(xiàng)，公的大笑是善意的，不是“諷刺”，此處展現(xiàn)的是和諧融洽的家庭氛圍。故選B。 故答案為：⑴ 聚集；急 ；相比 ⑵ ①（謝太傅）兄長(zhǎng)的女兒說(shuō)：“不如（比作）柳絮乘風(fēng)飄起來(lái)?！雹谥x太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子像什么？” ⑶B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的了解和辨析的能力。解答此題要求考生讀懂文章，了解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，在文中具體落實(shí)，進(jìn)行比照?！靖絽⒖甲g文】 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，和他子侄輩的人講解詩(shī)文。不久，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“在空中撒鹽差不多可以相比。”謝安大哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?lái)。她就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 鄭人買(mǎi)履 鄭人有欲買(mǎi)履者先自度其足而置之其坐至之市 ， 而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”（1）解釋劃線字。 ①先自度其足________②吾忘持度________③及反________（2）文中畫(huà)線部分3處沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。 鄭 人 有 欲 買(mǎi) 履 者 先 自 度 其 足 而 置 之 其 坐 至 之 市（3）《鄭人買(mǎi)履》告訴我們什么道理？ 【答案】 （1）量（長(zhǎng)短）；尺寸，尺碼；通“返”，返回（2）鄭人有欲買(mǎi)履者/先自度其足/而置之其坐/至之市（3）這則寓言諷刺了那些辦事過(guò)于死板，只信教條，講形式，不相信實(shí)際的人，告訴人們做事不能過(guò)分拘泥形式，要注重實(shí)際。 【解析】【分析】（1） “先自度其足”大意是先量好自己腳的尺碼，故“度”的意思是量；“吾忘持度”大意是我忘記帶量好的尺碼了，故“度”意思是尺寸，尺碼；“及反”大意是等到他返回集市的時(shí)候，故“反”的意思是通“返”，返回。 （2）這句話的大意是有一個(gè)想要買(mǎi)鞋的鄭國(guó)人，他先量好自己腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在他的座位上。到了集市。故停頓應(yīng)該這樣劃：鄭人有欲買(mǎi)履者/先自度其足/而置之其坐/至之市。 （3）文章的道理蘊(yùn)含在故事情節(jié)當(dāng)中，先把故事情節(jié)概括出來(lái)，再梳理出啟示道理。這則故事主要講一個(gè)鄭國(guó)人想要買(mǎi)鞋，但因?yàn)檗k事太死板，不知道變通，最終沒(méi)有買(mǎi)到合適的鞋。因此，故事的道理也就明顯了。 故答案為：⑴ 量（長(zhǎng)短） ；尺寸，尺碼 ；通“返”，返回 ⑵ 鄭人有欲買(mǎi)履者/先自度其足/而置之其坐/至之市 ⑶ 這則寓言諷刺了那些辦事過(guò)于死板，只信教條，講形式，不相信實(shí)際的人，告訴人們做事不能過(guò)分拘泥形式，要注重實(shí)際。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文言詞語(yǔ)的理解和知識(shí)的遷移能力，解答此題要求考生注意平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累，結(jié)合具體的句意，運(yùn)用掌握的知識(shí)進(jìn)行理解詞義。注意文言詞語(yǔ)的一些特殊用法：如一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義和通假字。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題要求考生理解句子的意思，在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和感悟，要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容和主題思想，考生要注意對(duì)文章故事情節(jié)的理解，從中概括主題?！靖絽⒖甲g文】 有一個(gè)想要買(mǎi)鞋的鄭國(guó)人，他先量好自己腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市，他忘了帶量好的尺碼。他已經(jīng)挑好了鞋子，才說(shuō)：“我忘記帶量好的尺碼了?！庇谑欠祷丶胰ト〕叽a。等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，他最終沒(méi)有買(mǎi)到鞋。有人問(wèn)：“為什么不用你的腳去試試鞋的大小呢？”他說(shuō)：“我寧可相信量好的尺碼，也不