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正文內(nèi)容

新部編人教版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【8科技發(fā)展造福人類】精品優(yōu)質(zhì)教案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,他在挫折中依舊研究,并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng),人們忘記的是他的疾病,記住的則是他的成就以及他勇敢面對(duì)挫折的精神。弗雷澤?坎貝爾,新科的英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了,一年前,他還在病床上痛苦地接受著治療。坎貝爾,雖然出道時(shí)被贊為“靈貓”,但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后,他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前,他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練;訓(xùn)練后,他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門。訓(xùn)練、恢復(fù)中,他依舊會(huì)感到疼痛,但他直面挫折,咬緊牙關(guān),最終得以收到國(guó)家隊(duì)的征召。沒錯(cuò),在那陰森的地下室中,戴摩西尼直面吃苦的挫折,成為一代聞名的演講家。在那簡(jiǎn)陋的病床上,奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折,終究寫出名作……是呀!挫折是風(fēng),推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn);挫折是燈臺(tái),指引著你前進(jìn)的方向。沒錯(cuò),若沒有直面挫折,怎能領(lǐng)悟生于憂患,死于安樂的真諦呢?【解析】【詳解】這是一篇材料作文。材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料,讓思考從材料中析出。可以先抓材料中的關(guān)鍵詞,再由這些關(guān)鍵詞作深入透析,體現(xiàn)自己的思考。此則材料給我們很多的啟示?!叭说纳绾樗剂鳎挥鲋鴯u嶼和暗礁難以激起美麗的浪花”中“島嶼和暗礁”喻人生路上的挫折、磨難與坎坷。說(shuō)明挫折能激發(fā)人的斗志,振奮人的精神;挫折能磨練人;人們?cè)诖煺壑袏^起前進(jìn);與挫折相伴相隨成功更多。我們可以從某一個(gè)角度來(lái)進(jìn)行選材、立意,可以記敘,可以議論,但要注意選擇典型材料,能結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受,寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。點(diǎn)睛:寫材料作文時(shí),審題要“三清”:一要看清材料,領(lǐng)會(huì)內(nèi)容。二要理清內(nèi)容,提煉中心在整體理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,如果是“話題式”的內(nèi)容,要概括其中心,明確材料的主旨,這就是寫作要確定的主題。三要讀清要求,規(guī)范寫作。讀完材料后,千萬(wàn)不能忽視的是“寫作要求”。任選一題作文。(1)題目:就這樣被美征服生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那春風(fēng)吹拂的鳥語(yǔ)花香是美,那烈日燒烤的汗水流淌是美,那秋風(fēng)送涼的寧?kù)o夜晚是美……一個(gè)美麗的微笑是美,一句關(guān)心的問(wèn)候是美,一個(gè)善意的謊言也是美…美無(wú)處不在,美就在心中。請(qǐng)以“就這樣被美征服”為題寫一篇作文。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)閱讀下面的材料,然后作文。是成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我記憶中的并不是那成功的喜悅。曾經(jīng)苦苦的追求,最能引起我的懷念。”追求產(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過(guò)程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福與快樂……對(duì)此又有怎樣的聯(lián)想與思考,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【答案】就這樣被美征服每當(dāng)我看到那些如詩(shī)如畫的美景,便會(huì)想起他美麗的心靈。一次偶然,我遇到了他。那是一個(gè)冬天,白雪皚皚,到處都是冰封的路面,即使是尖銳的鷹爪也不一定抓得牢地面,路上的行人誰(shuí)也不敢保證不會(huì)滑一跤。當(dāng)時(shí),雪仍在下,我的腳印全蓋住了,使別人不會(huì)注意到我在這兒。他是我的好朋友,我躲在一棵樹后面,準(zhǔn)備嚇?biāo)幌?,他在我們班可是“膽大包天”。他一聲不吭地走向一群鳥兒,輕輕地俯下身去,學(xué)了一聲鳥叫,就把這些鳥兒引過(guò)來(lái),那些鳥兒居然一點(diǎn)兒也不怕他,像是和他很熟。他拋給鳥兒一些面包片,還不時(shí)地摸一下離他最近的小鳥
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