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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級-上冊語文語言表達練習及答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;文學是細雨,滋潤萬物,等著你去沐??;文學是曙光,溫暖美麗,等著你去追尋。 【點評】解答此類題,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。6.舒蘭大地,四季分明,春夏秋冬風景各異。請根據(jù)家鄉(xiāng)景色,對出下聯(lián)。 上聯(lián):夏禾含翠人心醉;下聯(lián):________?!敬鸢浮?例:冬雪飄香景色新 【解析】【分析】本題考查對聯(lián)知識。注意詞性,修辭手法和平仄的相對。示例:秋菊傲霜景相宜。 故答案為: 例:冬雪飄香景色新【點評】本題考查考生對對聯(lián)知識的掌握和運用的能力。解答此題要求考生平時注意積累對聯(lián)的基本知識,掌握對聯(lián)基本的要求,結合題干的要求和上聯(lián)的結構特點,運用一定的修辭進行作答。7.我們每個人都要學會感恩。請你寫一句話,向親人表達感恩之情(不少于20個字)。 【答案】 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。 【解析】【分析】考查語言表達能力。解答此題要緊扣主題,向親人表達感恩之情。注意是“親人”不能寫成同學,朋友等人,字數(shù)不少與20個字。語言要流暢,生動,優(yōu)美,感情真摯。可以運用不同句式和修辭手法。如:倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠遠的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時,也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去…… 故答案為: 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。 【點評】本題考查的是語言的表達能力。解答此題要求考生緊扣主題,語言流暢、生動、感情真摯,運用不同的句式和修辭。8.展示設計之美。紅軍中學將舉行“最美班級文學角”評比活動,請結合文學角設計要求,擬定評比標準(不少于兩條)。 文學角設計要求:選擇教室中一角作為文學角,設計一個文學小書架和一塊文學展示墻?!敬鸢浮?示例:文學角的設計要簡潔、美觀、大方,使其成為教室中的一個小亮點;展示墻富有個性和創(chuàng)意,與書架要相協(xié)調,充分體現(xiàn)文學角的特色,給大家營造一個良好的讀書氛圍。 【解析】【分析】本題考查展示設計。結合設計要求“選擇教室中一角作為文學角,設計一個文學小書架和一塊文學展示墻”,從班級圖書角圖書的擁有量、圖書內(nèi)容、制度建設、出借更新、讀書活動、特色布置等方面,制定評比標準即可。如,圖書角圖書擺放整齊,擁有的圖書能滿足學生閱讀的需求;圖書角富有個性和創(chuàng)意,班級讀書氛圍濃郁。 故答案為:示例:文學角的設計要簡潔、美觀、大方,使其成為教室中的一個小亮點;展示墻富有個性和創(chuàng)意,與書架要相協(xié)調,充分體現(xiàn)文學角的特色,給大家營造一個良好的讀書氛圍。 【點評】語言的運用是我們?nèi)粘=煌斜夭豢缮俚囊画h(huán),能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見解,不僅是中招考試的要求,更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以,我們應該認真對待這方面的訓練。9.語言綜合運用 語文學習活動小組在全班同學中開展“文明聯(lián)語”征集行動。請你在下面兩句話中補上恰當?shù)脑~語,使之成為較為工整的“對聯(lián)”。扔下的是________,________的是文明。(環(huán)境衛(wèi)生)【答案】 紙屑(垃圾);拾起(拋棄) 【解析】【分析】這道題考查的是學生對對聯(lián)的能力。對聯(lián)的基本要求是:字數(shù)相等;詞性相對;內(nèi)容相關。題干提示我們從環(huán)境衛(wèi)生角度來思考回答。上聯(lián)的第一個詞“扔下”是動詞,下聯(lián)開頭也要是動詞;下聯(lián)的末尾“文明”是一個名詞,上聯(lián)的末尾也要對名詞。從環(huán)境衛(wèi)生來看,扔下的可以是果皮、紙屑、垃圾等,和“扔下”相對的動詞可以是撿起、拾起、拋棄、丟掉等。 故答案為:示例:紙屑(垃圾);拾起(拋棄)【點評】本題考查的是學生對對聯(lián)的能力,要求考生在平時注意掌握對聯(lián)的相關知識,注意了解材料,分析上聯(lián)特點,結合主題進行作答。10.隨著微信朋友圈、搶紅包的盛行,越來越多人加入了“低頭族”,對此你怎么看?請簡述理由。(字數(shù)100字左右) 【答案】 “低頭族”,請?zhí)鹉愕念^來。長時間低頭玩手機,我們的眼睛、頸椎都會產(chǎn)生損傷;低頭玩手機時,人的注意力、警惕性最低,容易丟失財物;過度癡迷于手機,不僅會影響我們正常的學習和工作,還會影響人際交往。為了我們的身心健康,拒絕再做“低頭族”。 【解析】【分析】此首先要明確自己的觀點,然后結合生活中的現(xiàn)象,寫出自己的感悟。目前,人們對手機及電子設備的依賴已經(jīng)達
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