小升初語文復(fù)習(xí)之病句修改(編輯修改稿)
2025-04-02 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 始終專心聽講，因此，成績很好。(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。 (28)我們大搖大擺地走在山間小道上。(29)我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。五：總結(jié)：今天主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？用“——”標出成語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。（4分） 不曲不撓（ ） 流連忘反（ ） 直接了當（ ） 久負勝名（ ） 搏大精深（ ） 維妙維肖（ ） 愰然大悟（ ） 錙珠比較（ ）六、復(fù)習(xí) 按要求寫詞語。（6分） （1）形容人物精神品質(zhì)的成語： （2）表示思考的成語： （3）寫出含有反義詞的成語： 根據(jù)“左顧右盼”的不同意思造句。（2分） （1）左顧右盼（左面看看，右面瞧瞧）： （2）左顧右盼（猶豫不決的樣子）： 三、閱讀理解。（31分） (一)林海(片段) 大興安嶺這個“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。 填空。(2分) (1)這個片段告訴我們，大興安嶺有“二多”，一 是多，二是 多。 (2)加點的“溫柔”“盛氣凌人”本來是用來寫人的，而作者在這里把 當成 來寫，突出大興安
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