如何做一名成功的班主任(編輯修改稿)
2025-04-02 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一時間出現(xiàn)；學(xué)生遇到危機時，班主任要在第一時間幫助他。久而久之，班主任就會成為學(xué)生心目當(dāng)中的“英雄”。順其自然，班主任就會與學(xué)生之間形成一種良好的默契關(guān)系，班級氛圍也會越來越和諧。，賞識學(xué)生班主任應(yīng)設(shè)法減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使其以旺盛的精力，自信的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。正如有人說過，要想別人身上有陽光，自己首先有陽光。就當(dāng)代學(xué)生觀講，以人為本的理念已深入人心，學(xué)生是未成年人，是發(fā)展中的生命，教師理應(yīng)尊重學(xué)生的人格。其次，在教學(xué)中班主任要注意傾聽學(xué)生的觀點，盡可能多的讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點和意見，特別是在開班會時，班主任要充分發(fā)揚民主，讓每位學(xué)生說出自己的心聲及對班級工作的看法或主張。這樣，提倡民主的班級才能實現(xiàn)民主，達(dá)到和諧。賞識教育是當(dāng)今社會的一個教育理念，也是班主任必備的育人素質(zhì)。進(jìn)入教室，班主任就仿佛進(jìn)入百花吐艷，姹紫嫣紅的花園，每個學(xué)生就是這花園的奇葩。你要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點、閃光點，正確看待缺點，使學(xué)生對自己充滿信心，而老師的
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