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正文內(nèi)容

安徽省六安市霍邱縣第一中學(xué)高中語文高考語文圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 00:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 型)增加的頻數(shù)(在下一代中)→成員間競(jìng)爭(zhēng)(為了獲得資源); 第二步,分析流程框架中的文字,找出他們之間的關(guān)系。環(huán)境壓力(環(huán)境的變化)→成員間競(jìng)爭(zhēng)(為了獲得資源):可以得知隨著環(huán)境的變化,環(huán)境壓力越來越大,物種間成員為了獲得資源,產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng);最適表型的選擇(從各種表型中)→繁殖成功:可以知道各種不同表型的成員中,只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體,才能應(yīng)付環(huán)境的變化,得以生存繁衍;基因型(和表型)增加的頻數(shù)(在下一代中)→成員間競(jìng)爭(zhēng)(為了獲得資源):可以推知能繁衍的才能使基因傳遞下去,進(jìn)入下一輪競(jìng)爭(zhēng)。故答案為:①環(huán)境變化使得物種中成員之間為獲得資源而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。②各種不同表型的成員中只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體,才能應(yīng)付環(huán)境的變化,得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因傳遞下去,進(jìn)入下一輪競(jìng)爭(zhēng)。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。8. ①活動(dòng)標(biāo)識(shí)以數(shù)字“70”和代表國(guó)家形象的國(guó)徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素,緊扣中華人民共和國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)主題。②活動(dòng)標(biāo)識(shí)中,“70”設(shè)計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果,“7”的造型又像節(jié)日的彩帶,其飄動(dòng)的效果與醒目的金色立體國(guó)徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動(dòng)一靜的互動(dòng)關(guān)系,既體現(xiàn)了歷史的厚重感,又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。 【解析】【分析】本題構(gòu)圖要素包括數(shù)字符號(hào)“70”表示中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年,“1949—2019”表示建國(guó)時(shí)間和今年的時(shí)間,“7”的造型又像節(jié)日的彩帶,其飄動(dòng)的效果與醒目的金色立體國(guó)徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動(dòng)一靜的互動(dòng)關(guān)系,既體現(xiàn)了歷史的厚重感,又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。整個(gè)圖案呈鮮紅色,既與國(guó)旗的顏色一致,也增加了喜慶色彩。寓意結(jié)合各個(gè)要素的含義綜合思考。意思對(duì)即可。故答案為:①活動(dòng)標(biāo)識(shí)以數(shù)字“70”和代表國(guó)家形象的國(guó)徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素,緊扣中華人民共和國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)主題。②活動(dòng)標(biāo)識(shí)中,“70”設(shè)計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果,“7”的造型又像節(jié)日的彩帶,其飄動(dòng)的效果與醒目的金色立體國(guó)徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動(dòng)一靜的互動(dòng)關(guān)系,既體現(xiàn)了歷史的厚重感,又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。9. 七顆五角星緊緊相連象征著世界各國(guó)軍人齊聚此地,共慶盛會(huì);一條絲帶;示例一:如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,由漫天雪花聯(lián)想到了萬樹梨花的景象。 示例二:如“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,由墨梅的清高聯(lián)想到不獻(xiàn)媚世俗的高潔品質(zhì)?!窘馕觥俊痉治觥看祟}利用采訪這一具體的生活情境回答徽標(biāo)的構(gòu)圖要素的含義,以往的題目時(shí)根據(jù)徽標(biāo)分析含義,此題給出含義,要求指出具體的構(gòu)體要素,答題時(shí)注意“共享友誼”和“七顆五角星緊緊相連”之間的關(guān)系,“7”和“絲帶”“一帶一路”的關(guān)系。然后分析聯(lián)想的手法,注意引用古詩句,此題答案開放,主要體現(xiàn)“聯(lián)想”即可。 故答案為:①七顆五角星緊緊相連象征著世界各國(guó)軍人齊聚此地,共慶盛會(huì) ②一條絲帶 ③示例一:如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,由漫天雪花聯(lián)想到了萬樹梨花的景象。示例二:如“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,由墨梅的清高聯(lián)想到不獻(xiàn)媚世俗的高潔品質(zhì)?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。10. 休兩天半小短假具備條件才能休,雖然國(guó)家鼓勵(lì)但并非統(tǒng)一,還需要單位有條件,并且在夏季實(shí)行而非全年實(shí)行。 【解析】【分析】從圖上來看,圖由兩部分組成,一部分是圖,一部分是文字,圖中包括請(qǐng)求休假之人和代表準(zhǔn)假的手,文字包括請(qǐng)求休假之人的感嘆“具備條件才能休啊”和批假之手批示的內(nèi)容,批示內(nèi)容由三個(gè)圓圈組成,即“鼓勵(lì)而非統(tǒng)一”“有條件的單位”“夏季而非全年”,同時(shí)這三個(gè)圓圈還有相交之處,即“休兩天半小短假具備條件才能休”,把這些內(nèi)容進(jìn)行組合即可。 故答案為:休兩天半小短假具備條件才能休,雖然國(guó)家鼓勵(lì)但并非統(tǒng)一,還需要單位有條件,并且在夏季實(shí)行而非全年實(shí)行?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題,首先要明確圖的類型,如本題所給的是漫畫,然后審清題干的要求,如本題“根據(jù)下面的圖畫概括一下,休假兩天半的限定內(nèi)容有哪些”,接著就要觀察漫畫,找出休假兩天半的限定內(nèi)容有哪些,并進(jìn)行概括即可。11. (1)網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢(shì),手機(jī)網(wǎng)上訂餐占其主要地位。(2)認(rèn)為餐品衛(wèi)生安全有保障,餐品口味豐富。(3)對(duì)于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的力度。 【解析】【分析】題干一要求分析“從(一)圖可以看出網(wǎng)上外賣近年來有什么變化”,通過讀圖,我們發(fā)現(xiàn),%,%,%,%,可見網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢(shì),手機(jī)網(wǎng)上訂餐占其主要地位。題干二要求分析“從(二)圖可以看出人們選擇外賣的主要因素是什么”,通過讀圖可知,用戶選擇外買的原因中,%,%,可見人們選擇外賣的主要因素認(rèn)為餐品衛(wèi)生安全有保障,餐品口味豐富。題干三是“從(三)圖中可知,應(yīng)如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)外賣事件”,由圖三可知,外賣的投訴事件時(shí)有發(fā)生,故對(duì)于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的力度。故答案為:(1)網(wǎng)上外賣規(guī)模呈上升趨勢(shì),手機(jī)網(wǎng)上訂餐占其主要地位。(2)認(rèn)為餐品衛(wèi)生安全有保障,餐品口味豐富。(3)對(duì)于網(wǎng)上的店鋪要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的力度?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的基本能力。圖文轉(zhuǎn)換,要求學(xué)生將圖表中的信息轉(zhuǎn)化成語言文字信息,但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至是虛構(gòu),這類題目的答題思路是:先看標(biāo)題,再看畫面,不放過一丁點(diǎn)文字,然后看圖畫內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行概括即可。12. 一縷柔波/自夢(mèng)的深處緩緩而來/潤(rùn)濕心底干涸的歲月/槳聲燈影/凝成歲月傳奇/血管里注滿江南的多情/旖旎纏綿 【解析】【分析】該題考查圖文轉(zhuǎn)換。做這類考題,應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解,把握資料的主題或方向。通過整體閱讀,搜索有效信息。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。根據(jù)題干可知,該圖為:江南水鄉(xiāng)圖。該圖中有一條河,河里有很多船,河邊很多房子。作答時(shí)要注意切圖意,有詩味,有文采,即可,同時(shí)要注意行數(shù)的限制。 故答案為:一縷柔波/自夢(mèng)的深處緩緩而來/潤(rùn)濕心底干涸的歲月/槳聲燈影/凝成歲月傳奇/血管里注滿江南的多情/旖旎纏綿【點(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換的解題思路是:首先,在讀懂圖畫上下功夫。就圖畫來說,要做好“讀”的工作,需要先有一個(gè)整體把握,即對(duì)圖片有個(gè)綜合把握。其次,根據(jù)題干的要求進(jìn)行聯(lián)想和想象。再次,關(guān)注答題表述細(xì)節(jié)。最后表述答案時(shí),字?jǐn)?shù)有限制。13. 非預(yù)約患者選擇好就診科室或?qū)<?,預(yù)約患者攜帶醫(yī)生出具的預(yù)約掛號(hào)憑證或電話預(yù)約掛號(hào)憑證,然后兩種人都到掛號(hào)室相關(guān)窗口,向工作人員出示醫(yī)保手冊(cè)等必要證件后,實(shí)名填寫病歷,然后交費(fèi)并獲取掛號(hào)憑證,這樣完成掛號(hào)手續(xù)后便可前往相應(yīng)科室候診。 【解析】【分析】本題從所給流程圖來看,來醫(yī)院就診的患者分兩類,一類是非預(yù)約患者,一類是預(yù)約患者;非預(yù)約患者選擇好就診科室或?qū)<?,預(yù)約患者帶醫(yī)生出具的預(yù)約掛號(hào)憑證或電話預(yù)約掛號(hào)憑證然后;兩種患者都到相關(guān)窗口、出示必要證件、實(shí)名制填寫病例、完成掛號(hào)手續(xù)、前往相應(yīng)科室就診。根據(jù)流程用準(zhǔn)確,連貫的語言進(jìn)行表述答案。 故答案為:非預(yù)約患者選擇好就診科室或?qū)<?,預(yù)約患者攜帶醫(yī)生出具的預(yù)約掛號(hào)憑證或電話預(yù)約掛號(hào)憑證,然后兩種人都到掛號(hào)室相關(guān)窗口,向工作人員出示醫(yī)保手冊(cè)等必要證件后,實(shí)名填寫病歷,然后交費(fèi)并獲取掛號(hào)憑證,這樣完成掛號(hào)手續(xù)后便可前往相應(yīng)科室候診?!军c(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。14. 構(gòu)圖要素:該標(biāo)志以中國(guó)書法“冬”字、滑雪人物、滑道式樣的數(shù)字202奧運(yùn)五環(huán)圖案為設(shè)計(jì)元素。寓意:①以中國(guó)書法“冬”字為主體,傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。②滑雪人物的運(yùn)動(dòng)形態(tài)展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情。③滑道式樣的數(shù)字2022,生動(dòng)自然,點(diǎn)名舉辦時(shí)間。④標(biāo)識(shí)的下方則是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí),奧運(yùn)五環(huán)色彩彰顯動(dòng)感、時(shí)尚和現(xiàn)代,并凸顯奧林匹克精神。 【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的圖標(biāo)題,此類試題一般通過分析圖標(biāo)中的文字、數(shù)字、字母的組合和線條、圖形的變化來推出其包含的寓意。分析時(shí)一定要緊密結(jié)合題干“2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽”,以此作為切入點(diǎn),進(jìn)行分析。北京冬奧申辦標(biāo)識(shí)以漢字“冬”為主題,將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合,人書一體,天人合一;冬字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022,生動(dòng)自然。冬奧申委在解讀設(shè)計(jì)理念時(shí)說,標(biāo)識(shí)既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情,更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)色彩彰顯動(dòng)感、時(shí)尚與現(xiàn)代,中國(guó)文化、體育和奧林匹克精神實(shí)現(xiàn)完美融合。 故答案為:構(gòu)圖
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