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正文內(nèi)容

外研英語(yǔ)五年級(jí)下優(yōu)質(zhì)教案:module9-unit1-we-laughed-a-lot(編輯修改稿)

2025-04-02 00:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立意,同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長(zhǎng)的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。在寫作時(shí),可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn),就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對(duì)學(xué)生的考查要求。第四,圍繞材料就事說(shuō)理,類比論證展開寫作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說(shuō)理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。51.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ?939年,毛澤東在延安慶賀模范青年大會(huì)上說(shuō):“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?!薄 ?016年4月,習(xí)近平在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說(shuō):“青年要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,當(dāng)看客?!薄 ?018年2月,習(xí)近平在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說(shuō):“奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”  2018年5月,習(xí)近平同北大師生座談時(shí)說(shuō):“廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人?!弊鳛樯硖幥八从械臅r(shí)代、正值芳華的青年,以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思索?請(qǐng)立足自身,放眼天下,據(jù)此寫一篇文章,作為以“青春為何,青春何為”為主題的班會(huì)發(fā)言稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【答案】青春的腳印  身處和平時(shí)代,享受著先人用血和年輕的生命給我們創(chuàng)造的美好生活。那么,處在新時(shí)代的我們,應(yīng)該如何感恩他們的犧牲?怎樣度過(guò)我們的青春?2016年4月,習(xí)近平在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說(shuō):“青年要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,當(dāng)看客?!薄 ∈堑?,青年要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,當(dāng)看客。對(duì)此,我們的先人給我們樹立了光輝的榜樣?! ∫欢螒?zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建守舊斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他樹立了一個(gè)“永久奮斗”的信念,踐行了一個(gè)“模范青年”的職責(zé)。他的青春在拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連。他的青春就是一波巨瀾,在潮起潮落時(shí)激蕩出驚心動(dòng)魄的鳴響,顯現(xiàn)出他的英雄本色?! ∮腥苏J(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵,也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大雨磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的患者尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地在我們心中激蕩,激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。參考如下:風(fēng)骨+氣度=現(xiàn)代風(fēng)度創(chuàng)新讓我們擁有現(xiàn)代風(fēng)度40.根據(jù)材料作文?! 〔恢獜暮螘r(shí)起,人們做事開始提倡“別那么累”。有人贊賞這種變化,也有人為之擔(dān)憂。對(duì)此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?要求:(1)自擬題目;(2)不少于 800 字?!敬鸢浮? 人可以累,別太累  “累”,這個(gè)字眼原本多指人身體的勞累,而如今卻是多指精神的“累”!時(shí)常有人說(shuō)“累,太累了”!就是指“心累”?!  袄邸?,就是身心俱疲;“累”,無(wú)論從哪個(gè)角度,哪個(gè)層面上講,都不會(huì)是人們的情之愿,心之甘。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有人明知累卻愿意累!  “累”,并不是一種無(wú)能,而是一種自覺,一種自愿,一種擔(dān)當(dāng)。慈愛的父母甘愿為兒女累,因?yàn)檫@種累就是對(duì)兒女的疼愛;孝順的兒女甘愿為父母累,因?yàn)檫@種累是對(duì)父母的感恩;情篤的戀人甘愿為對(duì)方累,因?yàn)檫@種累能贏得對(duì)方的愛情;真摯的朋友甘愿為知己累,因?yàn)檫@種累能贏得知己的回報(bào);幾乎所有的人都甘愿為自己親近的、喜歡的人累,因?yàn)檫@種累能贏得對(duì)方的理解和感激,也能讓自己內(nèi)心深處得到慰藉和快樂(lè)?!  袄邸保且环N付出,是一種犧牲,是一種高尚,是一種無(wú)私。你為別人累,就能讓他(她)感覺到輕松,舒服。比如辦公室里的衛(wèi)生,你打掃了,別人就不必再干了;比如家務(wù)活,你干了,家里的人就不必再干了;比如操心勞神的事,你做了,別人就不必再去傷腦筋了?! ∪?,身體的累,適當(dāng)休息便可消除,而心的累卻不是那么容易消除的。心累,常常徘徊于堅(jiān)持和放下之間,你把事情看淡了,看開了,放下了,就不會(huì)再累了;你把事情看重了,想復(fù)雜了,放不下,你就會(huì)一直在累?! ⌒睦鄣默F(xiàn)象有諸多種。當(dāng)你做了一件事后,會(huì)想到:這件事我做得圓滿嗎?是否會(huì)有人在說(shuō)我什么?當(dāng)你說(shuō)完一句話后,會(huì)想到:這句話我說(shuō)得當(dāng)不當(dāng)?是否會(huì)有人“對(duì)號(hào)入座”?會(huì)不會(huì)無(wú)意中傷害到某個(gè)人?當(dāng)你做領(lǐng)導(dǎo)時(shí),你會(huì)琢磨:下屬會(huì)不會(huì)某些地方對(duì)我有意見?當(dāng)你做下屬時(shí),你會(huì)琢磨:領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我會(huì)不會(huì)有啥看法?當(dāng)你官職不能升遷,工作不夠順利時(shí),你會(huì)琢磨:是不是我哪里做得不好?會(huì)不會(huì)有人背后給我使絆子,設(shè)障礙?……  凡此種種,總而言之,一個(gè)字:“累”!兩個(gè)字:“心累”!這所有的“累”,并不是不需要“累”,有些事的確需要適當(dāng)?shù)?、客觀的去考慮,但不應(yīng)該凡事都鉆牛角尖,不應(yīng)該一切都為別人活。如果為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事,也去絞盡腦汁的想,挖空心思的慮,你將會(huì)形容憔悴,身心疲憊?! ∪死哿?,就休息一下吧;心累了,就放松一下吧。忙碌的生活,奔波的人生,好像繃緊的發(fā)條,說(shuō)斷就斷;又像箭在弦上,說(shuō)發(fā)就發(fā);還像充氣太足的氣球,說(shuō)爆就爆;人啊,說(shuō)垮就垮。因此,人們要學(xué)會(huì)“留一半清醒留一半醉”,有時(shí)也要躲進(jìn)自己想象中的世外桃源,笑看花開花落,靜觀云卷云舒,適應(yīng)世事變遷,學(xué)會(huì)“忙中偷閑”?! ∪死哿耍M腥藥?;心累了,希望有人疼。人們必須學(xué)會(huì)呵護(hù)自己,不管身累還是心累,都有必要休整。人生在世,不會(huì)不累,尤其是心累!因?yàn)樾撵`的傷痕難撫平,過(guò)度的心累折磨人。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論你如何調(diào)節(jié)情緒,無(wú)論你心態(tài)多么良好,都會(huì)有心累的時(shí)候,都會(huì)有心累的陣痛,都會(huì)有心累的無(wú)奈!“累”,會(huì)伴隨人的一生!  有些人累了,會(huì)自我減負(fù)、減壓;有些人累了,卻只會(huì)被動(dòng)的接受、忍受。有些人累了,會(huì)向知己傾訴;有些人累了,卻是憂郁滿腹,苦水不肯傾灑?! 榱松?,為了親情,為了工作,為了一切美好,人可以累,但別太累!【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。這是一道熱點(diǎn)話題作文,注意材料中兩種態(tài)度的對(duì)比。仔細(xì)閱讀材料可知,面對(duì)這種思想變化,有人贊賞,也有人為之擔(dān)憂,對(duì)此現(xiàn)象,學(xué)生要思考的是做事態(tài)度發(fā)生變化后如何對(duì)待這種變化,辨析材料給出的現(xiàn)象背后存在的理由。面對(duì)工作,無(wú)論是全力以赴,還是有所保留的“不要那么累”,都有可能產(chǎn)生正向與負(fù)向的結(jié)果。如何應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象,給出自己的觀點(diǎn)并論證其合理性或意義,是這篇作文引導(dǎo)考生思考的重點(diǎn)。寫作時(shí),應(yīng)運(yùn)用積累的人、事、時(shí)幾方面的材料,特別關(guān)注文化、思維在當(dāng)下社會(huì)變遷中的新動(dòng)向,理性地去看待人與事以及社會(huì)現(xiàn)象。參考立意:功不唐捐,也需詩(shī)意棲居?;累是一種態(tài)度?;警惕“別那么累”背后的求穩(wěn)心態(tài),而更加重視創(chuàng)新的進(jìn)取心態(tài)以及內(nèi)心的社會(huì)責(zé)任感?!军c(diǎn)睛】本題是一則材料型作文,對(duì)于此類作文,考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。但絕不意味著可以任意的立意,還有“不要脫離材料的范圍”的限制,因此注意才多元中尋求最佳,如是兩個(gè)對(duì)立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系,不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!  皻q月不居,時(shí)節(jié)如流。70年披荊斬棘,70年風(fēng)雨兼程?!?0年,中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家,一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體。綜合國(guó)力的歷史性跨躍令世人瞻目:從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國(guó)橋到中國(guó)網(wǎng)……上述材料,觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,為建國(guó)70周年獻(xiàn)禮。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【答案】七十載,披荊斬棘  70年前,你誕生了。一個(gè)新的國(guó)家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國(guó)!你擁有著世界第三大的國(guó)土,但,你仍然是個(gè)弱國(guó),依舊是貧窮落后的弱國(guó)。你不甘心,你想變強(qiáng),想被別人看得起,于是……  70年后,也就是今天,你長(zhǎng)大了, 你不再是那個(gè)積貧積弱的小國(guó)了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,你綜合國(guó)力的增強(qiáng)令國(guó)人贊許,更令世人矚目?! ?0年的披荊斬棘,70年的昂揚(yáng)奮進(jìn),這70年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這70年里,你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國(guó)橋到中國(guó)網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過(guò)的。然而,我們做到了,那些你引以為傲的中華兒女做到了!我們建成了世界最大的天文望遠(yuǎn)鏡——天眼;我們建成了擁有著多項(xiàng)技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋;我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5G技術(shù);我們更發(fā)射了技術(shù)領(lǐng)先世界的衛(wèi)星——墨子號(hào)……我們,正用勤勞的雙手,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,撐起了祖國(guó)的一片天!  70年的風(fēng)雨兼程,70年的眾志成城。70年,無(wú)數(shù)中華兒女都在為著同一個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗、拼搏,那就是中國(guó)夢(mèng)!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)。為了你,無(wú)數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地,為了你,我們不惜一切,哪怕是生命……  歲月不居,時(shí)節(jié)如流。70年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢(mèng)想。70年里,你一直在這條通往富強(qiáng)的路上艱難跋涉,沿途固然風(fēng)光無(wú)限,但同時(shí),也處處滿布荊棘,但你不懼,你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步,不曾回頭,也未曾歇息?! 』ㄩ_花落,時(shí)光荏苒。70年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,你已不再是那龐大卻又卑微的弱國(guó),你用實(shí)際行動(dòng)向世界證明了自己!70年前,你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國(guó),而70年后,你不必再仰視他們,你已然追上了他們的步伐。但愿再過(guò)70年,在我們不懈的努力與堅(jiān)持下,你會(huì)重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。材料主要講建國(guó)70年來(lái),中國(guó)取得的巨大成就等。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng),思考是指行為主體對(duì)意向信息的充分加工,聯(lián)想是思考的依托,思考是聯(lián)想的高級(jí)形式,任何思考的進(jìn)行都是在聯(lián)想中反復(fù)進(jìn)行的推理、演算與論證。材料作文中的“聯(lián)想與思考”,就是要基于原材料談?wù)J識(shí)、感悟或體會(huì),既然給定了材料或范圍,就說(shuō)明它至少是一種框架的約束或方向的指引,我們的寫作核心一定要扎根在原材料中。要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),根據(jù)結(jié)果反推原因,既要回顧70年來(lái)的恢宏歷史,又要敢于立足當(dāng)下,走好當(dāng)下,更要滿懷信心,展望中國(guó)美好的未來(lái)。所以,“70年來(lái)中國(guó)歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題,這類話題契合國(guó)家和時(shí)代背景。新中國(guó)成立70年來(lái),我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、外交、社會(huì)民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績(jī),綜合國(guó)力近年來(lái)更是大幅度提升,令全世界瞻目。學(xué)生作文中既要縱向闡述70年來(lái)中國(guó)乃至中國(guó)人民一路走來(lái)的艱辛、隱忍、進(jìn)取、頑強(qiáng)、執(zhí)著、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、犧牲、博愛、包容等高貴品質(zhì),即展現(xiàn)精神層面的積極意義,又要橫向闡述在“由站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)”的偉大征程中呈現(xiàn)出的勵(lì)志人物與標(biāo)志性事件,充分展現(xiàn)我們中國(guó)人秉持的愛國(guó)情懷以及制度自信、文化自信,大國(guó)自信等,要對(duì)中國(guó)的未來(lái)滿懷希望,要勇于承擔(dān)先輩們給予的歷史重?fù)?dān),堅(jiān)定“追夢(mèng)人”的身份認(rèn)同,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,讓中國(guó)立于世界不敗之林。參考立意:禮贊新中國(guó)或新中國(guó)成就;謳歌中國(guó)精神,充分表達(dá)民族自豪感;抒發(fā)報(bào)國(guó)之志;助力偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等??梢越Y(jié)合“世博會(huì)”“2008年中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)”及材料內(nèi)容等分析,引出話題“中國(guó)在飛速發(fā)展、進(jìn)步”。然后可以寫我們?cè)跉g欣地看著這些令我們自豪的事件時(shí),卻不能忘記我們中國(guó)以前的傷痛,可以舉例說(shuō)明,如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。如今,中國(guó)飛速發(fā)展,向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采、魅力。我們銘記中國(guó)五千年的歷史,銘記著中國(guó)的笑與淚等。最后可以寫自己感悟或做法,如我們,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們肩負(fù)重任,任重道遠(yuǎn);不斷奮斗,讓中國(guó)在世界的東方崛起,在世界的東方復(fù)興等?!案玫娜兆印笔鞘裁礃拥?,當(dāng)然不僅僅包括物質(zhì)方面,更有精神的滿足,有社會(huì)的和諧、國(guó)家的強(qiáng)大;“更好的日子”要依靠個(gè)人的努力奮斗,更要依靠全國(guó)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作,依靠國(guó)家的富強(qiáng);在爭(zhēng)取過(guò)上“好日子”的征途中,一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的,會(huì)有曲折,會(huì)有困境,我們應(yīng)該對(duì)這種曲折有足夠的認(rèn)識(shí),并能堅(jiān)定目標(biāo),不畏困難所動(dòng)搖等等。寫作時(shí)注意細(xì)節(jié)要求:寫一篇演講稿。參考立意:奉獻(xiàn)微薄之力,點(diǎn)亮希望之燈以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華“好日子”是奮斗來(lái)的大家好才是真的好可用素材:在氣壯山河的脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐中,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,40位獲獎(jiǎng)?wù)呔褪瞧渲械慕艹龃?。這些獲獎(jiǎng)?wù)呤论E感人、催人奮進(jìn)。有身處惡劣環(huán)境、靠自己辛勤勞動(dòng)脫貧致富,并帶動(dòng)鄉(xiāng)親們走出貧困的普通農(nóng)民;有長(zhǎng)期辛勤付出,幫助貧困群眾做實(shí)事、解難題,帶領(lǐng)群眾改變落后面貌的基層干部;有情系老區(qū),21載百次深入革命老區(qū)扶貧的離退休人員;有主動(dòng)請(qǐng)纓,連續(xù)三屆、歷時(shí)7年擔(dān)任貧困村第一書記的機(jī)關(guān)干部;有積極履行社會(huì)責(zé)任,返鄉(xiāng)帶領(lǐng)貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的民營(yíng)企業(yè)家;有敢闖敢試,在脫貧攻堅(jiān)理論與實(shí)踐創(chuàng)新中取得突出成績(jī)的相關(guān)人士。獲獎(jiǎng)?wù)呱砩象w現(xiàn)出的不屈不撓的奮斗精神,廣大扶貧干部和愛心人士忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛之美,令現(xiàn)場(chǎng)觀眾情不自禁熱淚盈眶。國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。國(guó)泰千秋盛,家和萬(wàn)事興。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好;千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能好,民族才能好。我們生而為中國(guó)人,最根本的是我們有自己的獨(dú)特精神世界,有日用而不覺的價(jià)值觀。奮斗者都是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人?!皧^斗本身就是一種幸福?!眾^斗是艱辛的,我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念;奮斗是長(zhǎng)期的,偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗;奮斗是曲折的,我們要始終發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神?!靶聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。面對(duì)社會(huì)主要矛盾的新變化,高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求,中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央的新形勢(shì),只有奮斗者才能創(chuàng)造無(wú)愧于歷史的輝煌
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