【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
lots of buses and cars. We live in a big house. 情景運(yùn)用: There be ? 句型在一般過去時(shí)中的肯定、否定形式以及謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞的句型在一般過去時(shí)中的肯定、否定形式。 教學(xué) 準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備六張單詞卡。 利 用百度搜索找到相關(guān)的圖片和視頻。 教學(xué)方法 :交流法 , 講讀法 、觀察法等。 五、教學(xué)過程 (一) Warmup 播放歌曲《 if you are happy clap your hands》 T: Are you happy ? I am very happy to see you again. 教師與學(xué)生自由會(huì)話,教師可以問學(xué)生:“ Did you have a good time in your holidays? Were there any happy things in your holidays?”等通過這樣的師生交流,教師可以幫助學(xué)生回顧相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí),例如:一般過去時(shí)的用法、常用詞匯等,為后面的教學(xué)做鋪墊。 出示中國(guó)近幾年的變視頻 教師總結(jié) Every thing is changing , No change No progress. (設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣) (二) Presentation: 熱身活動(dòng)以后,教師告訴學(xué)生: The New year is past, now you are older ,you had a lot of changes.” 教師邊說邊把新單詞“ change” 板書到黑板上,出示課題 用上所制作的單詞卡,通過語(yǔ)境把新單詞教授給