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正文內(nèi)容

初中語文詩歌鑒賞文言文閱讀真題匯編(答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 宜而且又省工。我于是就地建造小竹樓兩間,與月波樓相接連。登上竹樓,遠(yuǎn)眺可以盡覽山色,實(shí)在無法一 一描述出來。夏天宜有急雨,人在樓中如聽到瀑布聲;冬天遇到大雪飄零也很相宜,好像碎瓊亂玉的敲擊聲;這里適宜彈琴,琴聲清虛和暢;這里適宜吟,詩的韻味清雅絕妙;這里適宜下棋,棋子聲丁丁動聽,這里適宜投壺,箭聲錚錚悅耳。這些都是竹樓所促成的。公務(wù)辦完后的空閑時間,披著鶴氅,戴著華陽巾,手執(zhí)一卷《周易》,焚香默坐于樓中,能排除世俗雜念。這里江山形勝之外,只見輕風(fēng)揚(yáng)帆,沙上禽鳥,云煙竹樹一片而已。等到酒醒之后,茶爐的煙火已經(jīng)熄滅,送走落日,迎來皓月,這也是謫居生活中的一大樂事。13.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 (甲)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。(節(jié)選自《禮記》) (乙)師川外甥奉議①:別來無一日不奉思②。春風(fēng)暄暖,想侍奉之余,必能屏棄人事,盡心于學(xué)。前承示諭③:“自當(dāng)用十年之功,養(yǎng)心探道。”每詠嘆此語,誠能如是,足以追配古人。然學(xué)有要道,讀書須一言一句,自求己事,方見古人用心處,如此則不虛用功;又欲進(jìn)道,須謝去外慕④ , 乃得全功。讀書先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會。少年志氣方強(qiáng),時能如此,半古之人⑤ , 功必倍之。甥性識潁悟必能解此故詳悉及之。(節(jié)選自黃庭堅《與徐甥師川》)【注釋】①奉議;官名,即奉議郎。②奉思:思念。③前承示諭:不久前你告知我。④外慕:學(xué)習(xí)之外的各種貪戀。⑤半古之人:花費(fèi)古人一半的工夫。(1)解釋下列加下劃線詞在文中的意思。 ①不知其旨也(________)②然后能自反也(________)③誠能如是(________)④令心意不馳走(________)(2)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A.甥性識/穎悟必能解/此故詳悉及之B.甥性識穎悟/必能解此/故詳悉及之C.甥性識穎悟/必能解/此故詳悉及之D.甥性識/穎悟必能解此/故詳悉及之(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①雖有至道,弗學(xué),不知其善也。②必能屏棄人事,盡心于學(xué)。(4)甲、乙兩文都談到學(xué)習(xí),但側(cè)重點(diǎn)有所不同,請簡要分析。 【答案】 (1)味美;反思,反省;這,這樣;跑(2)B(3)①雖然有最好的道理,不學(xué)習(xí),就不知道它的好處。 ②(你)一定能拋開人世間的俗事,把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。(4)①甲文側(cè)重論述學(xué)和教是相互促進(jìn)的;②乙文強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考,要專心致志。 【解析】【分析】(1)本題中的古今異義詞,旨:味美。古今異義詞,走:古義是“跑”,今義是“走路”。 (2)語句意思是:外甥(你)天性聰穎理解能力好,一定能夠明白我說的話,所以一定要詳細(xì)熟悉并努力做到。故停頓為:B. 甥性識穎悟/必能解此/故詳悉及之。 (3)本題注意以下關(guān)鍵詞:至道:最好的道理。至,達(dá)到極點(diǎn)。屏棄:拋開。弗:不。于:介詞,用。 (4)甲文,在論述時,先以“雖有嘉肴,弗食,不知其旨”作比,繼而引入“雖有至道,弗學(xué),不知其善”,進(jìn)而又從教與學(xué)兩個方面加以說明,最后歸結(jié)到“教學(xué)相長”這個結(jié)論。側(cè)重論述學(xué)和教是相互促進(jìn)的;乙文,告誡外甥“然學(xué)有要道,讀書須一言一句,自求己事,方見古人用心處,如此則不虛用功。”“讀書先靜室焚香,令心意不馳走,則言不會理。”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考,要專心致志。 故答案為:⑴味美;反思,反??;這,這樣;跑 ⑵B; ⑶①雖然有最好的道理,不學(xué)習(xí),就不知道它的好處。②(你)一定能拋開人世間的俗事,把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。 ⑷①甲文側(cè)重論述學(xué)和教是相互促進(jìn)的;②乙文強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考,要專心致志?!军c(diǎn)評】⑴本題考查的是文言詞語的理解及知識的遷移能力。考生要注意平時對文言詞語的正誤,要運(yùn)用掌握的知識對詞語的含義進(jìn)行推斷,注意理解詞語時要結(jié)合句子的翻譯。 ⑵本題考查的是句子的斷句。考生首先要理解句子的意思,然后再根據(jù)心得語法進(jìn)行斷句,注意平時要多讀文言文,增強(qiáng)文言語感。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題,要遵循文言文翻譯的原則,掌握基本的翻譯方法,對重點(diǎn)詞語、特殊句式要正確翻譯,注意句意的順暢。 ⑷本題考查對文章內(nèi)容的理解??忌熳x文章,理解文章的內(nèi)容,按照題干要求進(jìn)行理解分析。【參考譯文】 甲文,即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學(xué)就不知道它的好處。因此,學(xué)然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地鉆研。所以說:教與學(xué)是互相促進(jìn)的。 乙文,寫給外甥奉以郎師川的信:自從告別以來,沒有一天不懷念你。(現(xiàn)在)春風(fēng)熏暖,想來你在處理公事之余,一定會放下人世間的俗事,把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。前不久你告訴我說:“自己一定要花費(fèi)十年的功夫,修養(yǎng)身心探尋真理”,每每念此語我都會(無比)嘆服。誠然能夠按照這樣(的志向)去做,就足以趕得上古(圣賢)人并配得上古賢的稱號,洗刷先人的慚愧。然而學(xué)習(xí)必然要有規(guī)律方法,凡是讀書,其中一言一句,都必須自己探尋意思并理解含義,才能體悟到古人用心的地方,照此行就不會白白浪費(fèi)功夫。進(jìn)一步想要尋求明白其中道理,就必須摒棄學(xué)習(xí)以外的各種貪念,才能獲得全部功效。古人說:放縱自己內(nèi)心,(不加防范),就會失去一切的善事。如果能把心克制并凝神靜心在一處,則沒有事情是不能辦成的。讀書要先讓室內(nèi)安靜并焚燒香腦,讓內(nèi)心意念不要快速游動四散,這樣才不致于無法理解言語之外的道理。少年血?dú)夥絼偅绻者@樣作,(即使)花費(fèi)古人一半的功夫,(也)能收獲倍于古人的功效。外甥(你)天性聰穎理解能力好,一定能夠明白我說的話,所以一定要詳細(xì)熟悉并努力做到。14.閱讀文言文,完成小題。 岳陽樓記 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(1)下面句子中,對劃線的詞語解釋有誤的一項是( ) A.前人之述備矣(詳盡)B.連月不開(天氣放晴)C.則有去國懷鄉(xiāng)(國家)D.至若春和景明(日光)(2)下面各組句子中,劃線的詞意義和用法相同的一項是( ) A.此則岳陽樓之大觀也 行道之人弗受B.然則北通巫峽 康肅忿然曰C.感極而悲者矣 狼亦黠矣,而頃刻兩斃D.其必曰 其真無馬邪(3)下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.“微斯人,吾誰與歸”是一個倒裝句,起突出強(qiáng)調(diào)作用,正常的語序應(yīng)該是“微斯人,吾與誰歸”。B.選文語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美:記敘多用散句,長短錯落,質(zhì)樸平實(shí);寫景多用偶句,兩兩相對,珠聯(lián)璧合。C.選文中間兩段,所寫的景象特點(diǎn)截然不同,卻都寫了游人的“覽物之情”,而這“覽物之情”與“古仁人”的理念也并無不同。D.作者在尾段擬出一問一答,假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豪言壯語,點(diǎn)明了全篇主旨。(4)翻譯下面的句子。 不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!敬鸢浮?(1)C(2)A(3)B(4)不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂,也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑坊虮?。處在高高的廟堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠(yuǎn)的江湖中(被貶),則替君主擔(dān)憂。 【解析】【分析】⑴對文言實(shí)詞的理解,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。C項有誤,國:國都,故選C。 ⑵A相同,均為“結(jié)構(gòu)助詞,的”; B不同,然:這樣/然:……的樣子; C不同,而:表承接關(guān)系/而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系; D不同,其:他們/其:在句中表示反問語氣,相當(dāng)于“難道“、“怎么“。 故選A。 ⑶在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合重點(diǎn)語句進(jìn)行分析。B項有誤,遷客騷人“感極而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”的“覽物之情”與“古仁人”的“不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的理念不同。故選B。 ⑷翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”,我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞:以,因?yàn)?。廟堂,指朝廷。處江湖之遠(yuǎn):處在偏遠(yuǎn)的江湖間,意思是不在朝廷上做官。句意:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。 故答案為:⑴C;⑵A;⑶B; ⑷ 不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂,也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑坊虮L幵诟吒叩膹R堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠(yuǎn)的江湖中(被貶),則替君主擔(dān)憂?!军c(diǎn)評】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時應(yīng)注意,解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。 ⑵本題考查辨析一詞多義。答題時應(yīng)注意,根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類詞。解答時,首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法,再作比較得出正確選項。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握給我給我選項的意思,把各個選項對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫法、感情等方面,比照辨析正誤。 ⑷本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意,遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。 【附參考譯文】 我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會,(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?   像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。 到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。   唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?寫于慶歷六年九月十五日。15.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 初,景德寺屋壞幾廢,智暹(xiān)慨然以經(jīng)營為己任,不舍其晝夜之勤,凡二十年,為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇,總為屋若干區(qū),總費(fèi)錢二十余萬。智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。以其故,人皆信服,凡所欲為無不如志。今年六十有七矣,其經(jīng)營寺事,不懈如初,而其強(qiáng)力蓋有余也。余嘉其意,故為之記云。(節(jié)選自宋曾鞏《江州景德寺新戒壇記》)(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①越明年________②增其舊制________③朝暉夕陰________④智暹慨然以經(jīng)營為己任________⑤為佛殿、三門________(2)翻譯下列句子。 ①政通人和,百廢具興。②以其故,人皆信服。(3)【甲】文第①段和【乙】文:都介紹了________,主要運(yùn)用了一種叫________的表達(dá)方式。 (4)結(jié)合【甲】【乙】兩文,你認(rèn)為滕子京和智暹有哪些方面值得你贊美? 【答案】 (1)到;規(guī)模;日光;把;修建,建造(2)①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。②因?yàn)檫@樣的原因,人們都佩服信任他。(3)作記緣由;記(4)功績卓著;治理有方;目標(biāo)明確;敢于挑戰(zhàn);善于經(jīng)營;獻(xiàn)身勵志,不悔如初;食淡衣粗,清廉守節(jié)(清正廉
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