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正文內(nèi)容

化學(xué)綜合題單元測試題(含答案)經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 23:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為KAl(SO4)212H2O。② 聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。a 最適合作為混凝劑聚合硫酸鐵的洗滌液為__________,選擇該洗滌液的優(yōu)點_______、_________。b 請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值:x =________。c 水解過程中,溶液的pH與x的關(guān)系如下圖所示。溶液的pH=。加入試劑 Fe2O3目的是__________?!敬鸢浮緾中品紅溶液褪色 吸收(或者除去)SO2 E中品紅不褪色(或者無明顯變化)、F中澄清石灰水變渾濁 2CaSO4?2H2O + C 2CaO+2SO2↑+CO2↑+4H2O 將鋁、鐵分離 乙醇(酒精) 聚合硫酸鐵微溶于乙醇(酒精) 乙醇(酒精)易揮發(fā)便于干燥 62y 調(diào)節(jié)混合溶液的pH 【解析】(1)高純CaO的制備實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍(lán)(說明生成了水);根據(jù)信息提示“SO2能使品紅溶液褪色“,而結(jié)論是證明有二氧化硫生成,所以對應(yīng)的現(xiàn)象為C中的品紅溶液褪色現(xiàn)象;裝置D是吸收二氧化硫,而導(dǎo)致高錳酸鉀褪色;E裝置的作用是證明二氧化硫已經(jīng)完全被吸收,后面若石灰水變渾濁,則是二氧化碳所致,而非二氧化硫.所以證明二氧化碳生成的現(xiàn)象是裝置 E中無明顯變化(無二氧化硫的干擾)和裝置F中 澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象(有二氧化碳);碳粉在高溫條件下生成氧化鈣、水、二氧化碳和二氧化硫,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaSO4?2H2O+C 4H2O↑+2CaO+2SO2↑+CO2↑。(2) ①浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是將鋁、鐵分離.由于鋁是良性金屬,既能與酸反應(yīng),也能與強(qiáng)堿反應(yīng),所以應(yīng)該是加入了強(qiáng)堿,而根據(jù)明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2?12H2O可知組成元素含有鉀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知加入的強(qiáng)堿試劑X 應(yīng)為 KOH.聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n;②絮凝原理參照明礬進(jìn)行分析,所以混凝劑聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是:聚合硫酸鐵具有吸附作用,吸附懸浮顆粒,形成較大顆粒而沉降;根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零,且鐵為+3價,氫氧根為1價,硫酸根為2價,則有(+3)2+(1)x+(2)y=0.則有x=62y;水解過程中,溶液的pH與x的關(guān)系如圖2所示.由圖可知溶液的pH=3時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達(dá)到最大值.所以加入試劑 Fe2O3的目的是調(diào)節(jié)混合溶液pH到3,以使聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達(dá)到最大值。點睛:讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。5.如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置,據(jù)圖回答。(1)指出B裝置中標(biāo)號儀器名稱:①_____。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。(提出問題)得到的紅色粉末是什么?查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____(設(shè)計實驗)小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O(實驗反思)小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____?!敬鸢浮糠忠郝┒? B E CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ A Cu、Cu2O  固體減少,溶液由無色變藍(lán)色 氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成銅 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答;【猜想假設(shè)】根據(jù)猜想①②結(jié)合Cu和Cu2O都是紅色解答;【設(shè)計實驗】根據(jù)實驗步驟和實驗結(jié)論分析解答;【實驗反思】根據(jù)Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O解答。(1)①是分液漏斗;(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;【猜想假設(shè)】③Cu、Cu2O;【設(shè)計實驗】取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸,固體減少,溶液由無色變藍(lán)色,說明紅色粉末中含有Cu2O;【實驗反思】小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成銅。6.化學(xué)是一門實用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用。正確認(rèn)識物質(zhì)人們在實驗研究中總結(jié)出常見金屬的活動性順序:(1)表中□內(nèi)對應(yīng)的元素符號為______。(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有_____種。(3)Cu能從AgNO3溶液中置換出Ag,請說明理由:_____。合理利用資源(1)工業(yè)上用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,得到含雜質(zhì)4%的生鐵_____t。(2)化學(xué)小組通過實驗將生銹鐵釘回收處理。(鐵釘處理)實驗過程實驗現(xiàn)象實驗原理保存方法a.向盛有生銹鐵釘?shù)臒屑尤胂←}酸,浸沒鐵釘溶液由無色變?yōu)辄S色、鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生、鐵銹脫落請寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:____寫出一條防止鐵制品生
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