【文章內(nèi)容簡介】
快車行了(x+10)千米,則有:(x+10):x=3:23x=(x+10)23x=2x+20x=2020+10=30(千米)20+30=50(千米)答:甲、乙兩站相距50千米11.乙大, cm2【分析】甲陰影部分的面積=正方形的面積圓的面積,甲中圓的面積=π正方形的面積247。4;乙陰影部分的面積=圓的面積正方形的面積,乙中圓的面積=π正方形的面積247。2;然后進(jìn)行比較、作差即可?!驹斀狻縎甲陰=40247。4=(cm2) S乙陰=40247。240=(cm2)乙圖陰影部分面積大,=(cm2)12.57平方米【解析】【分析】如圖,連接正方形的對角線,把正方形平均分成了4個等腰直角三角形,且每一條直角邊都是圓的半徑;一個等腰直角三角形的面積就是正方形面積的,由于正方形的面積是11=1平方米,所以一個等腰直角三角形的面積就是平方米,即r2247。2=,可求得r2是,進(jìn)而求得圓桌的面積,再求出面積差.【詳解】連接正方形的對角線,把正方形平均分成了4個等腰直角三角形,如下圖:每一條直角邊都是圓的半徑;正方形的面積:11=1(平方米)小等腰直角三角形的面積就是平方米即:r2247。2=,r2=;圓桌的面積:r2==(平方米);﹣1=(平方米);答:.13.300人【分析】今年開學(xué)初轉(zhuǎn)走了3名男生,又轉(zhuǎn)入3名女生,說明這時總?cè)藬?shù)不變;上學(xué)期女生占總?cè)藬?shù)的1-53%=47%,這時女生占總?cè)藬?shù)的48%,說明轉(zhuǎn)入的3名女生占總?cè)藬?shù)的48%-47%=1%,據(jù)此求出六年級總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?247。[48%-(1-53%)]=3247。1%=300(人)答:北街小學(xué)六年級現(xiàn)在有300名學(xué)生。【點睛】本題考查百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是理解兩個時間段六年級總?cè)藬?shù)未發(fā)生變化。14.2元【分析】某書店這天在圖書定價的基礎(chǔ)上降價20%出售某種圖書,說明售價是定價的1-20%=80%,據(jù)此求出定價;書的進(jìn)價為圖書定價的50%,求出書的進(jìn)價,最后求盈利即可。【詳解】-247。(1-20%)50%=-12=(元)答:。【點睛】本題考查百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是理解定價、售價、進(jìn)價之間的關(guān)系。15.甲船35千米/時,乙船40千米/時【分析】設(shè)乙船速度是x千米/時,%x千米/時,乙船速度時間-甲船速度時間=20千米,列出方程求出乙船速度,乙船速度%=甲船速度?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙船速度是x千米/時,%x千米/時。4x-%x4=204x-=20=20x=4040%=35(千米/時)答:甲船速度是35千米/時,乙船速度是40千米/時?!军c睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系,整體數(shù)量部分對應(yīng)百分率=部分?jǐn)?shù)量。16.(1)25%(2)20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數(shù),設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個數(shù)人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個數(shù)人數(shù)247。3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總?cè)藬?shù)-加工小齒輪人數(shù)=加工大齒輪人數(shù)?!驹斀狻浚?)(50-40)247。40=10247。40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個數(shù):50247。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40247。5=8(個)解:設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x)。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪?!军c睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。17.(1)25%(2)20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數(shù),設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個數(shù)人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個數(shù)人數(shù)247。3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總?cè)藬?shù)-加工小齒輪人數(shù)=加工大齒輪人數(shù)?!驹斀狻浚?)(50-40)247。40=10247。40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個數(shù):50247。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40247。5=8(個)解:設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x)。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪?!军c睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。18.(1)(2)B【分析】(1)當(dāng)小圓從大圓上的點 A 出發(fā),沿著大圓滾動,第一次回到點 A 時,小圓的圓心走過路線的長度是半徑為6+2=8厘米的圓一周的長度;(2)小圓的半徑是 2cm ,大圓的半徑是 6cm,則小圓滾動3圈后才能回到A點,這個過程中M點與大圓接觸3次;M第9次與大圓接觸時,小圓又回到A點,小圓第10次與大圓接觸時,是走了大圓一周的,更接近于B點。【詳解】(1)2(2+6)=28=(厘米)答:。(2)根據(jù)分析可得,當(dāng)點 M 第10次與大圓接觸時,點 M 更接近大圓上的點B。【點睛】本題考查圓的周長,解答本題的關(guān)鍵是分析圓的運動軌跡。19.千米【詳解】(1+1)247。(),=2247。 ,=(千米);答:汽車往返兩地平均每小時行千米.20.對;理由見詳解【分析】總頁數(shù)-已看頁數(shù)=剩下的頁數(shù),將總頁數(shù)看作單位“1”,總頁數(shù)+4=剩下的頁數(shù),通過兩種方式求出的剩下頁數(shù)一樣,說明悅悅說的對,不一樣,說明說的不對?!驹斀狻?00-56=44(頁)100+4=40+4=44(頁)44=44答:悅悅說的對?!军c睛】確定單位“1”,整體數(shù)量部分對應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。21.33件【分析】六年級比五年級多交,說明六年級作品占五年級