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正文內(nèi)容

人教部編版六年級語文下冊:語文試題-第二單元課外閱讀專項測試卷(含答案)人教統(tǒng)編版(編輯修改稿)

2025-04-01 22:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。寫作任務十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章,表達你對自己人生之路的思考”,作文應該要有明確的觀點出現(xiàn)并進行相關闡述?!緦忣}】材料主要講全國勞動模范、某集裝箱碼頭公司高級經(jīng)理,中國科學院院士、中國月球探測工程某首席科學家的對于人生之路的闡述。結合材料“這么著就干了一輩子,也琢磨了一輩子,一直干到了今天”分析,自己選擇的道路,要持之以恒走下去。人生的路就得自己走,這個別人沒法替你擔當。心甘情愿地去接受生活的那種鍛煉,去感悟人生的價值。做一個正直的人,扎扎實實干活,干對國家和民族有益的事。將創(chuàng)新作為生命的動力,不斷將創(chuàng)新轉換為生產(chǎn)力。結合“把自己跟國家融合起來,就感覺有用不盡的力量”分析,愛國精神鼓舞人,眼里有大局觀念,為國奉獻自己。拾起自己的責任與擔當,為國不斷奮斗。參考立意:做一個有意志的人,堅守自我;自古以來能夠成就偉大功績的人,不僅僅要有超凡出眾的才能,還一定要有愛國精神;經(jīng)過了一步步的攀登和努力,終會到達自己人生的頂峰;做一個堅強、有意志力的人;正確認識自己、相信自己;自強奮發(fā);家國情懷;進取等。行文結構:結合材料內(nèi)容分析,引出論點“人生需要堅守”。然后從不同的角度分析論述,如一個人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的,如那個曾經(jīng)感動了神州大地的王順友;堅持讓平凡變成偉大,只要抓住了堅持這把鑰匙,就會離成功越來越近,如貝多芬不僅堅持不懈的創(chuàng)作,還要忍受著巨大的痛苦等。最后可以寫自己的做法或期待,如對于成功,堅持必不可少,堅持方能成就大事;堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功等?!舅夭摹课覀冊谏鐣钪校厝灰袚欢ǖ纳鐣熑?。勇于承擔責任是做人的基本原則,是公民的根本義務。擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹。擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈?!八问?,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。在我們現(xiàn)在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利?!军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(1)慎終如始,則無敗事?!献樱?)天下興亡,匹夫有責?!櫻孜湟螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮刻煜屡d亡,匹夫有責愛國主義是中華民族精神的主要核心。“天下興亡,匹夫有責”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。意思是說:國家天下的興盛與衰敗,是每個老百姓義不容辭的責任。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人!祖國的興亡離不開先進的科技。而科學必然也離不開知識。知識的獲取的足徑自然也就離不開學習,認真地學習自然也離不開堅定的態(tài)度,更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青少年的每一代都需要有理想和有擔當,這樣,國家就有了前進的步伐……至今,一個偉人的故事,一直鞭策著我前進。范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家,文學家和軍事將領。被譽為歷代官員中為官清廉,心憂百姓,胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵志學習,就自己來到家附近的醴泉寺寄宿讀書。一個人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀,每夜到東方欲曉才蓋上書入夢。一天又一天,一年又一年,功夫不負有心人,經(jīng)過多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個博學多才的飽學之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉衰的轉折時代,也就是這樣,使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠大,有了政治抱負,開始以天下為己任,立志要做一個有益于天下蒼生的人,在數(shù)十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實實在在的事情,真正做到了為官一職,造福一方。仍然記得那是一個炎熱的中午,我坐在“書氣沉沉”的教室里,枯燥無味的看著書,腦子里左想右想,很煩。心里空落落的沒個目標。便和旁邊的同學大聲地說笑起來。突然腦袋一熱想到那個為國家努力讀書一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來。轉過身,不說話,沉思著。盡管旁邊同學的拉扯也沒能讓我停止思考,范仲淹能埋頭苦讀,我為什么不能?范仲淹能堅持不懈我為什么不能?范仲淹為了黎明百姓苦讀書,花費了那么多精力。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國家,但為自己的未來也可以不是嗎?自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。瞬間有了一股強大的力量,奮力拼搏,為中華之崛起而讀書!為此在我面對學習枯燥無味的時候便時時想起范仲淹,再想想自己,心中便涌起一股強大的力量激勵著我,支撐著我。是我對學習的態(tài)度更加堅定起來?!疤煜屡d亡,匹夫有責”這句話告訴我們,青年一代有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。“慎終如始,則無敗事”,當事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情。辦任何事情,自始至終都應慎之又慎,這樣才不會出現(xiàn)差錯。大凡人們辦事時,容易虎頭蛇尾,開始時認真、細致、謹慎、嚴肅,以后則是敷衍、馬虎、粗心、草率,這樣,往往辦不好事情。故老子“慎終如始”的名言告誡人們辦事應有始有終,始終如一,這樣才不致把事情辦糟,這是很有教育意義的?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責任。作為中華民族的一份子,為中華民族崛起而奮斗,無論做什么事放在第一位的應該是國家利益。增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人。參考立意:做事情,善始善終;堅持不懈;愛國情懷;責任與擔當?shù)取H缃Y合材料內(nèi)容分析,引出論點“做任何事情,都應該善始善終”。然后結合事例分析,如西楚霸王項羽小時候就是一個做事三分鐘熱度的人,后來他與劉邦爭奪天下的時候失敗了,這很大程度上要歸結于他虎頭蛇尾的做事態(tài)度,這是他不肯善始善終而造成的惡果;唐玄宗剛剛執(zhí)政時雄心壯志,決心治理好國家,可是后來他松懈了,整天與楊貴妃飲酒作樂,不理朝政,從而導致了安史之亂,注重開始而忽視結尾往往導致失??;畢生從事圓周率的計算,可是后人卻發(fā)現(xiàn)他在小數(shù)點后的二百多位數(shù)那里就出錯了,這意味著他后面的努力全是無用功,如果他計算時能由始至終都抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度,也許就不會留下這么大的的遺憾了等。最后可以寫自己的做法或期待,如要以積極、嚴謹?shù)膽B(tài)度去做事情;開始是重要的,因為好的開始是成功的一半,但結尾同樣也是重要的等。【素材】天下興亡,匹夫有責;端正黨風,人人有責。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。天下興亡,匹夫有責。自古以來,我們每個人身上都背負著“國家”兩個字,有宋代文天祥的“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”;宋代陸游的“王師北定中原日,家祭無志告乃翁”;以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對對千夫指,俯首甘為孺子?!?。無論走在異國他鄉(xiāng),還是街邊小巷,你都是一名中國人,身上掛著的是中國人的標簽,所作所為要有中國人的氣魄和品質,要時刻記住“天下興亡,匹夫有責”的道理?!拔沂侵袊嗣竦膬鹤?,我深情地愛著我的祖國和人民?!蹦菚r的中國正處在風尖浪口上,鄧小平卻以一種難得的果斷決絕,毅然打開國門,招商引資。即使面對眾多的不解與責難,他也始終堅持著。最后,當現(xiàn)實告訴我們這位老人是何其睿智,我們仿佛也看到了他那熾熱的赤子之心。在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。他們真心熱愛自己的祖國和人民,為祖國的美好將來奉獻出一生?!吧鹘K如始,則無敗事”,一個人對于要完成的整件事情來說,不但始終要有謹慎小心之行,而且還需最初創(chuàng)業(yè)之心,“初心”賦予“謹慎”以靈魂,乃事情成功之關鍵,初心無悔,則無敗事。魯迅先生說:不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。英國作家約翰生說:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。”古希臘哲學家畢阿斯說:“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底?!薄军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料,從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。新中國成立70年來,一代代人的足跡清晰可見——從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的好榜樣雷鋒;從“家就是島,島就是國”的“守島英雄”王繼才,到“心有大我,至誠報國”,創(chuàng)造多項“中國第一”的科學家黃大年……無數(shù)時代楷模的芳華綻放出生命的光芒。①作為新時代的青年,你從這些時代楷模的身上領悟到了什么呢?請自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。②作為新時代的青年,現(xiàn)在的你雖然還不是時代楷模,但也能綻放出生命的光芒。假如高考后的假期,你去西部支教,你和當?shù)氐暮⒆觽冎g會發(fā)生怎樣的故事呢?請自擬題目,寫一篇記敘文。要求:立意積極向上,想象合理,有細節(jié),有描寫。【答案】例文拼搏在塵世中行走,我們會遇到諸多挑戰(zhàn)?;蚱綄?,或激烈。我們當昂首挺胸,笑傲江湖。遇到困難,我們不能蜷縮進陰暗的角落,那樣的態(tài)度,只會讓自己成為可恥的逃兵;也不能盲目自大,那樣只會成為無名的烈士。人生能有幾回搏?此時不搏待何時。我們理應選擇拼搏。拼搏是一種進取的姿態(tài),讓你充實、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神,會讓你鼓起勇氣,奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇,會讓你看清自我。我們要拼搏,沒有拼搏的人生是黯淡的,只會流連于無光的歲月;沒有拼搏的人生是枯燥的,平白度日;沒有拼搏的人生是無力的,如同行尸走肉。拼搏如漆夜里的一豆燈光,照亮前進的路;拼搏如一葉扁舟,將我們擺渡到彼岸;拼搏如天使的雙翼,讓我們展翅高飛。拼搏會讓我們感那山更青,
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