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正文內(nèi)容

二年級(jí)【部編語(yǔ)文】閱讀理解難題及答案經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看!”小猴子這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱得上是弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿。“就……爬這玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣裙在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏 綁)在竹竿上,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。 “這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!敖袪颗;??!毙“淄没卮鸬?。 小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢驕傲了。”(1)這篇短文共有________個(gè)自然段,第五自然段是________說(shuō)的話。 (2)短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝的意思,這個(gè)詞語(yǔ)是________。 (3)請(qǐng)將括號(hào)中不合適的字詞劃掉。 (4)請(qǐng)選擇正確的答案。 ①“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛?!笔且?yàn)椋?)。②小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是能人,是因?yàn)椋?)。【答案】 (1)5;小猴(2)牽牛花;目瞪口呆(3)功夫;綁;在(4)C;C 【解析】11.閱讀下文,回答問(wèn)題美麗的夏天 夏天的氣息鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)了。 夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇(c249。),開出無(wú)限的美麗?;▋何孱伭?,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的……把夏天裝扮得五彩繽紛。下大雨時(shí),我們還能看見(jiàn)地上濺起的水花,五顏六色的傘花,把夏天打扮得更加美麗了。 夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎(jiān)熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。于是,豆大的雨點(diǎn)兒便從天上蹦跳著、歡呼著涌了下來(lái),成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雨后,空氣格外清新,美麗的天空中架起一座彩虹橋。雨點(diǎn)兒一滴一滴地從屋檐上跳下來(lái),在地面上的水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。 夏天的美,要用心去感受。我喜歡夏天! (1)短文共有________個(gè)自然段。 (2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的花兒 ________的風(fēng)景線 (3)“潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長(zhǎng)了臉?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?再仿寫一句。 (4)你覺(jué)得夏天還是怎樣的季節(jié)呢?寫一寫吧。 【答案】(1)4(2)各種各樣;獨(dú)特(3)擬人。蘋果露出了紅彤彤的臉。(4)略 【解析】12.閱讀短文,回答問(wèn)題 美麗的花壇 學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 (1)短文共有________自然段。 (2)________的花壇 ________的枝條 ________的小花 (3)花壇的四周有什么? 【答案】(1)3(2)美麗;嫩綠;五顏六色(3)花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題。 自然界的時(shí)鐘 只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。 牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時(shí)間,安排自己的活動(dòng):辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時(shí)花;至于夜蛾,它們是夜來(lái)香的客人,每天晚上,總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。 原來(lái)在動(dòng)植物身體的內(nèi)部有一個(gè)神秘的生命之鐘,人們把它叫做“生物鐘”。(1)作者把牽牛花開放說(shuō)成是________ , 把野薔薇開放說(shuō)成是________ , 把午時(shí)花開放說(shuō)成是________。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時(shí)問(wèn)排序。 ①蒲公英 ②夜來(lái)香 ③午時(shí)花 ④野薔薇 ⑤牽?;ㄕ_順序:________(3)在夜間活動(dòng)的昆蟲是________(①蜜蜂;②夜蛾)。 【答案】 (1)打開喇叭;綻開笑臉;展現(xiàn)它的美貌(2)⑤④①③②(3)② 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題。 月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差,回國(guó)時(shí),帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊多么漂亮的棉線毯??!毯上的圖案美極了:深藍(lán)色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊,一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺(jué)時(shí),他總是枕著那彎彎的月亮,寶石般的星星圍繞在他身邊,他覺(jué)得好舒服哇!有時(shí),他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢!他夢(mèng)見(jiàn)自己騎著高大的駱駝在月光下漫步,他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見(jiàn),許多埃及小朋友正伸出雙臂,歡迎他這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。(1)第二自然段是圍繞著哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)找出來(lái)。 (2)“月亮毯”上有哪些美麗的圖案( ) A.圓圓的月亮B.一匹駱駝C.金字塔D.獅身
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