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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級語文詩歌鑒賞解題方法和技巧及習題訓練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滋??椭敛菥弑麻e遣興詩。外此了無撓,淡然心地夷。(注釋)①即事:就眼前的事物、情景作詩。②徐僑:南宋政治家,浙江義烏人,呂祖謙再傳弟子;中年曾辭官歸里十余年,潛心學術。(1)詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是:________ (2)請從詩歌中找出最 能體現(xiàn)詩人心境的一個詞語,并說說你的理解。 【答案】 (1)布被不妨溫,菜羹有余滋。(2)最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。 【解析】【分析】(1) “在家貧亦好”的意思是在家里貧窮也好。在下文中有體現(xiàn),“布被不妨溫,菜羹有余滋”粗布衣被也不妨礙溫度,青菜羹也富有余味。從中可以體現(xiàn)出作者安貧樂道的情操。 (2)詩中提到“在家貧亦好,居官貧更宜”,不管是在家還是居官貧窮對人都是好的。詩人為何能有如此心境主要是作者有安貧樂道的情操,淡泊名利的情懷。因此最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”。 故答案為:⑴布被不妨溫,菜羹有余滋; ⑵最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。 【點評】⑴ 本題考查學生對詩詞內(nèi)容的理解?;卮鸨绢}時,需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內(nèi)容,再進行概括即可; ⑵本題考查詩歌的思想情感,一般要通過理解全詩體會作者的思想情感。7.閱讀下面的詩歌,完成小題 泊 秦 淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(1)下列對詩句品析有誤的一項是( ) “籠”字連用,將“煙”“月”“水”“沙”等景物和諧融為一體,營造出一種冷寂的氛圍。B.“猶”字微妙地把歷史、現(xiàn)實和想象中的未來串成一線,表現(xiàn)了詩人對國家的憂慮和對世風的憤恨。,只知道享樂,不關心國家,沒有憂患意識,作者深表憤怒之情。、描寫、抒情于一體,既傳達出作者目前的所處之地,又表達出作者對現(xiàn)實的不滿。(2)請用生動形象的語言描繪“煙籠寒水月籠沙”這句詩所體現(xiàn)的畫面。 【答案】 (1)C(2)秦淮河上秋水蕩漾,淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江邊的河岸。 【解析】【分析】(1)ABD正確。C對詩句品析有誤?!斑@首詩作者的目的是指責歌女”錯。作者通過也泊秦淮,聽到酒店歌女在陳后主時流行的歌曲,不僅觸景生情,感慨萬端,借此詩抒發(fā)心中對時局的憂憤,表達了對晚唐政治的不滿和對時局的擔憂。 (2)這句詩描寫的景物有:煙霧、江水、月亮、沙灘,既然題目要求描繪畫面,就要在頭腦中把這些意象想象成畫面,并用恰當、優(yōu)美、形象、生動的語言把它描繪出來。此題要把淮河秋水蕩漾、水煙和月光籠罩流水與河岸的景象描繪出來,也就是一定要把一幅朦朧冷清的水色夜景描述出來。 故答案為:⑴C ⑵ 秦淮河上秋水蕩漾,淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江邊的河岸?!军c評】⑴本題考查賞析詩歌語言的能力。詩歌的語言具有凝練、含蓄等特點。鑒賞詩歌的語言,就是品讀詩歌的語言意蘊,體味詩歌的語言風格和語言魅力。古詩詞語言鑒賞部分所包含的內(nèi)容較多,主要涉及遣詞造句、語體色彩、語言風格等方面。從考查的方向來看,主要包括三個方面:①品評古詩中的煉字藝術或“詩眼”,③結合詞語對詩中名句的含意、色彩、情味以及表達效果的理解分析,②總體上對古詩語言特色、風格的概括評析?;卮鹪擃},要放在語句中,結合全詩的內(nèi)容評析,說出運用效果。 ⑵本題考查描繪詩句景象的能力。詩中有畫,畫中有詩,有很多寫景的詩句都給人以美的享受。解答這樣的題,首先要分析詩句中的意象和意境,并在頭腦里想象這樣的意境,然后再結合詩意進行描繪。描繪的語言一定要恰當、優(yōu)美、生動、形象,給人以美的享受。8.閱讀下面的宋詞,完成下列小題。 蝶戀花柳永佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(1)《蝶戀花》和《江城子密州出獵》中,各有一個字很好地體現(xiàn)了作者的情感基調(diào),它們分別是:“________”和“________”。 (2)下列對兩首詞的理解不恰當?shù)囊豁検牵?) ,蘇詞抒寫家國天下的抱負。,蘇詞多用典故。,蘇詞豪放激越。,蘇詞通篇是名句?!敬鸢浮?(1)愁;狂(2)D 【
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