【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “一年之計(jì)在于春”，讓我們走進(jìn)春天，去尋覓春的芳蹤。 （1）【賞春景】春天到了，小明同學(xué)去踏春，欣賞春天的美景，拍攝了三張照片，想要各用一個(gè)成語(yǔ)給照片取題目，請(qǐng)你幫他從下列成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。備用成語(yǔ)：A．春暖花開 B．桃李芬芳 C．春回大地________________________（2）【描春色】請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)，仿照劃畫線的詩(shī)句，將下面這首小詩(shī)補(bǔ)充完整。春天的色彩東風(fēng)吹開了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/潔白的頭巾上/閃爍著純真與無(wú)邪/湛藍(lán)的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________【答案】 （1）C；A；B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息 【解析】【分析】（1）本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個(gè)嫩芽鉆出地面，對(duì)應(yīng)“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，對(duì)應(yīng)“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出游活動(dòng)，師生就像園丁和花朵，對(duì)應(yīng)“桃李芬芳”。（2）本題考查仿寫詩(shī)句。仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，內(nèi)容相近，語(yǔ)言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”，圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩(shī)句。故答案為：（1）C、A、B（2）細(xì)嫩的面龐上；洋溢著青春的氣息【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。答題時(shí)應(yīng)注意，一是認(rèn)真看圖，這是解答好圖畫題的前提條件；二是審讀寓意，這是解答圖畫題的關(guān)鍵所在；三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息。準(zhǔn)確理解三個(gè)成語(yǔ)“春暖花開、桃李芬芳、春回大地”的意義，結(jié)合照片畫面或畫面的內(nèi)涵，確定成語(yǔ)和畫面之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系作答。（2）本題考查仿寫詩(shī)句。答題時(shí)應(yīng)注意，仿寫要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。屬于開放性語(yǔ)言運(yùn)用，沒有統(tǒng)一答案。8．請(qǐng)你根據(jù)要求，在學(xué)校開展的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，完成下列相關(guān)任務(wù)。 材料1：教育部門將主導(dǎo)校園足球，通過(guò)設(shè)定足球?yàn)樾@體育必修課、學(xué)生足球特長(zhǎng)將計(jì)入檔案供升學(xué)參考、發(fā)展2萬(wàn)所足球特色學(xué)校、打造完善四級(jí)院校聯(lián)賽、擴(kuò)大高校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生規(guī)模等多項(xiàng)舉措，夯實(shí)中國(guó)足球的基礎(chǔ)。根據(jù)教育部的目標(biāo)，2017年，全國(guó)將建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，并形成區(qū)域特色，擬建設(shè)30個(gè)左右校園足球試點(diǎn)區(qū)縣。并且，將按照校園足球競(jìng)賽方案，組織開展小學(xué)初中高中大學(xué)四級(jí)聯(lián)賽。材料2：紹興“足球進(jìn)體育中考”的工作走在了全省的前列，舟山后來(lái)也把足球設(shè)置成了體育中考的內(nèi)容。2015年紹興地區(qū)的體育中考足球考試是顛球，舟山則選擇了運(yùn)球繞桿，根據(jù)速度的快慢來(lái)確定考試的成績(jī)。杭州今年的體育中考中沒有足球，但對(duì)于足球列入選考項(xiàng)目，很多體育老師都很支持。材料3：位于杭州市中心的幾所老牌小學(xué)的校長(zhǎng)坦言，開足球課，是心有余而地不足。學(xué)校首先考慮的是孩子安全問題，所以在沒有合適場(chǎng)地的情況下，要開展足球運(yùn)動(dòng)有很多顧慮。其次，學(xué)校配備的體育教師大多都不是足球?qū)I(yè)教師，這使得足球課程開設(shè)質(zhì)量不高。第三，家長(zhǎng)們認(rèn)為從強(qiáng)身健體出發(fā)，贊成足球進(jìn)校園，但不宜變成必修課。足球進(jìn)校園“一刀切”，擠掉傳統(tǒng)的羽毛球、乒乓球、籃球、排球等體育項(xiàng)目；不管學(xué)生的個(gè)體差距、興趣異同，全部趕到足球場(chǎng)踢球去；足球不但進(jìn)校園還進(jìn)考場(chǎng)，成為“應(yīng)試足球”或中考、高考加分項(xiàng)目……這些都是走偏的表現(xiàn)。（1）將材料1和2的信息概括成一句話新聞，不超過(guò)30字。 （2）你想要參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，但是媽媽擔(dān)心你的安全問題，也怕踢球占用你的課余時(shí)間，你該如何勸說(shuō)媽媽同意你參加？ （3）對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)考場(chǎng)的現(xiàn)象，你有何看法？ 【答案】 （1）①教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。（2）媽媽，足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。（3）贊成，足球進(jìn)考場(chǎng)可以使大家更加重視足球運(yùn)動(dòng)，從而推動(dòng)我國(guó)足球發(fā)展。反對(duì)，一是不能搞一刀切，應(yīng)該讓學(xué)生選擇自己感興趣的體育項(xiàng)目，功利化會(huì)讓足球運(yùn)動(dòng)走偏。 【解析】【分析】（1）本題考查材料探究和概括內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意，審清題目，讀懂材料。先要抓住要點(diǎn)，審清題目的意思。 找出幾則材料之間的共性(或者個(gè)性)。根據(jù)材料一“全國(guó)將建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，并形成區(qū)域特色，擬建設(shè)30個(gè)左右校園足球試點(diǎn)區(qū)縣”，歸納為：教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)。材料二“紹興足球進(jìn)體育中考、舟山把足球設(shè)置成了體育中考的內(nèi)容，杭州把足球列入選考項(xiàng)目”，歸納為：浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。 （2）本題考查勸告類口語(yǔ)交際。針對(duì)媽媽擔(dān)心的安全問題，怕踢球占用你的課余時(shí)間的考慮，有的放矢加以解釋和勸說(shuō)。理由：足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。 （3）本題考查針對(duì)現(xiàn)象談看法。采用“觀點(diǎn)+理由”的格式，言簡(jiǎn)意賅地表述自己的觀點(diǎn)，擺事實(shí)講道理分條列舉，語(yǔ)言要通順，表意要明確。比如贊成，足球進(jìn)考場(chǎng)可以使大家更加重視足球運(yùn)動(dòng)，從而推動(dòng)我國(guó)足球發(fā)展。 故答案為：（1）教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。 （2）媽媽，足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。 （3）贊成，足球進(jìn)考場(chǎng)可以使大家更加重視足球運(yùn)動(dòng)，從而推動(dòng)我國(guó)足球發(fā)展。反對(duì)，一是不能搞一刀切，應(yīng)該讓學(xué)生選擇自己感興趣的體育項(xiàng)目，功利化會(huì)讓足球運(yùn)動(dòng)走偏。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查材料探究和概括內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意，在比較分析幾則材料的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)(個(gè)性與共性)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點(diǎn)加以保留，進(jìn)而提煉出它們的共性。 寫出探究結(jié)果在提煉出材料共性的基礎(chǔ)上，即可以運(yùn)用自己的語(yǔ)文知識(shí)概括歸納出自己的探究結(jié)果。 （2）本題考查勸告類口語(yǔ)交際。答題時(shí)應(yīng)注意，以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語(yǔ)體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語(yǔ)還是使用書面語(yǔ)。本題注意講明原因，達(dá)到勸說(shuō)的目的。 （3）本題考查針對(duì)現(xiàn)象談看法。答題時(shí)應(yīng)注意，這類題目屬于探究性題型，具有一定的開放性，解答時(shí)，只需選取其中一個(gè)角度就可以了，不要面面俱到。作答時(shí)首先明確自己的觀點(diǎn)，然后校園足球帶來(lái)的安全、場(chǎng)地、師資力量、個(gè)體差距、興趣異同等角度綜合考慮來(lái)回答，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，注意字?jǐn)?shù)的限制。9．七年級(jí)三班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中有些問題，請(qǐng)你來(lái)參與解決。 （1）活動(dòng)之前，班級(jí)為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報(bào)，其中小標(biāo)題有：相處之道，名人間的友誼故事，友誼的（詩(shī)詞）警句，請(qǐng)你為此再擬寫一個(gè)小標(biāo)題。 （2）活動(dòng)過(guò)程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩(shī)詞文章、名言警句等。請(qǐng)舉出一個(gè)交友的典故，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)典故內(nèi)容。 （3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊，討論之中，請(qǐng)就以和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶ā? 【答案】 （1）同學(xué)風(fēng)采展示；友誼連線（2）伯牙絕弦，是講述知音難求的一個(gè)故事，伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就把自己最心愛的琴摔碎，挑斷琴弦，終生不再?gòu)椙?。?）①示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像身邊朋友交流總有所顧忌，怕說(shuō)心里話。②示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說(shuō)的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。 【解析】【分析】（1）根據(jù)黑板報(bào)的主題“新同學(xué)，新朋友”參考所給的小標(biāo)題，從表達(dá)同學(xué)之間的交往和感情來(lái)擬寫小標(biāo)題。 （2）看清題目解答的要求“請(qǐng)舉出一個(gè)交友的典故，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)典故內(nèi)容”，根據(jù)知識(shí)積累，直接按要求作答即可。注意，典故必須是歷史故事。如“莫逆之交”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，哲學(xué)家莊子講到子祀、子興、子犁、子來(lái)四人交談?wù)f：“誰(shuí)能以無(wú)為頭腦，以有為脊背，以死為屁股，知道死生存亡為一體就可以成為朋友?！彼娜讼嘁暥ΓX得莫逆于心，就相互結(jié)為好朋友。 （3）看清題目解答的要求，首先要介紹和微信在交友上的特點(diǎn)，再?gòu)睦讈?lái)分析這兩種交友方式的特點(diǎn)，提醒注意事項(xiàng)。 故答案為：⑴ 同學(xué)風(fēng)采展示；友誼連線 ⑵ 伯牙絕弦，是講述知音難求的一個(gè)故事，伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為這世上再也不會(huì)有知音了，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就把自己最心愛的琴摔碎，挑斷琴弦，終生不再?gòu)椙佟?⑶ ①示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像身邊朋友交流總有所顧忌，怕說(shuō)心里話。②示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊，在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說(shuō)的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力。要求考生在平時(shí)積極參與活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要具有可操作性。 ⑵本題考查考生的積累能力。解答此題要求考生在平時(shí)閱讀，多積累，結(jié)合題干的要求作答。 ⑶本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力要求考生讀懂題意，圍繞主題進(jìn)行闡述，注意做到觀點(diǎn)明確