人教版小學(xué)五年級語文上冊重點知識點匯總(編輯修改稿)
2025-04-01 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走遍天下書為侶》第8自然段。第5課《古詩詞三首》。第6課《梅花魂》第13自然段。第13課《釣魚的啟示》第10自然段。第15課《落花生》第113自然段。第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關(guān)知識點和打比方，舉例子，作比較，列數(shù)字等常用的說明方法?！队腥さ臐h字》中的諧音歇后語?！段覑勰?，漢字》中漢字的演變，贊漢字。第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。第21課《圓明園的毀滅》第4自然段。第22課《狼牙山五壯士》第9自然段。第25課《七律長征》。第26課《開國大典》第7自然段。（二）小學(xué)五年級語文上冊分單元（部分）復(fù)習(xí)第一單元一、詞語解釋貪婪：是指貪得無厭，不知滿足。適宜：適合，相宜。傾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。饑腸轆轆：餓得肚子直叫。依依不舍：留戀，不忍分離。滾瓜爛熟：形容朗讀、背誦得熟練流利。毫不猶豫：一點也不遲疑，很堅決果斷。品味：仔細體會，玩味。流光溢彩：流動的光彩，滿溢的色彩。形容色彩明麗。飽覽：盡情地看。津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。天長日久：形容長久。如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。浮想聯(lián)翩：浮想，飄浮不定的想象；聯(lián)翩，鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。文中指作者讀書進入意境，產(chǎn)生聯(lián)想。悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。牽腸掛肚：牽，拉。形容十分惦念，放心不下。如饑似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。不言而喻：喻，了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。黯然神傷：心情不愉快，無精打采的樣子。二、近義詞急切：迫切 懼怕：害怕 隱藏：暗藏 鼓勵：勉勵、激勵 興趣：興致 培養(yǎng)：培育 困難：艱難 猶豫：遲疑 熟悉：熟識 繼續(xù)：持續(xù)忽略：疏忽 特別：特殊 親切：親熱 豐富：豐盛 模仿：模擬三、反義詞貪婪：知足 快樂：憂傷 暫時：長久 輕松：繁重 滾瓜爛熟：結(jié)結(jié)巴巴困難：容易 喜歡：討厭 猶豫：果斷 熟悉：陌生 繼續(xù)：中斷忽略：注意 特別：普通 悲慘：幸福 豐富：貧乏 贊譽：譴責(zé)津津有味：枯燥無味 第二單元一、詞語解釋泊：船靠岸，停船。 間：本課指間隔。 綠：本課用作動詞，吹綠。秋思：秋天的思緒。 欲作：想寫。 復(fù)恐：又怕。 臨發(fā)：即將出發(fā)。聒：聲音嘈雜。幽芳：形容香味清淡而芬芳。 頗：很。頗負盛名，就是名氣很大。古玩：可供玩賞的古代器物。 玷污：弄臟。大抵：大多；大都。 骨氣：堅強不屈的氣節(jié)。 折節(jié)：屈服。無所謂：談不上，說不上。 隆冬：冬季最寒冷的時候，深冬。眷戀：懷念，留戀。指指點點：①指出來使人知道 ，點明；②在旁邊挑剔毛病。姿態(tài)：姿勢。 潺潺：指流水的聲音。 婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。粼粼：形容水很清澈的樣子。 干涸：本文指小溪枯竭。點綴：襯托、裝飾，使更好看。二、近義詞冰涼：冰冷 愛惜：愛護 慈祥：慈愛 鄭重：慎重 欺凌：欺負寶貴：珍貴 盛開：怒放 欣賞：玩賞 姿態(tài)：姿勢 尋找：尋覓 干涸：干枯 點綴：半點 充足：充分 舒服：舒適 三、反義詞偶爾：經(jīng)常 訓(xùn)斥：夸獎 盛開：調(diào)零 擔(dān)心：放心 完整：殘缺新鮮：陳舊 清澈：渾濁 柔軟：僵硬 涼爽：悶熱 第三單元一、詞語解釋壽命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧：合人心意，計人喜歡；機靈，靈巧。 馴良：和順善良。矯?。簭妷延辛?。 玲瓏：精巧細致。蟄伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動。 警覺：對危險或情況變化的敏銳感覺。企圖：圖謀，打算。嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。龐然大物：指高大笨重的東西?，F(xiàn)也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。龐然：高大的樣子。生息：生活；生存。氣象萬千：氣象：情景。形容
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