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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)上冊(cè)-語文文言文訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如“子非吾友也”判斷句的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對(duì)句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。 (3)要答好此題,首先要整篇閱讀文言文,理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去,再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐,確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。如可從志不同道不合難以為友的角度作答。 故答案為:⑴一同或一起,共同;從前或原來 ⑵你不是我的朋友了(意思對(duì)即可) ⑶啟示:志不同道不合,便難以成友。真正的朋友,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,一起追求、一起進(jìn)步。如果沒有內(nèi)在精神的默契,只有表面上的親熱,這樣的朋友是無法真正溝通和理解的,也就失去了做朋友的意義了(意思對(duì)即可)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章主旨的理解和受到的啟示。解答此題要在深入把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。解答時(shí)根據(jù)所選的句子的意思來談啟示,注意觀點(diǎn)正確、健康,注意言之有理即可?!緟⒖甲g文】 管寧和華歆一同在園中鋤菜??匆姷厣嫌幸黄S金,管寧把這片黃金看的同磚瓦石塊一樣毫不介意,照舊揮動(dòng)鋤頭鋤地;華歆卻拾起黃金握在手里看了看然后才把它丟掉。又有一次他們倆同在一起讀書,聽到一個(gè)貴官?gòu)拈T口經(jīng)過,管寧照舊讀書,華歆卻放下書本出去觀看。管寧和他絕交說:“你不是我的朋友啊。”7.閱讀文言文,回答問題。 長(zhǎng)生豬 胡御史牧亭言:其里有人畜一豬,見鄰叟輒瞋目狂吼,奔突欲噬,見他人則否。鄰叟初甚怒之,欲買而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛經(jīng)所謂‘夙冤’耶!世無不可解之冤。”乃以善價(jià)贖得,送佛寺為長(zhǎng)生豬。后再見之弭①耳昵就非復(fù)曩②態(tài)矣?!咀ⅰ竣馘鬽ǐ:耷拉。②曩nǎng:從前。(1)解釋下列句子中劃線的詞。 ①其里有人畜一豬________②既而憬然省曰________③此殆佛經(jīng)所謂‘夙冤’耶________④乃以善價(jià)贖得________(2)用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限斷兩處) (3)用現(xiàn)代漢語寫出下面的句子的意思。 鄰叟初甚怒之,欲買而啖其肉。(4)讀了這個(gè)故事,你得到什么啟示? 【答案】 (1)養(yǎng);醒悟;大概;于是(2)后 再 見 之 /弭 耳 昵 就 /非 復(fù) 曩 態(tài) 矣(3)起初,鄰居老翁很生氣,想把這頭豬買下殺了吃它的肉。(4)要懂得善待別人,冤家宜解不宜結(jié),要寬容。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)積累及語境理解詞語意思,注意“省”這里是醒悟的意思;“殆”這里是大概的意思。 (2)根據(jù)句意及語法進(jìn)行斷句,這句話的意思是:從此,這頭豬見到老翁時(shí),就耷拉著雙耳靠近他,不像往日那兇惡的樣子了。據(jù)此可知這句話的斷句方法是: 后 再 見 之 /弭 耳 昵 就 /非 復(fù) 曩 態(tài) 矣 。 (3)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①叟翁;甚:很;啖:吃:而:連詞,表順接 。故此句可以翻譯為: 起初,鄰居老翁很生氣,想把這頭豬買下殺了吃它的肉。 (4)結(jié)合故事內(nèi)容分析,故事中的老翁開始因?yàn)檫@頭豬見了自己便瞪著眼睛發(fā)怒猛奔過去咬自己就想著要把他殺吃掉,后來最終只是把它送到寺廟里作為長(zhǎng)生豬供養(yǎng),而豬對(duì)老翁的態(tài)度也發(fā)生了徹底的變化,由此啟示我們要懂得善待別人,冤家宜解不宜結(jié),要寬容。 故答案為:⑴養(yǎng);醒悟;大概;于是 ⑵ 后 再 見 之 /弭 耳 昵 就 /非 復(fù) 曩 態(tài) 矣 ⑶ 起初,鄰居老翁很生氣,想把這頭豬買下殺了吃它的肉。 ⑷ 要懂得善待別人,冤家宜解不宜結(jié),要寬容?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑵本題考查文言文的斷句能力。解答時(shí)可以了解文言斷句的一些常識(shí),還可以將其翻譯成現(xiàn)代漢語,然后再根據(jù)語感和結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分。 ⑶本題考查的是文言文句子翻譯的能力。我們?cè)诜g句子的過程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。 ⑷本題考查概括文章給人啟示的能力。學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多讀文言文、多練文言文,提高文言文閱讀和理解的能力。做題時(shí),要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行深入思考,并聯(lián)系生活實(shí)際談自己獲得的啟示?!靖絽⒖甲g文】 據(jù)胡御史牧亭說,他老家有一個(gè)人養(yǎng)了一頭豬,見了鄰居家的老翁便瞪著眼睛發(fā)怒猛奔過去咬他,見到了別人卻沒有這種情況。最初,鄰居老翁很生氣,想把這頭豬買下殺了吃掉。不久醒悟道:“這大概就是佛經(jīng)里所說的前世冤仇吧?這世上并沒有不可解的冤仇啊?!庇谑怯酶邇r(jià)買下這頭豬,并把它送到佛寺里作為“長(zhǎng)生豬”養(yǎng)起來。從此,這頭豬見到老翁時(shí),就耷拉著雙耳靠近他,不像往日那兇惡的樣子了。8.閱讀文言文,回答問題 穿井得一人 宋之丁氏,家無井而出溉汲。常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。(選自《寓言四則》)疑人竊履 昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使①其仆市②履于肆③ , 仆私其直④而以竊履進(jìn),楚人不知也。他日,友人來過,見其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履?!彼炫c之絕。逾年而事暴,友人踵⑤楚人之門,而悔謝曰:“吾不能知子而繆⑥以疑子吾之罪也。請(qǐng)為以如初?!保ㄟx自《歷代寓言大觀》)【注】①使:命令,派。②市:買。③肆:店鋪。④直:同“值”,價(jià)值。⑤踵:到, 走到。⑥繆:同“謬”,錯(cuò)誤,荒謬。(1)選出劃線字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.適使其仆市履于肆 適:恰逢B.他日,友人來過 過:拜訪C.逾年而事暴 暴:暴露D.而悔謝曰 謝:感謝(2)用“/”給畫線文字?jǐn)嗑洹#ㄏ迶鄡商帲? 吾 不 能 知 子 而 繆 以 疑 子 吾 之 罪 也。(3)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ①求聞之若此,不若無聞也。②吾固疑之,果然竊吾履。(4)《穿井得一人》《疑人竊履》,可以給讀者哪些啟示?請(qǐng)寫出相同點(diǎn)及不同點(diǎn)。 【答案】 (1)D(2)吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。(3)①像這樣聽信傳聞,還不如不聽(還不如什么也沒聽到)。②我本來就懷疑是你(偷了我的鞋),(現(xiàn)在看)果然是你偷了我的鞋。(4)相同點(diǎn):所聞和所見,不一定都是真實(shí)的,不應(yīng)輕信。 不同點(diǎn):《穿井得一人》:從“聞而傳之者”的角度來看,不要聽到什么傳聞之后就外傳, 要?jiǎng)幽X筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,聽到風(fēng)就是雨,以至于以訛傳訛。(從“丁氏”的角度來講,在交際中,語言的表達(dá)很重要,必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰,以避免不必要的誤會(huì)和歧義。從“宋君”的角度來講,無論什么事情,親自論證才可以下結(jié)論,以免造成更大的誤會(huì)。)《疑人竊履》:從“友人”的角度,生活中往往會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生,但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤,這也是難能可貴的。(從“仆”的角度,做人應(yīng)當(dāng)正直誠(chéng)信,不貪不偷,做了雞鳴狗盜之事,總有真相大白之時(shí)。)【解析】【分析】(1)D項(xiàng),謝:道歉。故選D。(2)本題考查文言文斷句。句意:是我不夠了解你,才錯(cuò)誤地懷疑你,這是我的過錯(cuò)。本句利用對(duì)句意的理解來確定停頓即可。(3)本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。①聞,即聽到。引申為知道。句意:像這樣聽信傳聞,還不如不聽(還不如什么也沒聽到)。②固:本來;竊:偷;履:鞋。句意:我本來就懷疑是你(偷了我的鞋),(現(xiàn)在看)果然是你偷了我的鞋。 ⑷《穿井得一人》中“求聞之若此,不若無聞也”。可從以訛傳訛的角度、從對(duì)待傳言要考察清楚再傳播的角度作答?!兑扇烁`履》可以直接摘取對(duì)人物評(píng)價(jià)的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。這個(gè)故事中的友人看見朋友穿了自己丟的鞋子很生氣,當(dāng)知道自己錯(cuò)怪了朋友以后,馬上向朋友承認(rèn)錯(cuò)誤。綜合答題即可。故答案為:⑴D;⑵吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。⑶①像這樣聽信傳聞,還不如不聽(還不如什么也沒聽到)。②我本來就懷疑是你(偷了我的鞋),(現(xiàn)在看)果然是你偷了我的鞋。⑷相同點(diǎn):所聞和所見,不一定都是真實(shí)的,不應(yīng)輕信。不同點(diǎn):《穿井得一人》:從“聞而傳之者”的角度來看,不要聽到什么傳聞之后就外傳, 要?jiǎng)幽X筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,聽到風(fēng)就是雨,以至于以訛傳訛。(從“丁氏”的角度來講,在交際中,語言的表達(dá)很重要,必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰,以避免不必要的誤會(huì)和歧義。從“宋君”的角度來講,無論什么事情,親自論證才可以下結(jié)論,以免造成更大的誤會(huì)。)《疑人竊履》:從“友人”的角度,生活中往往會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生,但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤,這也是難能可貴的。(從“仆”的角度,做人應(yīng)當(dāng)正直誠(chéng)信,不貪不偷,做了雞鳴狗盜之事,總有真相大白之時(shí)。)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意,對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng),其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。 ⑵本題考查文言文斷句。答題時(shí)應(yīng)注意,文言文的朗誦節(jié)奏一般按意義劃分,以不破句為原則,大致有以下幾種情況:按詞語斷,主謂之間斷句;語詞后停頓;句首表連接的詞后停頓;介詞前停頓。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。答題時(shí)應(yīng)注意,句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)??碱}型,抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對(duì)特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。 ⑷本題考查文章的啟示。答題時(shí)應(yīng)注意,首先要整篇閱讀文言文,理解全文,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去,再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐,確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。 【附參考譯文】 (一)宋國(guó)有一戶姓丁的人家,家里沒有水井而出門到遠(yuǎn)處打水洗滌,經(jīng)常派一個(gè)人在外面。等到丁家打了水井的時(shí)候,告訴別人說:“我家打井得到了一個(gè)人。”有人聽說了這件事,并傳給其他人,說:“丁家挖井挖到了一個(gè)人。”全國(guó)人都在議論這件事,使這件事傳到了宋國(guó)國(guó)君那里。宋國(guó)國(guó)君派人向丁家詢問,丁家回答:“家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約了一個(gè)勞動(dòng)力,等于得到一個(gè)人。并非在井中得到了一個(gè)人?!睂さ降南⑷绱耍蝗绮恢?。 (二)從前有個(gè)借宿在朋友家里的楚國(guó)人,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回來,楚國(guó)人不知道。恰好他讓仆人到集市上去買鞋,仆人私藏了買鞋的錢把偷來的鞋子交給他,楚國(guó)人也不知道。有一天,他的朋友來拜訪他,看見自己的鞋子穿在楚國(guó)人的腳上,很驚訝地說:“我本來就懷疑是你(偷了我的鞋),果然是你偷了我的鞋?!庇谑呛退麛嘟^了關(guān)系。過了幾年有關(guān)這個(gè)仆人的事情暴露,他的朋友來到這個(gè)人的家里,向他道歉說:“是我不夠了解你,才錯(cuò)誤地懷疑你,這是我的過錯(cuò)。請(qǐng)讓我們和好如初吧?!?.閱讀文言文,回答問題。 老馬識(shí)途 管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹① , 春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水?!蹦司颌鄣兀斓盟?。導(dǎo)讀:自然萬物都有其獨(dú)特的個(gè)性,人能善于向大自然學(xué)習(xí),則萬物可為我所用,為人類造福?!咀ⅰ竣俟苤?、隰(x237。)朋:皆齊桓公時(shí)大臣,幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹:古國(guó)名。②迷惑失道:迷路而找不到歸途。③掘:挖。(1)解釋劃線的詞 ①春往而冬反________②遂得水________(2)翻譯。 管仲曰:“老馬之智可用也?!保?)文中故事是成語_______
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