【文章內(nèi)容簡介】 雪，融化在故鄉(xiāng)的杯中，只一舉杯，就醉倒在那份晶瑩和醇香里。 ⑧那些低矮的茅屋，穿越時(shí)空，依然踏實(shí)穩(wěn)妥地立在塵世的風(fēng)雪中。身邊的這片高樓大廈，不是我的土地。我的土地上有水，有鼓蕩起層層蘆葦?shù)木G意的水，有魚蝦攪動(dòng)著藍(lán)天云影的水，有鳥兒馱著悠長的炊煙停息在殘荷的枝頭，有我自由游弋的身軀。 ⑨在落雪的時(shí)候，我渴望能回到從前的土地上，打個(gè)滾，流次淚，再笑著站起……（1）文章圍繞“從前的雪”追憶了哪些內(nèi)容？（至少寫出三個(gè)方面） （2）作者寫了“鄉(xiāng)村雪夜”后為何又寫到了“城市雪夜”？ （3）第⑤段中的劃線句在文中有什么作用？。 （4）簡析下面句子中劃線字的表達(dá)效果。 那些夏天常被我折來做傘的荷如今都舉著瘦枝，托著點(diǎn)雪，我敢肯定它們一定藏著許多玲瓏的秘密?！敬鸢浮?（1）雪地嬉鬧，冬日捕鳥，冰窟垂釣，鄉(xiāng)村雪夜。（2）形成對比，表現(xiàn)“我”對城市生活的厭棄，突出“我”對童年美好生活的懷念。（3）承上啟下，承接上文雪地捕鳥事件，引出下面冰窟垂釣事件。（4）“舉”“托”將荷擬人化，生動(dòng)地寫出了冬雪中荷的情態(tài)。 【解析】【分析】（1）根據(jù)第②段寫出我們穿著小膠鞋，像野兔一樣在野地里追逐著打鬧；⑤段寫喜歡冬日釣魚；⑥段寫鄉(xiāng)村的雪夜，粗獷而溫情。 （2）先寫鄉(xiāng)村的雪夜，粗獷而溫情，給“我”帶來美好的回憶，讓“我”留戀懷念，再寫城市的雪夜，獨(dú)自小酌，常常迷離。形成鮮明的對比，突出“我”對城市生活的厭棄。 （3）此段起到承上啟下的過渡作用?！安而B我是不感興趣的”承接上文所寫內(nèi)容，“釣魚卻很是喜歡”引出下文冬日釣魚的敘寫。 （4）劃線的兩個(gè)詞語“舉”“托”運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予荷以人的情態(tài)，生動(dòng)地寫出了冬雪中荷的情態(tài)。 故答案為：⑴ 雪地嬉鬧，冬日捕鳥，冰窟垂釣，鄉(xiāng)村雪夜。 ⑵ 形成對比，表現(xiàn)“我”對城市生活的厭棄，突出“我”對童年美好生活的懷念。 ⑶ 承上啟下，承接上文雪地捕鳥事件，引出下面冰窟垂釣事件。 ⑷ “舉”“托”將荷擬人化，生動(dòng)地寫出了冬雪中荷的情態(tài)?！军c(diǎn)評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡潔通順。 ⑵本題考查分析寫法的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，先明確對比寫法，結(jié)合具體內(nèi)容分析，一般包括點(diǎn)題或突出主題。對塑造人物形象方面的作用，表現(xiàn)了人物性格，對整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用。 ⑶本題考查分析句子的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，承上啟下的過渡作用的句子，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面的作用分析作答，一般有總結(jié)上文；引出下文，為下文埋下伏筆，為下文情節(jié)作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等。 ⑷本題考查賞析詞語的作用和表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，看是否運(yùn)用了修辭手法，屬于哪種刻畫方法，如何表現(xiàn)了陳述對象的什么特點(diǎn)，表達(dá)了文中人物或作者的什么情感態(tài)度。5．閱讀下文，完成后面小題。 《阿長與山海經(jīng)》（節(jié)選） 但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭，茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。 我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。 玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 …… 我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂靈?。?）寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實(shí)地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系？請聯(lián)系后文簡要加以說明。 （2）阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點(diǎn)？ （3）“我”聽說阿長買到《山海經(jīng)》后，我表現(xiàn)得怎么樣？（把原句摘錄出來，寫在下面橫線上）為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析） （4）“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈！”運(yùn)用什么表達(dá)方式？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）從側(cè)面襯托阿長。因?yàn)楹笪膶懙馈斑B阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事”，后來竟然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對比。（2）因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書，而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子。這表現(xiàn)了她的善良、體貼、有耐心。（3）“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)”。因?yàn)椤拔摇睂Α渡胶＝?jīng)》盼望已久，阿長能買來，是“我”萬萬沒有想到的?！拔摇痹詾榘㈤L沒有學(xué)問，和她說也是無濟(jì)于事。表現(xiàn)了“我”對眼前發(fā)生的事情感到意外，意外之余又滿是驚喜。這也表現(xiàn)了“我”對阿長的敬佩和愛戴。（4）抒情；表達(dá)了作者永恒的感激和懷念之情，凝聚著“我”對長媽媽的全部情思，寄托了“我”對善良人的衷心祝愿?！窘馕觥俊痉治觥浚?）聯(lián)系上下文，不難得出這是對比的表現(xiàn)手法，用祖叔和其他人“不肯做或不能做”的行為與阿長一直把我的事放在心上，最后終于給我買來了《山海經(jīng)》形成鮮明對比。從側(cè)面烘托了阿長對“我”的關(guān)心與耐心，突出強(qiáng)調(diào)了她與別人不一樣。 （2）“我”“知道阿長并非學(xué)者”，所以，“我”認(rèn)為“說了也無益”?？沙鲇趯Α拔摇钡年P(guān)心，阿長才會(huì)在得知“我”對《山海經(jīng)》念念不忘時(shí)，主動(dòng)過來問“我”《山海經(jīng)》的事。從這里也可以看出阿長的善良、體貼、有耐心。 （3）認(rèn)真閱讀課文，把握關(guān)鍵語句，即“一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！” （4）本來“我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了”，作者是懷著不抱希望的心情同阿長說了《山海經(jīng)》的事，沒想到這最讓作者想不到的人卻是唯一一個(gè)幫助作者買回了心心念念的書的人。這讓“我”在吃驚之余，又充滿了驚喜。阿長做到了別人做不到或不愿意做的事情，這不僅讓作者感到驚喜，同時(shí)也加劇了作者對阿長的喜愛與敬佩之情。 故答案為：⑴ 從側(cè)面襯托阿長。因?yàn)楹笪膶懙馈斑B阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事”，后來竟然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對比。 ⑵ 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書，而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子。這表現(xiàn)了她的善良、體貼、有耐心。 ⑶ “我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)”。 因?yàn)椤拔摇睂Α渡胶＝?jīng)》盼望已久，阿長能買來，是“我”萬萬沒有想到的?！拔摇痹詾榘㈤L沒有學(xué)問，和她說也是無濟(jì)于事。表現(xiàn)了“我”對眼前發(fā)生的事情感到意外，意外之余又滿是驚喜。這也表現(xiàn)了“我”對阿長的敬佩和愛戴。 ⑷ 抒情；表達(dá)了作者永恒的感激和懷念之情，凝聚著“我”對長媽媽的全部情思，寄托了“我”對善良人的衷心祝愿?！军c(diǎn)評】⑴ 本題考查考生對表達(dá)方式的理解能力。考生要熟讀文本內(nèi)容，聯(lián)系作者的情感表現(xiàn)進(jìn)行理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的儲(chǔ)備，對問題要求回答要吻合。 ⑵本題考查考生對文本內(nèi)容，人物形象的分析?？忌Y(jié)合文本的內(nèi)容和人物的性格特征進(jìn)行分析回答。 ⑶本題考查考生對文本內(nèi)容的理解，考生要結(jié)合文本進(jìn)行回答，盡量用原文進(jìn)行回答。 ⑷本題考查考生對文本主題的理解?？忌斫馕谋?，理解人物，感受作者的情感。6．閱讀下文，回答問題。 十七歲那年的單車 ①十七歲那年，劉偉看到別人騎著單車跑來跑去，十分羨慕，吵著要母親買一輛。父親橫著眼說：“別做夢！有本事自己去買！” ②劉偉發(fā)了一個(gè)月脾氣。母親心疼兒子，就買了一輛舊單車，在一個(gè)夏日的午后推回了家。劉偉騎上單車就跑，天天呼朋喚友，在集鎮(zhèn)上閑逛。只有在外面沒處混的時(shí)候，他才會(huì)回家，迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。劉偉把他爹當(dāng)空氣，吃完飯，跨上單車又風(fēng)一樣飄走了。 ③那一天，劉偉沒有騎車出門。單車在墻角擰著脖子，父親越看越來氣，舉起一把鋤頭，攢足力氣砸了下去。單車散了架?！澳恪眲フ龔耐饷婊貋恚鹨桓鈸?dān)，橫在父親面前。母親趕緊跑過去奪下了扁擔(dān)。 ④父親本來體弱，這回又氣又恨，病倒了。 ⑤第二天，劉偉在埋頭收拾衣服，母親驚詫地問：“你要干啥？”“你別管?！眲ヮ^也不回，________，走了。 ⑥“有本事你就別回來！”病床上的父親吼道。 ⑦劉偉走后，母親每天晚上都會(huì)把劉偉的飯留在鍋里。半夜，父親起來喝水，總?cè)滩蛔〗议_鍋蓋看看。 ⑧劉偉真的有半個(gè)月沒回家了。母親急了，找男人吵。父親便四處打聽劉偉的下落。 ⑨母親依然每天都給劉偉留飯。父親依然每晚都揭開鍋蓋看一眼。 ⑩兩個(gè)月后的一天中午，母親在打盹，聽到屋里有響聲，睜開眼。兒子正打著赤膊一門心思地擦著一輛新單車。父親斜著眼看他，他裝著不知道。 ?母親萬分高興，跑到廚房打了一大碗溏心雞蛋。劉偉吃著雞蛋，母親在一邊說：“這次你爸的病一直不見好，今天你把他馱到醫(yī)院看一下??！” ?劉偉不作聲，站在單車旁，低頭摸著嶄新的龍頭。父親不愿意，母親硬把他推到單車邊，架了上去。 ?劉偉在前面使勁蹬車。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父子倆你不理我，我不理你。走了一程，父親手一松，就從單車上掉下來了。 ?劉偉兩條長腿支挺了車，不耐煩地說：“又怎么了？” ?“我不走了?！备赣H說，“你這輛車是哪里弄來的？借的？偷的？搶的？” ?“關(guān)你什么事！” ?“我是你爹！” ?“起來！” ?父親沒動(dòng)。 ?“不起來拉倒！”劉偉按了一把車鈴，“丁零零”跑了！ ?父親爬起來，拍拍屁股，看見劉偉又把單車騎回來了。 ?“我說單車是給人家搬磚掙錢買的，你信不信？”劉偉的口氣緩和了一些。 ?父親看了看兒子，臉和胳膊都曬得黑黝黝的?！斑@還差不多。”他嘟噥了一句，就往單車上坐。兒子伸手拉了他一下：“我要沖了，你抓牢?！??父親猶豫了一下，伸出手環(huán)住了兒子的腰。劉偉身體一震 ， 頓了一下，腳下一用力，單車就飛跑起來，身后留下了一串清脆的車鈴聲。（1）填入第⑤段橫線上的句子，符合語境的一項(xiàng)是________，因?yàn)樗c后文________（用原文填空）一句相照應(yīng)。 A．頂著火辣辣的太陽B．冒著冷絲絲的寒風(fēng)C．踩著金燦燦的落葉D．迎著霧蒙蒙的細(xì)雨（2）小說以“單車”為線索，情節(jié)生動(dòng)。請?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 母親購買舊車——________——________——父子騎車看?。?）第⑨段與第⑦段內(nèi)容基本相同，簡析作者這樣寫的用意。 （4）細(xì)讀第?段，緊扣劃線之處，說說結(jié)尾的妙處。 【答案】 （1）A；劉偉“臉和胳膊都曬得黑黝黝的”（2）父親生氣砸車；劉偉掙錢買車（3）⑦⑨兩段都寫了母親“留飯”和父親“揭開鍋蓋看”的情節(jié)。這些重復(fù)動(dòng)作蘊(yùn)含著父母對兒子的牽掛，突出了對孩子的愛；也為后文父子矛盾的解決做了鋪墊。（4）①“環(huán)住”體現(xiàn)了父親對兒子的認(rèn)可；②身體“一震”也是內(nèi)心的震動(dòng)，表明劉偉體會(huì)到了父親的信任與關(guān)愛；③“車鈴聲”渲染了父子和好帶來的愉悅。④結(jié)尾含蓄而巧妙地表現(xiàn)了主題：一個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年在父母的關(guān)愛和生活的磨練中獲得了成長。 【解析】【分析】（1）后文中寫父親問單車的來歷是，兒子說“單車是給人家搬磚掙錢買的”，于是父親下意識(shí)地看到了兒子“臉和胳膊都曬得黑黝黝的”，這一句其實(shí)就在暗示，兒子的話是真的，所以這里應(yīng)該填“頂著火辣辣的太陽”，才能使文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)此作答。 （2）文章圍繞“單車”首先寫了母親為兒子買來單車，結(jié)果兒子整天瘋跑，于是父親一氣之下砸了單車，兒子憤怒地離家出走，其實(shí)是想通過自己的努力來掙錢買車，最后兒子的愿望實(shí)現(xiàn)了，父親坐上了兒子的車去看病。據(jù)此解作答。 （3）文中⑦和⑨段寫到了母親給孩子留飯和父親揭開鍋蓋看的細(xì)節(jié)，流露出二人對兒子的牽掛，這也在暗示后文父子二人的矛盾最終會(huì)得以解決，兒子最終也會(huì)讓二老的心變得踏實(shí)。據(jù)此理解作答。（4）“父親猶豫了一下，伸出手環(huán)住了兒子的腰。劉偉身體一震，頓了一下，腳下一用力，單車就飛跑起來，身后留下了一串清脆的車鈴聲”句中“環(huán)住”是對父親的動(dòng)作描寫，寫出了父親對兒子的信任?！罢稹笔菍鹤拥募?xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了