【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 iend Li Ming had an accident yesterday.When school was over, Li Ming went to play basketball with his classmates on the playground. They played very happily. Suddenly, Li Ming fell down and hurt his legs. He couldn’t help crying. His classmates hurried to take him to the hospital. The doctor looked him over carefully and he had to stay in hospital for a few days. His classmates all went to see him with some flowers. Li Ming felt very happy.What good children his classmates are!【解析】【詳解】A篇：這是一篇話題作文，根據(jù)材料中的相關(guān)信息介紹一下如何才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì)。主要從對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛(ài)；對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的尊重與關(guān)心；對(duì)環(huán)境的保護(hù)這三個(gè)方面去介紹。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，人稱為第一人稱。注意作文中必須包含材料上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮。寫作時(shí)，避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)，盡量使用我們熟悉的句子或短語(yǔ)。語(yǔ)法要正確，表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣，注意時(shí)態(tài)、時(shí)間狀語(yǔ)的搭配及主謂一致問(wèn)題。寫作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，表達(dá)具有條理性?！靖叻志湫鸵弧縇et’s take a great interest in the development of our hometowns and take an active part in our school’s activities. 讓我們熱衷于家鄉(xiāng)的發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。本題是由and 連接的句子?！靖叻志湫投縒e should also care for each other and help those in need. 我們也應(yīng)該互相關(guān)心，幫助那些需要幫助的人。這句話的語(yǔ)言很好。B篇：這是一篇圖示作文，根據(jù)圖片的內(nèi)容展開(kāi)合理想象。圖片顯示的內(nèi)容是：圖一，打籃球；圖二，有一個(gè)學(xué)生摔倒了，腿受傷了；圖三，同學(xué)們趕忙送他去醫(yī)院。圖四，他的同學(xué)帶著花去看他。主要從這四個(gè)方面去介紹。時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，人稱為第三人稱。注意作文中必須包含圖片上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮。寫作時(shí)，避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)，盡量使用我們熟悉的句子或短語(yǔ)。語(yǔ)法要正確，表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣，注意時(shí)態(tài)、時(shí)間狀語(yǔ)的搭配及主謂一致問(wèn)題。寫作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，表達(dá)具有條理性?！靖叻志湫鸵弧縏he doctor looked him over carefully and he had to stay in hospital for a few days. 醫(yī)生仔細(xì)地檢查了他，他不得不住院幾天。本題是由and 連接的并列句。【高分句型二】What good children his classmates are! 他的同學(xué)們多好??！這句話是由what引導(dǎo)的感嘆句。【點(diǎn)睛】A篇：B篇：看圖作文是以圖畫或圖表來(lái)提供目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等情景，要求作者借助圖畫，通過(guò)聯(lián)想將一組畫面的直觀內(nèi)容轉(zhuǎn)換成傳神達(dá)意的文字形式，用于反映圖中所表現(xiàn)的思想內(nèi)容。從寫作體裁上看，可說(shuō)明介紹，可敘事記人、可寫景狀物，也可以發(fā)表議論?？磮D作文主要考查考生的觀察能力、分析能力、想象能力、創(chuàng)造能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。想寫好看圖作文，必須遵循以下步驟：1. 仔細(xì)審題、弄清題目要求首先，必須通讀試題中的每一個(gè)字，認(rèn)真觀察所給的每一幅圖畫，正確理解提示所提出的各種要求，從而明確作文的中心思想，判斷文章的類型、特點(diǎn)，了解文章的重點(diǎn)內(nèi)容，力求切中題意。2. 審好圖，確定要素認(rèn)真觀察圖中的故事發(fā)生于何時(shí)?何地?圖中的人物為何人?他們做了什么事情?結(jié)果如何?3. 考慮用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、句型和時(shí)態(tài)弄懂了圖上的大意后，在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架，考慮用什么樣的句型、詞語(yǔ)、時(shí)態(tài)來(lái)充分表達(dá)文章的內(nèi)容，盡可能用你熟悉的詞語(yǔ)或句型，力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、意思明了。4. 列出要點(diǎn)，組織語(yǔ)言在認(rèn)真審題、弄清題意的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)逐個(gè)完整無(wú)誤地把內(nèi)容要點(diǎn)列出來(lái)，我們可以在每幅圖畫的旁邊用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)標(biāo)出其所表達(dá)的要點(diǎn)，這樣，既可以提醒自己不要漏寫了要點(diǎn)，又能防止過(guò)分發(fā)揮。接著就可以將內(nèi)容要點(diǎn)譯成英文詞語(yǔ)或句子，以便下一步組織語(yǔ)言，形成短文。要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞或過(guò)渡性語(yǔ)句，以使上下文更為連貫，過(guò)渡自然。5. 詳細(xì)得當(dāng)對(duì)一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容，如果是文章必不可少的細(xì)節(jié)，在寫作時(shí)不可將這些細(xì)節(jié)忽略。如果是可有可無(wú)的細(xì)節(jié)，則可視具體情況進(jìn)行增刪。因此，我們?cè)趯張D時(shí)，一定要注意各圖中的一些細(xì)節(jié)內(nèi)容，看其是否影響文章的內(nèi)容。6. 仔細(xì)檢查、修改文章寫完后，應(yīng)進(jìn)行必要的檢查、修改，力求全文內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確、完整，并最大限度減少錯(cuò)誤。9．（黑龍江中考模擬）書(shū)面表達(dá) 假如你是李明，你的美國(guó)筆友Alex來(lái)信說(shuō)他要來(lái)中國(guó)做交換生。請(qǐng)根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要點(diǎn)：1. 歡迎他來(lái)中國(guó)。2. 介紹你的近況： （1）大多數(shù)時(shí)間忙于復(fù)習(xí)備考。（2）有時(shí)在戶外做運(yùn)動(dòng)。（3）很少有時(shí)間外出娛樂(lè)。3. 給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要求： 不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名?？蛇m當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。字跡工整、語(yǔ)言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。至少80詞。Dear Alex， How are you doing ?_________________________________________________________ Best wishes!Yours,Li Ming【答案】Dear Alex， How are you doing? You said that you would e to China as an exchange student in your last letter. Wele to China. You want to know about me. Let me tell you. I have been spending most of my time reviewing for exams these days. Sometimes I do sports outdoors. But I seldom have time to go out for fun. You said you will worry about how to get along with students when you are in China. In fact, you don’t have to be worried about it. Chinese people are friendly. You should take an active part in all kinds of activities in school. If your friends have some questions, you should help them. They39。ll thank you for your help. You can bring some small gifts to your classmates when you are invited to their homes. I hope you can get on well with your classmates. Best wishes!Yours,Li Ming【解析】【詳解】這是一篇書(shū)信作文，假如你是李明，你的美國(guó)筆友Alex來(lái)信說(shuō)他要來(lái)中國(guó)做交換生。請(qǐng)根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。注意書(shū)信的格式。本文人稱主要是第一和第二人稱，時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí)。認(rèn)為閱讀材料，認(rèn)真審題，確定主題，認(rèn)真閱讀所給提示，所給提示就是本文的提綱要點(diǎn)，根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，列出提綱。短文必須包含提示內(nèi)容，條理清楚，至少80詞。要運(yùn)用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有連貫性。寫完以后，注意再讀一遍，看看有無(wú)單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法錯(cuò)誤（時(shí)態(tài)、主謂一致等）。本文提綱：親愛(ài)的亞歷克斯，你好嗎？你在上一封信中說(shuō)你將作為交換生來(lái)中國(guó)。歡迎來(lái)到中國(guó)。你想了解我最近忙些什么。讓我告訴你。這幾天我大部分時(shí)間都在復(fù)習(xí)考試。有時(shí)我在戶外運(yùn)動(dòng)。但我很少有時(shí)間出去玩。你說(shuō)你在中國(guó)時(shí)會(huì)擔(dān)心如何與學(xué)生相處。事實(shí)上，你不必?fù)?dān)心。中國(guó)人很友好。你應(yīng)該積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。如果你的朋友有問(wèn)題，你應(yīng)該幫助他們。他們會(huì)感謝你的幫助。當(dāng)你被邀請(qǐng)去他們家時(shí)，你可以給你的同學(xué)帶一些小禮物。我希望你能和同學(xué)們相處得很好。最美好的祝福！你的，李明【點(diǎn)睛】書(shū)面表達(dá)要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力?？忌荒苓z漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)言要規(guī)范，時(shí)態(tài)運(yùn)用要正確，敘述清楚條里，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)，牢記一些固定句式及短語(yǔ)，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。注意書(shū)寫的規(guī)范：大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的正確運(yùn)用。注意檢查：?jiǎn)卧~拼寫、語(yǔ)法、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)序、主謂一致等。寫作六步法：：文體，時(shí)態(tài)，人稱。：要點(diǎn)是否齊全，適當(dāng)補(bǔ)充。：通過(guò)增加狀語(yǔ)，定語(yǔ)，連詞，使句子意思飽滿充實(shí)。，合理使用連詞。：拼寫是否錯(cuò)誤，語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否正確，連詞是否恰當(dāng)?shù)?。：注意?shū)寫工整美觀整潔。10．（海南中考模擬）假如你是Tom, 你的父親工作很忙，經(jīng)常熬夜，吸煙，很少吃早餐，也沒(méi)有時(shí)間鍛煉，所以身體不太好。6月17日是父親節(jié)，請(qǐng)你根據(jù)你父親的情況，給他寫一封信，談?wù)勀愕目捶ú⒔o他提一些具體的建議。要求:1. 意思連貫，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)法正確，書(shū)寫規(guī)范。2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱等信息。3. 詞數(shù):80詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dear Dad,This letter is a gift for the Father’s Day.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Happy Father’s Day, Dad!Yours,Tom【答案】Dear Dad,This letter is a gift for the Father’s Day. June 17 is Father39。s Day, and I sincerely wish you good health. I know that you are busy working all day and often stay up late to work. The next day you often go to work without having breakfast. You smoke a lot to relieve the pressure of work, but it’s really bad for your health. Long hours of work and little exercise make you unhealthy, I am worried about your body.Health is more important to you. I hope you can take care of your body and don’t stay up late at night. Smoking is harmful to health, so give up smoking as soon as possible. I hope you can exercise in your spare time. I wish you have a strong and healthy body. Happy Father’s Day, Dad!Yours,Tom【解析】【詳解】考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示，確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)。通讀材料可知，這是一篇向父親表達(dá)情感的寫作。因?yàn)槭菍懡o父親的一封書(shū)信，因此人稱為第二人稱。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。要根據(jù)短文提示，把父親身體不好的原因?qū)懬宄⑻岢鲋锌系慕ㄗh，表達(dá)出對(duì)父親的體貼與關(guān)愛(ài)，同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有一定的連貫性。要求語(yǔ)句通順、意思連貫。文章結(jié)構(gòu)緊湊、行文連貫、表達(dá)清楚。11．（安徽中考模擬）書(shū)面表達(dá)你看過(guò)中央電視臺(tái)董卿主持的節(jié)目《朗讀者》嗎？這是一檔非常受歡迎的節(jié)目，讓我們看到生活中讀書(shū)的美好、讀書(shū)的重要。請(qǐng)根據(jù)下面表格中所列的要點(diǎn)，以“Growing Up with Reading”為題寫一