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正文內(nèi)容

初中七年級-下學(xué)期語文作文匯編專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)了我心底的弦。 在我失落時(shí),有你陪我;在我軟弱時(shí),有你激勵(lì);在我成功時(shí),有你分享。而畢業(yè),讓這一切消失。你去了外地,我們曾“不分離”的約定呢?讓時(shí)間抹去了? 又是秋天,我很想你。我真正感受到:有你,真好!【解析】【分析】作文標(biāo)題“有你,真好”。寫一篇文章,審題非常重要,我們可以這樣來思考,有了你,我真好,我的生活、我們的世界真好。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵(lì)、影響下,我變好了,我感到了生活的生命的美好。這篇作文能說清這個(gè)問題就可以了。就選材來看:你是誰?是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、陌生人、還可以是物:書籍,書籍的陪伴;是景,景物的熏陶等。只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事,通過這樣的事來表現(xiàn)你自己的感覺、感悟——真好就可以了。就所選的材料來看,一般來說,要選那些你最需要幫助的時(shí)候,最無奈、最無助的時(shí)候,別人幫助了你,那種“雪中送炭”式的比較好。再一點(diǎn)要求就是把事件寫清楚,要重點(diǎn)突出為什么“真好”的。特別是要通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)他對你的關(guān)愛、體貼、幫助、鼓勵(lì)、影響等等。細(xì)節(jié)見人物、細(xì)節(jié)見真情。細(xì)節(jié)才能真正能打動(dòng)讀者和閱卷老師。 【點(diǎn)評】這是一道命題作文試題。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn):(1)認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。(2)明確中心,選好材料。在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料。(3)最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體,切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論,那樣會(huì)給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫,融入一定的修辭,使文章語言更生動(dòng),人物形象更飽滿。8.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 照片,在我們的生活中隨處可見,自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)铡缺冉允?。照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。請以“總會(huì)想起那張照片”為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)。②不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名。③書寫工整規(guī)范?!敬鸢浮?【參考例文】 總會(huì)想起那張照片 每一張照片,無論淡雅還是發(fā)黃,都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是,那張照片總會(huì)在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。 照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方,眼睛似乎濕潤了。黝黑的皮膚,強(qiáng)健的體魄,歲月的痕跡早已侵占了他的臉,留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親,這張照片是當(dāng)年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。 15年前,我總盼望能展翅高飛,飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方,然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺得那只是一個(gè)地方,一個(gè)熟悉的地方,一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無關(guān),和落后無關(guān),其實(shí)只和自己對父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語,作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起,高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個(gè)小小悸動(dòng)。為什么父親就不抱我呢,我心里充滿冷冷的疑問,甚至泛起絲絲的恨意?;蛟S,這就是我想逃離的原因。 于是,我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠(yuǎn)門,我總是固執(zhí)地認(rèn)為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的。為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面,我堅(jiān)決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快,我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。 走在那熟悉的馬路,看著那些面似熟悉其實(shí)陌生的人,孤獨(dú)在我心里瘋狂的滋長,頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身。就在自己胡思亂想之際,我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應(yīng)該明白,父親必定要把我送到車站,看著我遠(yuǎn)去才會(huì)離開。 那年的寒假我一回到家,十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多,兩鬢多了許多白花,尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我,臉上露出久違的笑容!父親的身體不好,而且每況愈下,手腳無力,發(fā)抖,行動(dòng)十分不便。但是父親在困難面前從不退縮,畏懼,更不會(huì)說一聲苦。臨行前,父親在客廳躊躇,勉強(qiáng)擠出一句話:“孩子,路上小心!”我知道父親因身體不便不能陪我去車站,內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵!我不敢回頭看父親,應(yīng)諾了一聲,就離開了家。不知過了多久,再回過頭,就在這時(shí),我的眼光和父親的眼光接觸了。父親支撐著身體,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著。霎時(shí)間,我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。 父親的愛是無言的,卻無處不在!縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛! 父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來,忙碌在三尺講臺(tái)上,悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……【解析】【分析】這是一道命題文?!澳菑堈掌笔沁^去的一張照片,所以作文內(nèi)容要緊緊圍繞照片中出現(xiàn)的人、物、場景而展開。照片是定格的瞬間,卻能形成永遠(yuǎn)的記憶,定格畫面中的人、景、物需要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫;其次,我們要寫出為什么自己選擇那張照片,也就是說,我們不僅要揭示出那張照片總讓你想起的原因,更要寫出照片中的人和事對你產(chǎn)生的強(qiáng)烈的感情沖擊,并能凸顯出照片對于自己人生的意義、啟示和思考。在具體寫作時(shí),我們應(yīng)該重點(diǎn)勾勒出照片中的情景,如拍照時(shí)人物的神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)以及特定的情境等。既要將背景體現(xiàn)到位,更要讓人物形象鮮活起來,可以立體成像,可以多角度透視,可以動(dòng)態(tài)展示,可以點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。此外,還要給畫面賦予斑斕的色彩,這樣的照片才會(huì)真實(shí)再現(xiàn),給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊和心靈震撼。結(jié)尾升華情感時(shí),要寫出真情實(shí)感,并能彰顯思想深度。照片的背后,可以是真情的寄托,可以是人生意義的咀嚼,可以是生命價(jià)值的思考,可以是成長的啟示,還可以是生活態(tài)度的改觀等。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。9.作文(一)屬于我的幸福(二)那份 的記憶要求:①以上文題,任選其一。②結(jié)合你的生活,寫一篇不少于600字的記敘文。③抒發(fā)你的真實(shí)情感,表達(dá)你的真實(shí)感受。④認(rèn)真書寫,力求字跡工整、美觀口。⑤文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【答案】 【參考例文一】屬于我的幸福 那一個(gè)單調(diào)的音節(jié),卻觸碰到你內(nèi)心最柔軟的地方。 一次摸底考,讓我的信心大失,傷心的我拿著那張苦不堪言的試卷跑了。大顆大顆的淚珠在臉上流淌,坐在階梯上,望著眼前來往的行人和車輛,還好這些匆忙的人沒有注意到我的存在。但一陣聲音打破了這無風(fēng)的寂靜?!安痪鸵淮蚊卓紗?,有什么大不了的,難道你就這么輕易被打敗了?”我頂著哭腫的眼睛看向她,她笑了。不知因?yàn)槭撬€是她的話,我也笑了……我想,那是最動(dòng)聽的幸福吧。 那些久違的香醇,卻是激勵(lì)你向前的動(dòng)力。 期末考試的來臨,讓我更加緊張不已。期末前期,我在屋里不分日夜地奮斗。當(dāng)我正在題海中逃生時(shí),門“咯嗒”一聲響了。是媽媽,腳步輕輕地,在我的桌邊上放了一杯香醇的牛奶,杯上緩緩冒著熱氣,散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。我就那樣靜靜地聞著,因?yàn)樗?,我的“熱情”又涌上心頭。我想,那是最香醇的幸福吧。 那些單純和善良,是溫暖你內(nèi)心的良藥。 由于爸媽外出不在家,讓我更加肆無忌憚,到了上學(xué)的點(diǎn),直接忽略了媽媽對我的叮囑,沒拿傘,當(dāng)然也沒有換一件厚衣服。校門口車棚里的我埋怨著雨點(diǎn)的大。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”。身上那件單薄的襯衫在西北風(fēng)面前像只瘦弱的螞蟻。身上的雞皮疙瘩,大概是這造成的吧。當(dāng)有人把一件褂子披到我身上時(shí),心里泛起一陣陣溫暖。爸爸舉著傘微笑看著我,嘴里還說著“讓你不聽話……”我感覺這寒冷的風(fēng)都變得熾熱了。我想,那是最溫暖的幸福吧!那些記憶被所有的小幸?;\罩著,那些小幸福是靜謐的夜間雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安寧,是清晨花瓣上的露珠,手留余香,心留甘甜,那些是屬于我的小幸福?!緟⒖祭亩磕欠萘粼谛牡椎挠洃?窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃,彈奏出動(dòng)聽的音樂。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個(gè)雨天。 那年秋天的雨下得特別大,體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時(shí)疾病的突襲。那節(jié)課,我的頭抬不起來,只想趴桌子上睡覺。生物老師見狀,立即撥媽媽的電話,電話鈴嘟、嘟、嘟地響著,就是沒有人接。唉!媽媽呀媽媽!我知道你上課時(shí)總不帶手機(jī)的,只希望這會(huì)兒正是下課時(shí)間。我在心里祈禱著、等待著,電話還是沒人接聽。就在這時(shí),我的胃里肆無忌憚地翻騰起來,一時(shí)控制不住,吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我,幫我擦去嘴角的臟物。這時(shí)候,電話終于打過來了,我聽到媽媽那熟悉的聲音:“好的,我馬上就去學(xué)?!?雨越下越大,迷迷糊糊中,再次嘔吐,我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過了很久,終于聽到老師叫我的名字,用力地抬起頭,看到窗外那個(gè)熟悉的身影:大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著,那矮小的身體,那張被風(fēng)雨吹打得有點(diǎn)紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著,她不時(shí)地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊,媽媽身懷六甲,真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。 我出來,媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上,騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上,用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來,滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子,嘴里還重復(fù)著:“這次去哪里看醫(yī)生呢?”“保健站?!蔽艺Z氣堅(jiān)定。終于到保健站門口我就又堅(jiān)持不住了,下車就吐。媽媽心疼地?cái)v扶著我,嘴里嘟囔著,趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子,蹲在醫(yī)院門口就是不肯進(jìn)去。媽媽懂我的心思,就安慰我:“我們只讓醫(yī)生給開些藥,回去再睡一覺就好了,不會(huì)再讓輸一星期水的?!眿寢屪罱K還是沒能拗過我,只好沒讓醫(yī)生開藥就載著我回家了。 躺在床上,蓋著媽媽整理好的被子,望著身旁茶杯里氤氳的熱氣,聽著媽媽那急促而重重的腳步聲,我再也無法入睡。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡。等我醒來,頭已經(jīng)輕松多了,媽就坐在我的床邊。看我醒來,快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥,那是媽媽趁我熟睡時(shí)熬制的粥,粥里承載著媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖,眼睛頓時(shí)模糊了。 這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前,成為留在我記憶深處的永恒的溫暖?!窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┻@是一篇全命題作文,審題可知,作文的寫作對象是“幸福”,即通過具體的事情表現(xiàn)我內(nèi)心的愉悅感和滿足感。難度不大。幸??梢允侨耍喝绺改傅年P(guān)心,家庭的溫馨,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛;也可以是事:如閱讀帶來的樂趣和滿足感,運(yùn)動(dòng)帶來的健康活力,旅游帶來的愉悅和新奇感……,但不管是哪一種,都必須是“自己的”,即必須是自己的經(jīng)歷過的事,這些事給自己帶來美好,令人滿足的感受,或使自己感到愉悅,或給自己帶來樂趣,或使自己活得充實(shí)的感覺,或給自己帶來教益。幸福是一種心理感受,故行文中要抓住自己當(dāng)時(shí)的心情和感想,作細(xì)致的心理描寫,以表達(dá)這種幸福感。本文以寫人記事為主,故適宜寫記敘文。 (二)這是一篇半命題作文。審題可知,本文寫作對象是過去發(fā)生的一件事,中在表現(xiàn)這件事或那次的經(jīng)歷給我的印象感受。題目可以填的詞較多,如溫暖、幸福、甜蜜、珍貴、留在心底等等。先根據(jù)掌握的素材,確定立意,補(bǔ)全題目,讓后通過寫人敘事,把事件給自己的感受啟示表達(dá)清楚。如關(guān)于友情的“記憶”,這也是人類最普通的感受??梢允前?,可以是歡快的,還可以是喜憂參半的,緊要處在于要有深切的體驗(yàn)。當(dāng)然,盡量要讓主題的表達(dá)更為豐富,這樣會(huì)更見表達(dá)的感染力。如關(guān)于親情的“記憶”,這也是人類最本真的情感??梢耘c母愛、父愛、祖父母之愛相關(guān)聯(lián),但不容易寫出深意。這就需要在必要的時(shí)候打造出最為逼真的細(xì)節(jié),以凸顯出這一份記憶的不同尋常的地方。如關(guān)于鄉(xiāng)情的“記憶”,這是最富文化氣息的思想。它的奪人之處在于思考的厚重,可以是“村莊”這么一個(gè)個(gè)體所引發(fā)的對鄉(xiāng)情,對“根”的文化的一種獨(dú)特的思考,也還可以是其它形式的文化思索。狠抓題目的內(nèi)涵,選好角度,大膽地展開,關(guān)鍵是寫出新意。是“我”的記憶,而不是“記憶”的泛泛之感,重在其對與“我”的影響,也就是之于“我”意義。這樣,寫出來有實(shí)有虛,不但主題得到了有效地開拓,而且在表達(dá)的層次上也更為鮮明,“記憶”的魅力也就會(huì)從文字中散逸開來了。 【點(diǎn)評】(一)本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。 (二)這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙,且題目中已給出了提示性的語段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目,然后選擇合適的材料來成文即可。本題考查學(xué)生的寫作能力。本題屬于半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種:前補(bǔ)、后補(bǔ),中間補(bǔ),本作文題屬于第二類,這樣的補(bǔ)題較前兩者而言,難度不大。10.閱讀下面文字,按要求作文。 精彩的瞬間,美好的永恒。點(diǎn)亮了我們生命的星空。還記得嗎?那無數(shù)次的遇見:或許是一座城、一道景,在游賞中猝然相遇;或許是一個(gè)人、一件事,在偶然下不期而遇;或許是一本書、一句話,在平常中遽然相逢……請以“遇見 ”為題寫一篇記敘文。要求:①字?jǐn)?shù)在600字以上。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【答案】 【參考例文】遇見是一種緣分 遇見,是一道美麗風(fēng)景,也是一種緣分。 天,依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的,清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴,高亢而洪亮。不多久,漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出,四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩?,傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音??粗欤?yōu)橐黄瑴\藍(lán),顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去,紅霞慢慢擴(kuò)大范圍,太陽透過云隙,露出小半邊臉。
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