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【英語】高考英語一輪復習-專項訓練-完形填空夾敘夾議及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 ragement and gentle guidance, point him in the 10 direction. Sometimes parents may demand too much 11 their children, or may see a problem in everything their children do. They may 12 them with too many responsibilities an unfair number of chores, extra hours of taking care of younger siblings or a too strict schedule of afterschool activities. When that happens, children may 13 taking on any responsibility at all. Parents need to 14 this kind of overloading, while still making sure that their youngsters are assuming a(n) 15 of responsibility. Children, of course 16 in the personalities. Some are simply not very persistent in the middle of chores. Others have difficulty getting organized. 17 others have trouble shifting from one activity to another. You should have a good 18 of your child39。s style, and shape your 19 accordingly. Children need to have some obligations and duties within the family, 20 they will not learn to accept responsibility.1. A. NextB. AlsoC. ThereforeD. Alike2. A. workB. musicC. loveD. sport3. A. courageB. timeC. effortD. desire4. A. helping outB. ing outC. running outD. trying out5. A. anxiousB. likelyC. afraidD. able6. A. attendingB. belongingC. appealingD. referring7. A. checkB. presentC. recordD. plete8. A. gradualB. virtualC. casualD. punctual9. A. inaccuratelyB. irresponsiblyC. illegallyD. impolitely10. A. freeB. usualC. rightD. same11. A. ofB. withC. inD. out12. A. replaceB. pareC. bineD. burden13. A. forgetB. resistC. forgiveD. risk14. A. carryB. offerC. preventD. protect15. A. temporaryB. limitedC. universalD. appropriate16. A. conflictB. differC. failD. change17. A. StillB. OnlyC. AgainD. Almost18. A. pointB. tasteC. senseD. place19. A. collectionsB. assumptionsC. expectationsD. conditions20. A. andB. butC. forD. or【答案】 (1)C;(2)A;(3)D;(4)A;(5)B;(6)B;(7)D;(8)A;(9)B;(10)C;(11)A;(12)D;(13)B;(14)C;(15)D;(16)B;(17)A;(18)C;(19)C;(20)D; 【解析】【分析】本文是一篇議論文,論述了孩子要承擔適量的家庭工作才會有歸屬感和責任感。父母不能讓孩子承擔過多的家庭勞動,他們會反抗;也不能不讓孩子承擔家庭勞動,這樣他們學不到責任感。家長應該根據(jù)孩子的性格,給與適當、適量的家庭勞動。 (1)考查副詞。句意:因此,每年他們都應該承擔更多的責任。A. Next“接下來”;B. Also“也”;C. Therefore“因此”;D. Alike“相似”。根據(jù)語境可知,前后兩句話因果關系;因為孩子們逐漸會自己能夠處理像回家作業(yè)和學校課題這樣的事物,所以每年都可以承擔更多的責任,故選C。 (2)考查名詞。句意:這些家務活和責任是了解生活需要工作而非僅僅玩耍的重要的部分。A. work“工作”;B. music“音樂”;C. love“愛”;D. sport“運動”。根據(jù)下文的“not just play”判斷此處用“工作”符合語境,not just play和work是近義詞復現(xiàn),故選A。 (3)考查名詞。句意:當然,正常情況下,孩子們仍然一根筋地有只要快樂玩耍的欲望。A. courage“勇氣”;B. time“時間”;C. effort“努力”;D. desire“欲望”。根據(jù)本句的“singleminded”和“have fun”推斷此處用“欲望”符合語境,故選D。 (4)考查動詞短語。句意:即使他們加入(尤其是幫助做家務讓他們有時間和父母呆在一起)他們一般不可能主動要求做家務,父母常常需要布置作為家庭歸屬感的任務。 A. helping out“幫助”;B. ing out“出版,開花”;C. running out“用完”;D. trying out“嘗試”。根據(jù)語境可知,本篇主要講述孩子幫忙做家務的話題,故此處用“孩子幫助做家務”符合語境,故選A。 (5)考查形容詞。句意:即使他們加入(尤其是幫助做家務讓他們有時間和父母呆在一起)他們一般不可能主動要求做家務,父母常常需要布置作為家庭歸屬感的任務。A. anxious“焦慮的”;B. likely“可能的”;C. afraid“害怕的”;D. able“有能力的”。根據(jù)下文可知家長們時常需要給他們布置任務/責任,故推測孩子們一般不可能主動要求家務活,be not likely to do sth.“不可能做某事”,故選B。 (6)考查動詞。句意:即使他們加入(尤其是幫助做家務讓他們有時間和父母呆在一起)他們一般不可能主動要求做家務,父母常常需要布置作為家庭歸屬感的任務。A. attending“出席”;B. belonging“歸屬”;C. appealing“吸引”;D. referring“談及”。此處是指做家務活可以讓孩子有歸屬感,故選B。 (7)考查動詞。句意:在這個年紀,許多孩子發(fā)現(xiàn)很難去完成日常家務,至少一開始會這樣。A. check“核查”;B. present“呈現(xiàn)”;C. record“記錄”;D. plete“完成”。根據(jù)上下文可知此處是指孩子們一開始覺得完成家務活很困難,故選D。 (8)考查形容詞。句意:責任和積極性就得通過一種逐漸的,潛移默化的指導和獎勵步驟中學習到。A. gradual“逐漸的”;B. virtual“虛擬的”;C. casual“隨意的”;D. punctual“準時的”。結合實際,責任和積極性是逐漸習得的,故選A。 (9)考查副詞。句意:正當自己孩子在承擔更多責任的時候,他/她可能會有不負責任,拖延,懶散等毛病。A. inaccurately“不準確地”;B. irresponsibly“不負責任地‘’;C. illegally“違法地”;D. impolitely“不禮貌地”。根據(jù)下文“procrastinating and dawdling”都是負向詞,所以這里也應該填寫負向詞,再對應上文的responsible,故選B。 (10)考查形容詞。句意:在這個階段,父母需要進一步,用鼓勵和親切的指導把他們引導到正確的方向。A. free“免費的,自由的”;B. usua“l(fā)通常的”;C. right“正確的”;D. same“相同的”。根據(jù)下文“encouragement and gentle guidance”都是正向詞,所以這里也應該填寫正向詞,故用right符合語境,故選C。 (11)考查介詞。句意:有時父母對孩子們要求太多,或者他們認為孩子什么都可以做。demand sth. of ,“向某人要求某物”,故選A。 (12)考查動詞。句意:他們讓孩子們負擔太多責任——數(shù)量不公平的家務,照顧弟弟妹妹的額外時間,或者過于嚴格的課外活動安排。A. replace“代替”;B. pare“比較”;“聯(lián)合”;D. burden“承擔”。根據(jù)too many 和前文內容推測這里填寫負向詞,用“承擔”符合語境,故選D。 (13)考查動詞。句意:這種事情發(fā)生時,孩子可能反抗承擔任何責任。A. forget“忘記”;B. resist“反抗”;C. forgive“原諒”;D. risk“冒險”。根據(jù)上文的“an unfair number of chores, extra hours of taking care of younger siblings or a too strict schedule of afterschool activities”可推測孩子承擔過量的家務勞動時,可能會產(chǎn)生抵觸情緒,進而反抗承擔任何責任,故選B。 (14)考查動詞。句意:父母需要防止這種過度負擔,而同時父母仍然能確定他們的年輕一代正在承擔適當?shù)呢熑巍. carry“攜帶”;B. offer“提供”;C. prevent“防止”;D. protect“保護”。根據(jù)“overloading(過度負擔)”可推測此處用“防止”符合語境,故選C。 (15)考查形容詞。句意:父母需要防止這種過度負擔,而同時父母仍然能確定他們的年輕一代正在承擔適當?shù)呢熑巍. temporary“暫時的”;B. limited“有限的”;C. universal“普遍的”;D. appropriate“適當?shù)摹?。根?jù)上文的“Parents need to ___14___ this kind of overloading”和本句的while可知此處用“適當?shù)摹狈险Z境,故選D。 (16)考查動詞。句意:孩子們在性格方面不同。A. conflict“沖突”;B. differ“不同”;C. fail“失敗”;D. change“改變”。根據(jù)下文的“Some are simply not very persistent in the middle of chores. Others have difficulty getting organized”可知孩子和孩子之間是不一樣的,故此處用“不同”符合語境,故選B。 (17)考查副詞。句意:還有一些人很難從一種活動轉移到另一種活動。A. Still“還,仍然”;B. Only“僅僅”;C. Again“再次”;D. Almost“幾乎”。這里表示列舉的表達Some…Others …Still others是固定說法“一些人……另一些人……還有一些人……”。故選A。 (18)考查名詞。句意:你應該對孩子的性格有敏銳的洞察力,相應地改變你們的期待。A. point“點,要點”;B. taste“口味”;C. sense“感覺,感官”;D. place“地點”。have a good sense of固定短語,“對……有敏銳的洞察力”,故選C。 (19)考查名詞。句意:你應該對孩子的性格有敏銳的洞察力,相應地改變你們的期待。A. collections“收集”;B. assumptions“猜測”;C. expectations“期待”;D. conditions“條件”根據(jù)語境可知此處是指家長希望孩子可以完成多少家務活,故選C。 (20)考查連詞。句意:孩子們需要在家庭中有規(guī)矩和責任,否則他們不會學會承擔責任。A. and“并且”;B. but“但是”;C. for“因為”;D. or“否則,或者”。結合上下文可知此處是指如果孩子在家里沒有規(guī)矩和責任,他們就學不會承擔責任,故選D。 【點評】本題考點涉及副詞,動詞,名詞,形容詞,介詞,固定短語等多個知識點的考查,是一篇教育類閱讀,要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上,進一步根據(jù)上下文的邏輯關系,進行分析推理,從而選出正確答案。 4.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。 “When I grow up, I want to be a mountain climber,” Jack, my fouryearold son, announce. My husband, Jack and I are now 1 Crad
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