【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ) 句意：一個(gè)年輕人遇到車(chē)禍，手臂被截肢了，他不得不依靠的他兄弟和他一起共住多年。 after照看； in信任； up撫養(yǎng)； on依靠。失去雙臂，當(dāng)然“依靠”別人，故答案為D。(2) 句意：除了用腳趾寫(xiě)字之外，他什么都做不了。；； ；；根據(jù)下文可知他用腳指頭寫(xiě)字，故答案為B。(3)句意：然而，一天，他的兄弟和他爭(zhēng)吵，離開(kāi)了。；；；通訊；；根據(jù)常識(shí)可知因?yàn)椤盃?zhēng)吵”才導(dǎo)致離開(kāi)，故答案為A。(4)句意：使他很傷心，不知道該怎么辦。此處作狀語(yǔ)，表示必然的結(jié)果，所以用現(xiàn)在分詞，故答案為D。(5)句意：與此相似，一場(chǎng)事故降臨在一個(gè)女孩身上。；；；。表示這個(gè)女孩與上文提到的那個(gè)年輕人的情況很相似，故答案為C。(6)句意：一天晚上，她的廚房里的爐子翻了，導(dǎo)致一場(chǎng)大火，奪走了她的雙手。；；；；由下文可知她失去了雙手，故答案為B。(7)句意：拒絕了她的姐姐的幫助，她決定自立。；欣賞；；；不理會(huì)；；根據(jù)下文的 be selfreliant可知她沒(méi)有接受姐姐的幫助，故答案為D。(8)句意：他決定自立。 自信的； ；；；根據(jù)下文的 be selfreliant，故答案為C。(9)句意：她努力，很快學(xué)會(huì)了自立。；； 容易地；；失去雙手而又能在很短時(shí)間學(xué)會(huì)自立，當(dāng)然很努力，故答案為A。(10)句意：雖然我的翅膀斷了，我的心億人能飛翔。；；；；根據(jù)句意，故答案為D。(11)句意：一天，年輕人和女孩都被邀請(qǐng)去參加一個(gè)電視節(jié)目。；；叫； ；；參加節(jié)目當(dāng)然需要“邀請(qǐng)”，故答案為A。(12)句意：年輕人告訴女主持人他的不確定的未來(lái)，然而女孩對(duì)生活充滿了熱情。；；；。while構(gòu)成對(duì)比，與女孩的“充滿熱情”對(duì)比，男孩當(dāng)然對(duì)生活沒(méi)有信心，故答案為A。(13)句意：他們都被邀請(qǐng)用腳趾在紙上寫(xiě)點(diǎn)東西。；；訂購(gòu)；；問(wèn)；；ask sb to do sth請(qǐng)某人做某事，故答案為C。(14)句意：男孩寫(xiě)道：我的兄弟是我的手臂。39。s姐妹的；39。s兄弟的； 39。s朋友的； 39。s老師的；根據(jù)上文他的兄弟照顧他多年可知，故答案為B。(15)句意：他們都經(jīng)歷了相同的苦難，但是不同的態(tài)度決定了他們生活的性質(zhì)。 use of利用； through經(jīng)歷； in參加； down放下；記下；根據(jù)句意，故答案為B。(16)句意：但是不同的態(tài)度決定了他們生活的性質(zhì)。；；；。根據(jù)句意，故答案為C。(17)句意：意外的災(zāi)難隨時(shí)可能發(fā)生，你如何對(duì)付災(zāi)難是對(duì)你的性格的真正的檢驗(yàn)。 with對(duì)付；處理； along進(jìn)展；相處； up被提出；走向前； to轉(zhuǎn)向；求助于；根據(jù)句意，故答案為A。(18)句意：如果你選擇抱怨或逃避，困難會(huì)一直伴隨左右。；； ；；根據(jù)句意，故答案為C。(19)句意：然而，如果你選擇堅(jiān)強(qiáng)，困難會(huì)是一種財(cái)富。；； ；；與上文的plain or escape相比，故答案為D。(20)句意：新的希望會(huì)出現(xiàn)。；；；。與上文“困難會(huì)伴隨”形成對(duì)比，故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要讀懂全文，弄清文章要表達(dá)的思想，注意文中前后段落之間的關(guān)系。答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系，與前后單詞的關(guān)系。對(duì)于一 時(shí)沒(méi)有太大的把握的題可以放到最后再來(lái)完成，因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫。4．完形填空 One day, a wellknown speaker was invited to give a lecture to an audience of 200. He started his lecture by 1 a $ 20 bill. He looked around the room, and asked, Who would like this $20 bill? 2 started going up. He said, I am going to 3 this $20 to one of you, but first, let me do this. He crumpled up (揉皺) the 20dollar bill. He then asked, who 4 wants it? Still the hands were 5 in the air. Well, he replied, 6 I do this ? And he dropped it on the 7 and started to step on it with his shoes. He picked it up. Now it was crumpled and 8 . Now, who wants it? Still the hands went into the air. My friends, we have all leaned a very 9 lesson. No matter what I did to the 10 you still want it because it doesn39。t decrease in 11 . It is still worth $20, with 12 we can buy what we need. Many times in our lives, we are 13 and trampled(踩)underfoot by the decision we 14 and the circumstances that e our way. We feel 15 we were worthless. But no matter what has happened or what may happen to us, you will never 16 your value. Dirty or clean, you are still priceless to those who do love you. The worth of our lives is determined not by 17 we do or who we know, but by who we are. You are 18 . Don39。t ever forget it. If you 19 this lesson in mind, it will help you to 20 again when you fall. Each time it makes you grow much stronger.1. A. keeping upB. picking upC. holding upD. bringing up2. A. HandsB. VoicesC. ChatsD. Talks3. A. passB. giveC. showD. lend4. A. everB. evenC. alsoD. still5. A. upB. offC. onD. out6. A. What forB. How eC. What aboutD. What if7. A. shelfB. deskC. floorD. dustbin8. A. dirtyB. smallC. usableD. old9. A. meaninglessB. amazingC. rareD. valuable10. A. bookB. paperC. moneyD. card11. A. shapeB. valueC. qualityD. size12. A. thatB. whatC. whichD. whose13. A. droppedB. pushedC. warnedD. reminded14. A. preferB. receiveC. faceD. make15. A. as thoughB. even thoughC. if onlyD. only if16. A. takeB. loseC. missD. win17. A. howB. whatC. whereD. who18. A. honestB. wiseC. youngD. special19. A. impressB. forgetC. keepD. leave20. A. take upB. put upC. stand upD. jump up【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）A；（16）B；（17）B；（18）D；（19）C；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，講述一位演講者向聽(tīng)眾展示一張支票，盡管這張支票被弄得又皺又臟，人們還是要它，因?yàn)樗€是有它自身的價(jià)值。進(jìn)而聯(lián)系到人生的真諦：人生的價(jià)值體現(xiàn)在人本身的內(nèi)在價(jià)值。（1）考查固定短語(yǔ)。keeping up”保持“； picking up”撿起“；holding up”舉起“； bringing up”撫養(yǎng)“。根據(jù)常識(shí)可知應(yīng)是拿起那20美元。故選C。（2）考查名詞。句意：誰(shuí)想要錢(qián)，常識(shí)可知應(yīng)是舉手示意。Hands”手“； Voices”聲音“；Chats”聊天“； Talks”談話“。故選A。（3）考查動(dòng)詞。句意：我會(huì)把這20美元給你們其中一個(gè)人。pass”傳遞“；give”給“；show”展示“；lend”借出“。故選B。（4）考查副詞。句意：誰(shuí)還想要它。ever”曾經(jīng)“；even”甚至“；also”也“；still”還“。故選D。（5）考查副詞。up”向上“； off”走開(kāi)“；on”繼續(xù)著“； out”在外“。根據(jù)第一段中“Hands started going up”，手開(kāi)始舉了起來(lái)，這里用了up。同樣此處考查方位副詞，四選項(xiàng)中只有A項(xiàng)up向上正確。故選A。（6）考查固定句型。句意：要是我做這件事有怎樣呢？what if ....”要是......又怎么樣，如果...該怎么辦“。故選D。（7）考查名詞。根據(jù)后面用腳踩可知是放在地上的。shelf”架子“； desk”桌子“；floor”地面“；dustbin”垃圾箱“。故選C。（8）考查形容詞。 根據(jù)前文提到在地上用腳踩，可知這張錢(qián)一定是臟了。dirty”臟的“；small”小的“；usable”可用的“；old”舊的“。故選A。（9）考查形容詞。meaningless”無(wú)意義的“；amazing”令人驚異的“；rare”稀有的“；valuable”有價(jià)值的“。閱讀全文可知這是一堂有價(jià)值有意義的課程。故選D。（10）考查名詞。據(jù)前文提到的20美元，可知這是錢(qián)。book”書(shū)“； paper”紙“；money”錢(qián)“； card”卡“。故選C。（11）考查名詞。句意：無(wú)論我對(duì)這張錢(qián)做了什么，你們?nèi)匀幌胍且驗(yàn)樗膬r(jià)值并沒(méi)有降低。shape”形狀“；value”價(jià)值“；quality”質(zhì)量“；size”尺寸“。故選B。（12）考查代詞。此處指代前面提到的錢(qián)，作賓語(yǔ)，可排除B、D項(xiàng)。which可直接跟在介詞后面，而that不可以。故選C。（13）考查動(dòng)詞。根據(jù)前文中“他把丟在地上，并踩它”暗示在生活中我們就是那張被丟在地上的錢(qián)，會(huì)被踐踏。dropped”丟下“； pushed”推“；warned”警告“； reminded”提醒“。故選A。（14）考查動(dòng)詞。prefer”寧愿“；receive”收到“；face”面對(duì)“；make”做“。make decision 固定短語(yǔ)，”做決定，下決心“。故選D。（15）考查固定短語(yǔ)。句意：我們感覺(jué)到好像我們是沒(méi)用的。as though”好像“；even though”即使“；if only”只要“；only if”只有“。故選A。（16）考查動(dòng)詞。句意：但無(wú)論發(fā)生了什么或者會(huì)發(fā)生什么。你都不要失去自己的價(jià)值。take”拿“；lose”失去“；miss”想念“；win“贏得”。故選B。（17）考查賓語(yǔ)從句。句意：我們生命的價(jià)值不在于你做過(guò)什么或者你認(rèn)識(shí)誰(shuí)。how“如何”；what“什么”；where“在哪”；who“誰(shuí)”。做do的賓語(yǔ)，用what。故選B。（18）考查形容詞。honest“誠(chéng)實(shí)的”；wise“聰明的”；young“年輕的”；special“特別的”。根據(jù)前一句我們生命的價(jià)值不在于你做過(guò)什么或者你認(rèn)識(shí)誰(shuí)，而在于你是誰(shuí)，可知我們本身的存在就是獨(dú)一無(wú)二的，是特別的。故選D。（19）考查動(dòng)詞。句意：如果你把這一課深深留在腦海中。impress“給某人以深刻印象”； forget“忘記”；keep“保留”； leave“離開(kāi)”。keep in mind固定短語(yǔ)，“記住”。故選C。（20）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)常識(shí)可知失敗后還要再站起來(lái)。take up“拿起”； put up“舉起”；stand up“站起來(lái)”； jump up“跳起來(lái)”。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，賓語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（