【文章內(nèi)容簡介】 有集體，識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。集體主義的含義、要求。（了解）見課本 P65頁答：?含義：集體主義是個人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映，也是集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時正確的價值取向。?要求：（1）一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點；強調(diào)集體利益的道德權(quán)威性，堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益。（2）承認個人利益的合理性，保障個人正當利益的實現(xiàn)，保證個人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào).▲▲我們?nèi)绾巫尯吐暩?？（我們怎樣讓集體更和諧？）（我們讓集體更和諧應該怎么做？）見課本P65頁答：①每個人要盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。 ③個人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。 ④要學會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞健?、⑤無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。堅持集體主義意味著什么？見課本P65頁 答：不是不關(guān)注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己不顧他人的極端個人主義。第二框 節(jié)奏與旋律 列舉“角色不同，責任不同”的例子：見課本P66頁答：?在家庭生活中，我是子女，孝敬父母是我的責任；?在學校生活中，我是學生，尊敬老師、努力學習是我的責任；?在社會生活中，我是公民，遵紀守法是我的責任?！?．個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的？見課本P67頁答：?每個人都有自己的生活節(jié)奏，當自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體。?當自己的節(jié)奏和集體的旋律存在差異時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏，和上集體的旋律，讓集體的樂章更加和諧。?當我們面對不同的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱！▲▲怎樣讓自己更好地融入集體(怎樣排解角色沖突)?如何處理角色沖突帶來的煩惱？(排解角色沖突帶來煩惱的方法有那些？)見課本 P68頁答：①在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。在排解角色沖突帶來的煩惱時，通?？紤]在其中的角色和責任的重要性，或者考慮自己的興趣愛好及任務的緊迫性。②當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。③為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。在調(diào)整中學習過共同生活，在解決沖突中學習過集體生活，更好地融入集體，感受集體生活帶來的快樂。 ▲什么是集體中的小群體？見課本 P69頁答：在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。小群體的影響、作用是什么？（小群體的影響作用有哪些方面？）見課本 P69頁答：?在小群體中，彼此相互接納、欣賞，找到自己位置，體會到歸屬感和安全感。?在小群體中，我們與同伴更容易理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學中增長才干?！∪后w的特征及其積極作用是什么？見課本 P69頁答：?特征：在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。?小群體積極作用主要有：第一、在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。第二、與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。▲小群體和集體的關(guān)系（小群體和集體的關(guān)系是怎樣的？）見課本 P70頁答：?當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設。?當小群體不能很好地融入時，就會產(chǎn)生與小群體之外的其他同學的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。▲什么是小團體主義？見課本 P70頁答：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義?！绾握_對待小團體主義？（面對小團體主義的方法有哪些？）見課本 P70頁答：?需要我們“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”；?明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義。▲▲如何正確認識集體中的小群體與小團隊主義？見課本 P69頁答：?正面（積極方面）：第一、在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。第二、我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。第三、當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，我們就能夠感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設。?負面（消極方面）：答： 第一、：當小群體不能很好地融入集體生活時，我們就會產(chǎn)生與小群體外的其他同學的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。第二、小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。③我們正確對待小團體主義的做法是：（1）面對這樣的矛盾和沖突，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”。（2）、明辨是非, 堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義?！?為什么要積極解決角色沖突？見課本 P70頁答：?我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，在解決不同集體角色的沖突中學習過集體生活，更好地融入集體，感受集體生活帶來的快樂。 ?在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學習過集體生活的經(jīng)歷，也是促進集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。③和諧是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標之一，也是中華傳統(tǒng)文化中極具代表性的價值理念。1和諧的重要性是什么？（只需認識）見課本 P71頁 答：和諧是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標之一，也是中華傳統(tǒng)文化中極具代表性的價值理念。第八課 美好集體有我在 第一框 憧憬美好集體 集體的愿景的定義（含義）：見課本 P72頁答：美好的集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同共同的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。▲集體愿景的作用是什么？（集體愿景的重要性是什么？）：見課本 P72頁答：?愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；?共同的愿景引領集體成員團結(jié)一致，開拓進取?！篮眉w的作用是什么？（美好集體的重要意義是什么？）見課本 P72頁答：?美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。?在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念?！篮眉w的特點有哪些？見課本 P73頁 P 76 頁 答：①美好集體是民主的、公正的。對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；每個人都應該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助，每個人都感受到集體的溫暖。[來源: 學③美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。④美好集體是充滿活力的。集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭，合作學習，共同提高。在集體生活中，競爭不是嫉妒、排斥，更不是敵對，而是以承認、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。美好集體是民主的、公正的要求有哪些？見課本 P73頁 答：?對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視。?每個人都應該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外?每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥。▲？見課本 P74頁答：?在集體生活中人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容，相互關(guān)心、相互幫助；?不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒?不以關(guān)愛之名行傷害之舉，不歧視侮辱他人。讓每個人都感受到集體的溫暖。▲集體生活合作策略有哪些？見課本 P75頁答：①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。④經(jīng)常自我反思?！鯓釉诩w生活中學會競爭？見課本 P76頁答：在集體生活中，競爭不是嫉妒、排斥，更不是敵對，而是以承認、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。第二框 我與集體共成長▲▲1．我們怎樣建設美好集體？(我們怎樣在共建中盡責？) 見課本 P77頁 P79頁答：①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。②在集體中我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎上努力達成共識。④民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚“自治”精神?！白灾巍北憩F(xiàn)為每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2．建設美好集體的階段任務有哪些？（了解）見課本 P77頁答：①初建階段：尋求共同目標，推選組織機構(gòu)，分工各負其責。②成長階段：溝通合作順暢，行動協(xié)調(diào)一致，相互平等接納。③成熟階段：鑄造思想靈魂，群體活力盎然，充分自由成長?！灾尉癖憩F(xiàn)在哪些方面？見課本 P79頁答：自治精神表現(xiàn)在每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽?！覀冎袑W生如何承擔對集體的責任？（怎樣為集體出力？）(怎樣真正成為集體的主人，在擔當中成長? 見課本P79頁—P80頁答：①集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。 ④承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”?！诩w生活中學會承擔責任的意義是什么？（承擔責任的重要性是什么？）見課本 P81頁 答 ：①在集體生活中學會承擔責任，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得別人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。②勇于擔責也可以為自己贏得信任，被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會?！覀冎袑W生如何理解勇于擔責？（你是怎樣理解勇于擔責？）見課本 P82頁答：①在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程②有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。③勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，要主動作為，使集體活動有序開展。④勇于擔責是出于內(nèi)心的責任感，而不是為了獎賞或逃避懲罰。⑤勇于擔責可以為自己贏得更多信任，可以讓自己被賦予更大的責任，獲得更多發(fā)展機會。⑥承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。第四單元 走進法治天地第九課 法律在我們身邊 第一框 生活需要法律 ▲法律與生活的關(guān)系怎樣？見課本 P85頁答：第一、我們在生活中形成的各種社會關(guān)系以及產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，還需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。第二、法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當中，滲透到生活的方方面面。作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。第三、法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務。法律的產(chǎn)生？見課本 P86頁答：原始社會沒有法律，人們用習慣來約束自己的行為，靠人們自覺自愿來遵守。國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律，法律就產(chǎn)生了?！裁词欠桑浚ǚ傻谋举|(zhì)是什么？）見課本 P87頁 答：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺?！裁词欠ㄖ危恳娬n本 P87頁答：法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調(diào)依法治國、法律之上。要求任何組織和個人都要服從法律、遵守法律、依法辦事。2014年十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標，即是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。見課本 P88頁▲全面推進依法治國的總目標的意義（作用）是什么？見課本 P88頁答：第一、法治助推中國夢的實現(xiàn)；是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。第二、法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的規(guī)范和保障?！F(xiàn)代國家，用法治替代了人治，是人類歷史和文明的進步！見課本 P88頁第二框 法律保障生活▲約束人們生活中的行為規(guī)范有那些？見課本 P88頁答：道德、法律、紀律等。 法律