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【精品】部編初中七年級上冊語文文言文閱讀含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 :“你臉上為什么出汗呢?”鐘毓回答:“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖,所以汗水像水漿一樣流出?!蔽牡塾謫栫姇骸澳隳樕蠟槭裁床怀龊梗俊辩姇卮穑骸坝捎诳謶謶?zhàn)栗,害怕得發(fā)抖,所以汗水也不敢冒出?!?.閱讀下面的文段,回答問題。 (甲)詠雪 謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 ——《世說新語言語》 (乙)偷本非禮 鐘毓兄弟小時值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時覺,且托寐②以觀之。毓拜而后飲,會③飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话荩瑫唬骸巴当痉嵌Y,所以不拜?!薄妒勒f新語言語》【注釋】①因:于是;就。②托寐(m232。i):假裝睡著了。③會:鐘會。鐘毓、鐘會是兄弟。(1)用“/”給文中劃線句斷句,限斷兩處。 鐘 毓 兄 弟 小 時 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。(2)下列加下劃線字的意思不相同的一項是( ) 陳太丘與友期行 既而問毓何以拜 可以為師矣 不義而富且貴(3)請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” ②又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!保?)言語動作往往傳達的是人物的性格特點。一起偷服藥酒,鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同,說明他們的性格特點亦有異。你更喜歡哪個呢,為什么? 【答案】 (1)鐘 毓 兄 弟 小 時 /值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。(2)D(3)①謝太傅高興地說:“紛紛揚揚的白雪像什么呢?” ②(父親)又問鐘會為什么不拜,鐘會說:“偷竊本來就是非禮的行為,所以用不著行禮?!保?)示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 【解析】【分析】(1)這句話的大意是:鐘毓兄弟小時候,在父親午睡時,趁機一起偷藥酒喝。故停頓是:鐘毓兄弟小時/值父晝寢/因共偷服藥酒。 (2)A.兩個“與”:同、和。B.兩個“何”:什么。C.兩個“可”:可以。D.第一個“且”:暫且;第二個“且”:與。故選D。 (3)第一句重難點詞語有:欣然,高興的樣子。第二句重難點詞語有:何以,為什么;本,本來。 (4)題干“言語動作往往傳達的是人物的性格特點”已經(jīng)給我們提供了答題思路。乙文在塑造鐘毓、鐘會兩兄弟人物形象時,主要運用了語言描寫。從鐘毓的回答“酒以成禮,不敢不拜”可以看出他比較拘禮守節(jié),即使是做壞事也沒忘記禮節(jié);從鐘會的回答“偷本非禮,所以不拜”來看,他更加機靈,隨機應變。 故答案為:⑴ 鐘 毓 兄 弟 小 時 /值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。 ⑵D ⑶ 示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? ⑷ 示例:喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘禮守節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會,因為他更機靈善于變通,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢?【點評】⑴本題考查考生對文言語句的斷句能力。解答此題要求考生理解句意,結合句意進行斷句。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結合句子進行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累??忌獙x項逐項審讀,仔細比較。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對人物形象的理解和分析,解答此題要求考生讀懂文章,理解文意,注意對文中關鍵語句的理解和分析?!緟⒖甲g文】甲文譯文: 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,給子侄輩的人講解詩文。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比?!绷硪粋€哥哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借著風飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。乙文譯文: 鐘毓兄弟小時候在父親午睡時,趁機一起偷藥酒喝。他們的父親剛巧醒來,暫且故意裝睡,想看看他們怎么做。鐘毓行禮后才喝酒,鐘會只喝酒不行禮。隨后父親問鐘毓為什么要行禮,鐘毓回答說:“酒是用來完成禮儀的,不敢不行禮?!备赣H又問鐘會為什么不行禮,鐘會說:“偷,本來就不是行禮的行為,所以用不著行禮?!?.閱讀下面文言文,完成后面小題 詠雪劉義慶 謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(1)解釋下列各句中加下劃線的詞。 ①俄而雪驟________②公欣然曰________③與兒女講論文義________④撒鹽空中差可擬________(2)畫出句子停頓(標一處) 未若柳絮因風起(3)翻譯句子: 白雪紛紛何所似?(4)如果你是這場詠雪比賽的評委,你覺得謝道韞和胡兒誰的比喻更好呢,為什么? (5)假如你穿越到東晉,置身謝家,你認為這個家族有著怎樣的家庭氣氛?結合文章內容分析。 【答案】 (1)急;高興的樣子;泛指侄子輩;大致(2)未若/柳絮因風起(3)這紛紛揚揚的大雪像什么?(4)【示例1】“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛飛”,“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,形似是基礎. 【示例2】“柳絮因風起”一喻好。它給人以春天即將到來的感覺,“撒鹽”,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象.(言之成理即可)(5)從“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽和諧歡快”輕松的家庭氣氛 【解析】【分析】(1)此題多古今異義詞,如“兒女”:泛指侄子輩。所以千萬不要以今釋古?!靶廊弧痹诂F(xiàn)代漢語中也有“高興的樣子”的意思,所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。 (2)此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:未若/柳絮因風起。譯為:不如比作柳絮憑借著風飛舞。此題要注意把謂語部分與賓語部分劃開。 (3)本題注意“何所似”等字詞的翻譯?!鞍籽┘娂姟币g為:紛紛揚揚的大雪。 (4)根據(jù)自己的生活實際或社會實踐來談依據(jù)。如果認為“撒鹽空中”一喻好,可從雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近的角度作答。如果認為“柳絮因風起”一喻好,可從它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊的角度作答。 (5)通讀全文可以感知謝家是個貴族大戶。謝太傅寒雪日內集,與子女講論文藝,可以看出家庭是一個溫馨、和諧的書香門第。再如從“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,家庭彌漫的是融洽輕松的氛圍。 故答案為:⑴急;高興的樣子;泛指侄子輩;大致; ⑵未若/柳絮因風起; ⑶這紛紛揚揚的大雪像什么? ⑷【示例1】“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛飛”,“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,形似是基礎; 【示例2】“柳絮因風起”一喻好。它給人以春天即將到來的感覺,“撒鹽”,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象.(言之成理即可); ⑸從“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽和諧歡快”輕松的家庭氣氛。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷; ⑵本題考查文言文斷句的能力,斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結構成分等,讀出含義,然后斷句; ⑶文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實,尤其是句中的重點詞,如實詞中的通假 字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點語句是一項綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學生具有豐富的文言詞匯知識儲備,還要有一定的古漢語知識,同時要求語言表達流暢與優(yōu)美; ⑷本題是一道開放題,針對這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內容說出相應的理由。根據(jù)自己的生活實際或社會實踐來談依據(jù)。 ⑸本題考查對文言文內容的理解。通讀全文可以感知謝家是個貴族大戶。謝太傅寒雪日內集,與子女講論文藝,可以看出家庭是一個溫馨、和諧的書香門第。再如從“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,家庭彌漫的是融洽輕松的氛圍。 【參考譯文】 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,和他子侄輩的人講解詩文。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比。”謝安大哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借著風飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。8.文言文閱讀 陳諶設喻答客問劉義慶客有問陳季方①:“足下家君②太丘有何功德,而荷天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂樹生泰山之阿③ , 上有萬仞④之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤。當斯之時,桂樹焉知泰山之高、淵泉之深?不知有功德與無也!”【注釋】①陳季方:即陳諶,陳寔的第四個兒子,他的大哥是陳元方。②家君: , 這里在前面加上敬詞則尊稱別人的父親。③阿(ē):彎曲的地方,這里指山的角落。④仞:長度單位,八尺為一仞。(1)請根據(jù)你的文言積累,將注釋②補充完整。 (2)課堂上,師生就選文的詞義展開了討論。請補全他們的對話。 小語:積累文言詞匯,可以由課內遷移到課外?!爱斔怪畷r”和“逝者如斯夫 ”兩句中的“斯”都是“________”意思。小文:但是如果遇到?jīng)]有學過的詞,如“而荷天下重名”中的“荷”應該怎么辦呢?老師:你可以借助古漢語工具書,根據(jù)具體語境,查找正確義項。小語:在《古漢語常用字字典》中“荷”有三個義項:①h233。 蓮;②h232。 肩負,扛;③h232。 承擔, 蒙受?!岸商煜轮孛敝械摹昂伞睉撨x哪個選義項呢?小文:根據(jù)文意,選用第________義項,讀音是________。老師:遇上沒有學過的詞,還可以根據(jù)積累的成語來判斷意思。如“桂樹焉知泰山之高”中的“焉”,可以聯(lián)想到成語“________”,從而判斷它的意思是________。小語:謝謝老師!原來學文言字詞有這么多方法,太好了?。?)陳季方和陳元方一樣善辯。閱讀全文,分析陳季方應答的妙處。 【答案】 (1)對他人稱自己的父親(2)這(或這樣);③;h232。;不入虎穴,焉得虎子(或皮之不存,毛將焉附、殺雞焉用宰牛刀);怎么、哪里(3)陳季方面對客人的挑釁和不懷好意,采取迂回曲折的方式,把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹,受雨露的沾浸,深泉的滋潤,桂樹無法知道泰山有多高源泉有多深,表明自己無權去議論父親的功德成敗,委婉地應答了客人的問話,讓對方無話可說,又暗示了父親的高大形象和高深修養(yǎng),足見季方聰明機智,反應靈敏。(結合設喻,委婉應答即可) 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“家君”對人謙稱自己的父親。和“君與家君期日中”的“家君”意思一樣。 (2)“逝者如斯夫”,出自《論語》十二章,這一章是:子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜,意思孔子在河邊感嘆到,時間就像這流水一樣日夜不停,這的“斯”是這的意思。“當斯之時”意思是當這個時候,“斯”,這。②“而荷天下重名”,意思是因而在天下享有崇高的聲望,據(jù)此可知這里的“荷”是承擔的意思,應讀作“ h232?!薄8鶕?jù)對成語的積累可知,如“不入虎穴,焉得虎子(或皮之不存,毛將焉附、殺雞焉用宰牛刀)”中的“焉”都是怎么、哪里的意思。 (3)結合客人的問話和陳季方的答語分析,客人問:令尊太丘長有哪些功勛和品德,因而在天下享有崇高的聲望?,明顯帶有挑釁和不懷好意。但陳季方并沒有直接回答客人說他的父親有哪些功勛和品德,而是把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹,受雨露的沾浸,深泉的滋潤,桂樹無法知道泰山有多高源泉有多深,意思是自己無權去議論父親的功德成敗,委婉地應答了客人的問話,讓對方無話可說,又暗示了父親的高大形象和高深修養(yǎng),足見季方聰明機智,反應靈敏。 故答案為:⑴ 對他人稱自己的父親 ⑵這(或這樣) ③ h232。 不入虎穴,焉得虎子(或皮之不存,毛將焉附、殺雞焉用宰牛刀) 怎么、哪里 ⑶ 陳季方面對客人的挑釁和不懷好意,采取迂回曲折的方式,把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹,受雨露的沾浸,深泉的滋潤,桂樹無法知道泰山有多高源泉有多深,表明自己無權
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