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正文內(nèi)容

七年級(jí)-語文文言文練習(xí)及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 D.先期一日(約定的日期)(2)下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.相委而去 雜然而前陳者B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間D.其為人若此 安陵君其許寡人(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!保?)文段理解。 ①甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子,乙文選取的是________的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重________,乙文側(cè)重?cái)⑹?。②從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?________(就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可,至少兩條)【答案】 (1)A(2)C(3)那人便問元方:“你爸爸在嗎?”(或:那客人便問元方:“你爸爸在家嗎?”)元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了?!保?)做人要講信用;郭伋守信(或:郭伋不違信于兒童);描寫(或:對(duì)話描寫;語言描寫);①要有禮貌;②要勇于改正錯(cuò)誤;③要容許別人改正錯(cuò)誤;④成人要為兒童作出好的表率;⑤對(duì)兒童也要說話算數(shù);⑥做人要言行一致 【解析】【分析】(1)“舍”:舍棄、丟下?!叭ァ保弘x開。故A錯(cuò)誤。ABD正確。 (2)A連詞,連接兩個(gè)動(dòng)詞,不譯/連詞,表修飾。B代指兒童/代指仲永寫的詩。C于:在。D代指郭伋/語氣副詞,加強(qiáng)語氣。故選C。 (3)本句中,尊君:對(duì)別人父親的尊稱,“不”是通假字,通“否”,“去”:離開。理解這幾個(gè)關(guān)鍵詞后按照正常語序翻譯即可。(4)①甲文講的是“友人”不講信用的例子,乙文講的是郭伋守信的事,因此 甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:做人要講信用。乙文中郭伋巡視回來,比原定日期早一天,但他怕失信于孩子們,于是在野外亭中歇宿,等到預(yù)定時(shí)期才進(jìn)城。因此乙文選取的是郭伋守信的正面例子。甲文主要是通過元方和“友人”的對(duì)話來塑造人物,因此,表達(dá)方式屬于語言描寫。②這兩篇文章告訴了我們同樣的道理:做人要講信用。除此之外,友人聽了元方的話后,感到很慚愧,說明他知錯(cuò)就改,這就告訴我們:犯了錯(cuò)誤要勇于改正;但元方入門不顧,不給別人蓋過錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也不太好,說明我們要容許別人改正錯(cuò)誤;乙文中郭伋對(duì)孩子也說話算話,因此受到后人的尊敬,告訴我們:對(duì)兒童也要說話算數(shù)等。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查理解文言實(shí)詞的能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 (2)本題考查理解文言虛詞的能力。此題中的幾個(gè)虛詞都是一詞多義,要根據(jù)語境正確理解。 (3)本題考查翻譯文言文句子的能力。解答時(shí)一定要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的基本意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 (4)本題考查概括文章內(nèi)容及文章給人啟示的能力,還考查辨析文章表達(dá)方式的能力。首先要反復(fù)閱讀故事,從故事中提取關(guān)鍵信息概括故事內(nèi)容,然后再結(jié)合具體內(nèi)容分析故事給人的啟示并用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行概括。常用的表達(dá)方式有:記敘、描寫、議論、抒情、說明。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要掌握表達(dá)方式的種類及各種表達(dá)方式的特征,答題時(shí)要結(jié)合文中的具體語句進(jìn)行分析。8.閱讀文言文,回答問題 鐘毓兄弟小時(shí)值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時(shí)覺,且托寐②以觀之。毓拜而后飲,會(huì)③飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙?huì)何以不拜,會(huì)曰:“偷本非禮,所以不拜。”——《世說新語言語》【注釋】①因:于是;就。②托寐(m232。i):假裝睡著了。③會(huì):鐘會(huì)。鐘毓(y249。)、鐘會(huì)是兄弟倆。(1)用“/”給文中劃線句斷句。(限斷兩處) 鐘 毓 兄 弟 小 時(shí) 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。(2)解釋劃線字的意思 ①其父時(shí)覺________②且托寐以觀之________③會(huì)飲而不拜________④既而問毓何以拜________(3)言語動(dòng)作往往傳達(dá)的是人物的性格特點(diǎn)。一起偷服藥酒,鐘毓、鐘會(huì)兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同,說明他們的性格特點(diǎn)亦有異。你更喜歡哪個(gè)呢,為什么? 【答案】 (1)鐘 毓 兄 弟 小 時(shí)/ 值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。(2)睡醒;姑且,暫且;表轉(zhuǎn)折,卻;為什么(3)喜歡鐘毓,因?yàn)樗容^忠實(shí),拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 喜歡鐘會(huì):因?yàn)樗鼨C(jī)靈善變通,見機(jī)行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢?【解析】【分析】(1)本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開。句意是: 鐘毓兄弟倆小時(shí)候,一次正碰上父親白天睡覺,于是一塊去偷藥酒喝。據(jù)此斷句為: 鐘 毓 兄 弟 小 時(shí)/ 值 父 晝 寢/因 共 偷 服 藥 酒。 (2)解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。覺:動(dòng)詞,睡醒 ; 且:副詞,姑且,暫且 ;而:連詞, 表轉(zhuǎn)折,卻 ;何:疑問代詞, 為什么 。 (3)概括分析人物言行,是以人物的某一品行品質(zhì)為切入點(diǎn),圍繞著這一切入點(diǎn)在原文中找出體現(xiàn)人物此品行的具體事例,最后對(duì)事例進(jìn)行概括即可。 喜歡鐘毓,因?yàn)樗容^忠實(shí),拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會(huì):因?yàn)樗鼨C(jī)靈善變通,見機(jī)行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 故答案為:(1) 鐘 毓 兄 弟 小 時(shí)/ 值 父 晝 寢/因 共 偷 服 藥 酒。 (2)① 睡醒 ; ② 姑且,暫且 ;③ 表轉(zhuǎn)折,卻 ;④ 為什么 。 (3) 喜歡鐘毓,因?yàn)樗容^忠實(shí),拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 喜歡鐘會(huì):因?yàn)樗鼨C(jī)靈善變通,見機(jī)行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。答題時(shí)應(yīng)注意,朗讀包括停頓、重音、語氣、語調(diào)、語速等諸多方面,對(duì)文言文而言,中考主要考查的是語句節(jié)奏的劃分,因?yàn)橥nD是理解、翻譯文言語句的基礎(chǔ)。對(duì)句子內(nèi)容能正確理解,就能準(zhǔn)確地標(biāo)出朗讀節(jié)奏(停頓)。補(bǔ)充句子成分?jǐn)嗑洌?鐘 毓 兄 弟 小 時(shí)/ ( 鐘 毓 兄 弟)值 父 晝 寢/( 鐘 毓 兄 弟)因 共 偷 服 藥 酒。 (2)本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意,對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng),對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。 難點(diǎn)詞,覺:動(dòng)詞,睡醒 ; 且:副詞,姑且,暫且 。 (3)本題考查分析評(píng)價(jià)人物形象。答題時(shí)應(yīng)注意,解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手??梢灾苯诱?duì)人物評(píng)價(jià)的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。 鐘毓:為人忠實(shí),拘守禮節(jié)。鐘會(huì):機(jī)靈善變通,見機(jī)行事。 【附參考譯文】 鐘毓兄弟倆小時(shí)候,一次正碰上父親白天睡覺,于是一塊去偷藥酒喝。他父親當(dāng)時(shí)已睡醒了,姑且裝睡,來看他們?cè)趺醋?。鐘毓行過禮才喝,鐘會(huì)只顧喝,不行禮。過了一會(huì),他父親起來問鐘毓為什么行禮,鐘毓說:“酒是完成禮儀用的,我不敢不行禮。”又問鐘會(huì)為什么不行禮,鐘會(huì)說:“偷酒喝本來就不合于禮,因此我不行禮?!?.閱讀文言文,回答問題 義猴 某山隅?有一老圃,早失偶,惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤,贈(zèng)以猴。老者愛如赤子,每出必從,不鏈不掣? , 而不離不逸④。如是者五年。一日,老者暴卒,猴掩門,奔其姐,淚如雨。曰:“父死乎?”頷之,乃俱歸。老者家徒壁立,無以為葬,猴遍哭于鄉(xiāng),鄉(xiāng)人乃資而掩⑤。姐引之去,猴揖謝⑥之,仍牢守故宅,擷⑦果自食。每逢五必哭祭,似念老父養(yǎng)之五年,哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之,乃葬于老者之側(cè),勒⑧石其上,曰:“義猴之墓?!薄咀⑨尅竣儆纾航锹洹@掀裕悍N菜的老農(nóng)。②適:嫁。③掣(ch232。):牽。④逸:逃跑。⑤掩:掩埋。⑥謝:拒絕。⑦擷:采擷。⑧勒:刻。(1)用現(xiàn)代漢語解釋下列句子中劃線的詞語 姐引之去 引:________ 去:________(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 猴遍哭于鄉(xiāng),鄉(xiāng)人乃資而掩。(3)本文中的“義猴”有哪些“義”的行為?請(qǐng)用自己的話分點(diǎn)概括回答。 【答案】 (1)拉;離開(2)猴子在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),鄉(xiāng)里的人于是資助埋葬了(老人)。(3)①不拴鏈子也不逃走;②老者死時(shí)去姐姐家報(bào)喪;③向鄉(xiāng)里募資安葬老者;④牢守故宅,逢五必哭祭;⑤盡哀而死,偃臥老者墳間。 【解析】【分析】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。引:動(dòng)詞,拉;去:動(dòng)詞,離開。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng),字字落實(shí)”的原則,把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子,注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。關(guān)鍵詞:遍、于、鄉(xiāng)、資。句意是:猴子在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),鄉(xiāng)里的人于是資助埋葬了(老人)。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選提取信息。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對(duì)原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。翻譯并理解內(nèi)容歸納為,①“不鏈不掣,而不離不逸”:不拴鏈子也不逃走;②“老者暴卒,猴掩門,奔其姐,淚如雨”:老者死時(shí)去姐姐家報(bào)喪;③“老者家徒壁立,無以為葬,猴遍哭于鄉(xiāng),鄉(xiāng)人乃資而掩”:向鄉(xiāng)里募資安葬老者;④“每逢五必哭祭,似念老父養(yǎng)之五年,哀傷殊甚”:牢守故宅,逢五必哭祭;⑤“未三月而偃臥墳間”:盡哀而死,偃臥老者墳間。 故答案為:⑴拉;離開; ⑵猴子在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),鄉(xiāng)里的人于是資助埋葬了(老人)。 ⑶①不拴鏈子也不逃走;②老者死時(shí)去姐姐家報(bào)喪;③向鄉(xiāng)里募資安葬老者;④牢守故宅,逢五必哭祭;⑤盡哀而死,偃臥老者墳間。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意,對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng),對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意,遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。遍哭于鄉(xiāng):在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),于,介詞在。乃資:于是資助。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選提取信息。答題時(shí)應(yīng)注意,解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。 【附參考譯文】 某山隅有一個(gè)老人,妻子很早就逝世了,只有一個(gè)女兒在遠(yuǎn)方。打獵的人可憐他孤獨(dú),于是就送了一只猴子給他。老人十分喜歡,對(duì)待它就好像對(duì)親生兒子一樣。每次出門猴子都跟著他,(猴子)不用鏈子鎖著不用繩牽著,但又不會(huì)離開他。如此就過了五年。 一天,老人突然死了,猴子關(guān)上門,奔到老人女兒家里,淚如下雨。(老人的女兒)問:“父親死了?”猴子點(diǎn)了點(diǎn)頭。(她)于是就和猴子一同回去。老人的什么值錢的東西也沒有,無有錢給他辦后事,猴子于是中鄉(xiāng)中大哭,鄉(xiāng)里的人于是給錢它為老人辦了后事。老人的女兒要帶猴子走,猴子拱手拒絕了,仍然守著老人原來的故居,每天摘果為生。每隔五天就為老人大哭一場,好像是紀(jì)念老人養(yǎng)了它五年的恩情,樣子十分哀傷。這樣不夠三個(gè)月就死在了老人的墳前。鄉(xiāng)里的人可憐他,于是把它葬在老人的墳的旁邊,為它立了一塊墓碑,上面寫著:義猴之墓。10.閱讀文言文,回答問題。 王冕僧寺夜讀 王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸忘其牛父怒撻之已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策映長明燈讀之,瑯
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