【文章內(nèi)容簡介】 ，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘??！列車快到站了，那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來。他接起電話說：“媽，我快下車了，你們放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我買的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別擔(dān)心……”男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的，下車的時(shí)候，他掏出五百元錢遞給中年男人，說：“大哥，拿去給父母買點(diǎn)東西吧?！蹦腥艘辉偻妻o不要，陸總的母親說：“拿著吧，你這樣空著手回去，會(huì)讓父母擔(dān)心的。你不想讓他們知道你過得不好吧?！蹦腥饲Ф魅f謝的拿著錢走了。陸總掏出手機(jī)給公司打電話，他說：“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結(jié)清了吧。另外要回家過年的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母。”母親在一旁聽著兒子的電話，欣慰地笑了。她知道，這趟火車沒有白坐，自己的良苦用心，終于讓兒子找回了誠信和良知。（選自《小說選刊》）陪乘火車→（A） →中年男子偷吃→（B） →掏錢資助→（C） →母親欣慰“陪著母親坐火車”，但有的人認(rèn)為，其實(shí)是母親在陪著兒子陸總坐火車，你怎么看？ ，說說它運(yùn)用了什么描寫方法，有何作用。 ，陸總是一個(gè)怎樣的人？ ，兒子陸總是一個(gè)孝順，有良知的人，那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢？發(fā)揮你的想象，大膽寫出多種可能。 1.（A）偶遇中年男子（車上遇到中年男子、與中年男子交談）（B）中年男子訴說（遭遇）（C）結(jié)清工錢（結(jié)清拖欠款），我認(rèn)為題目是有道理的，因?yàn)槭悄赣H提出坐火車，兒子是因?yàn)樾㈨樑阃赣H坐，但聯(lián)系全文看，后者說法也有道理，母親特意帶兒子坐火車是為了幫助兒子找回誠信和良知，所以可以說是母親陪兒子坐火車。，描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言，表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。4.①依順母親，陪乘火車表現(xiàn)有孝心；②想幫男子買盒飯，掏錢資助表現(xiàn)有助人之心、同情心（寫愛心也可）；③結(jié)清拖欠工錢并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠信，但能幡然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知。：①一時(shí)貪婪，利欲熏心；②身居高位，不知農(nóng)民工處境艱辛；③公司處境不好，資金周轉(zhuǎn)不靈等。8．友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時(shí)，正讀初三，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長。那種感覺，只有三個(gè)字：爽歪歪。②當(dāng)上班長，得發(fā)表任職感言。③我站在講臺(tái)上，眉飛色舞地說，這一刻，我很幸福，我發(fā)誓，我會(huì)帶著全班，奪得全校的文明班級(jí)稱號(hào)。我的話，贏得了一片掌聲。④可是，鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌，假裝睡著了。⑤下課，張逸跑到我跟前白著眼道“班頭，那樣的狗屁死黨，踹了?！碑?dāng)時(shí)，張逸是副班長，所以，我們倆志同道合。⑥張逸另一個(gè)對(duì)朱芷不滿的原因，是朱芷拿了她的一支筆。⑦那支筆很好看，是張逸書法競賽時(shí)得的?？墒?，不久就不見了。也就這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，朱芷也有這樣的一支筆。⑧于是，我悄悄告訴了張逸。⑨當(dāng)時(shí)，我的心里暗喜，覺得自己班頭在望了。⑩是的，朱芷當(dāng)時(shí)也想競聘班長。她曾私下里對(duì)我說：“莫顏，讓我們公平競爭吧。”說著，指頭一彈，“嗒”的一響。那一刻，我心里一沉，知道自己一定會(huì)輸，因?yàn)椋瑹o論從哪一方面來講，朱芷都比我突出。我想當(dāng)班頭，特想當(dāng)班頭，那多出彩啊。我想，我得盯緊了，趕緊找找朱芷的死角，給她致命一擊。朱芷落選后，每次見我，態(tài)度都冷冷的。我當(dāng)然不能，因?yàn)槲沂前嚅L，是全班的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)得大度。一次，我趕上她，特意套近乎道：“朱芷，我們一塊走吧。”朱芷輕輕一笑，沒回答。張逸后來說：“忌妒。”還說，我當(dāng)選班長，全班53票，唯一少朱芷一人。張逸從大局著想，喟然長嘆：“有這樣一個(gè)愛拿別人東面的人，班頭，我們想當(dāng)文明班級(jí)，不可能的?！闭f完，她悲天憫人地?fù)u搖頭。本來，朱芷偷筆的事，張逸準(zhǔn)備上報(bào)老班的，被我攔住了。張選狠狠哼了一聲，說饒了她一次。事后，沒在班上宣傳，僅限于自己的一個(gè)小圈子里說說罷了。即使這樣，對(duì)朱芷仍然十分不利。不利的表現(xiàn)，第一，她竟選班長失敗。第二，大家都冷著她，好像她身上有細(xì)菌一樣。她從大家旁邊走過時(shí)，大家都紛紛讓開。她無法在班上呆下去，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。她走時(shí)，大家沒人理她，也沒人去送。外面，只有小雨在不停地下著。張逸的筆，后來得知，是她小弟弟拿去了。一次，她回家寫作業(yè)，小弟弟看見那支筆漂亮，偷偷拿著跑了，到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。顯擺結(jié)束，不見了，怕張逸修理她，就咬著指頭沒敢告訴張逸。當(dāng)張逸把這些告訴我時(shí)，中考剛剛結(jié)束，天氣炎熱的火一樣。我氣壞了，質(zhì)問她：“怎么不早說？”張逸白著眼睛，很喪氣地說，自己也是剛剛知道的。我們說完，都站在太陽光下不說話，只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫，知了，知了！叫得人直想流淚。老班也是此后聽我說的，她一方長嘆：“那次學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的筆，是一個(gè)制筆公司贊助的?！崩习嘟又忉屨f，公司老板就是朱芷的老爸。一剎那間，我明白了，朱芷為什么有那樣一支筆。其實(shí)，她當(dāng)時(shí)可以申明啊，為什么就忍了下去？我發(fā)了信息給她，詢問原因。不一會(huì)兒，接到回信：我們是朋友，如果我申明，大家一定會(huì)懷疑你是為了競爭班長，故意誣陷我，你怎么辦呢？言外之意，既然有一方要受到傷害，就讓自己去承擔(dān)吧。那一刻，我淚水流出，第一次：我知道了什么是真正的友誼。友誼，就是一方受到傷害時(shí)，寧愿遍體鱗傷，也要讓朋友全身而退。這一切知道的還不算晚，因?yàn)?，高中，我和朱芷仍可以在一起。（《作文與表達(dá)》2014年10期），品味下列句子，分析其表達(dá)效果。（1）說著，指頭一彈，“嗒”的一響。 （2）只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫，知了，知了！叫得人直想流淚。 ？請(qǐng)從文中摘錄一句話作答。 ，分析“朱芷”這一人物的性格特征。 ，“那一刻，我淚水流出，第一次，我知道了什么是真正的友誼”，你認(rèn)為“那一刻”，“我”的心里會(huì)想些什么？寫一段不少于30字的內(nèi)心獨(dú)白。 1.（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫，形象地刻畫出朱芷得意的神情，表明她對(duì)競選班長成竹在胸。（2）點(diǎn)明季節(jié)，渲染炎熱煩悶的氛圍，烘托出“我”和張逸心煩意亂、不知所措的心態(tài)。，就是一方受到傷害時(shí)，寧愿遍體端傷，也要讓朋友全身而退。“我”受到傷害，說明她是一個(gè)重視友情，顧全大局的人。9．火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí)，意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)醫(yī)院。“你弟弟住院多久了？”“六年?！薄傲辏俊蔽艺痼@。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時(shí)候下車，別忘了喊我起來?！薄爸懒??！边@樣的對(duì)活，一晚上至少有五次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在六年前春節(jié)回家時(shí)被車撞的，出事時(shí)，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候，默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。他從25歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個(gè)醫(yī)院。這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街嗎？”他興沖沖地說：“我?guī)闳?。”從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū)，很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來回回逛了好幾趟。最后，他買了只燒雞，說他弟弟從小就愛吃燒雞。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，他看著手表驚呼：“下午4時(shí)了，弟弟一定醒了。”我們飛快地往回跑，到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊商店的老板說，那人回家吃飯去了，要一個(gè)多小時(shí)才能回來。他很著急，我安慰他：“你弟弟醒來，護(hù)士會(huì)照顧他的?！彼宦牐_始脫衣服。我驚呼：“你干嗎？”“我游過去?！薄疤爝@么冷，你會(huì)凍壞的！”他掙脫我的手，跳進(jìn)河里。那可是冬天??！街上的人全跑來看熱鬧：“有人跳河了厖”我看著河面，他把衣服和燒雞頂在頭上一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳?。直到他上岸，我才松了口氣。他在?duì)岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩小時(shí)后，我回到醫(yī)院，看到他換了衣服，坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢。”“怎么會(huì)呢？要下車，我一定會(huì)喊你一起下的。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們大概什么時(shí)候可以下車？”他肯定地說：“明天就到了。”我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年……，著急趕回醫(yī)院的情形。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫，依次填寫在橫線上。驚呼→ 脫衣服→ 向?qū)Π队稳ァ? ?！暗艿堋焙汀案绺纭钡膶?duì)話，試分析第二次對(duì)話描寫的作用。 （ ），線索明晰，情節(jié)簡單。、動(dòng)作等描寫方法，人物形象生動(dòng)感人?！案绺纭狈浅Ｉ屏?，富有責(zé)任感，令人油然而生敬意?！案绺纭边@個(gè)人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。“火車六年不到站”這個(gè)標(biāo)題取得好不好？為什么？ 10．美德在民間孫道榮①為了36元錢，一個(gè)人苦苦找尋了另一個(gè)人，整整三年。②找人的叫老張，是個(gè)鞋匠，專門幫人修鞋、擦鞋，在街上開了個(gè)修鞋的小店，已經(jīng)擺了八九年，一直沒挪窩，加上手藝又很好，所以生意不錯(cuò)，積累了很多熟客。老張要找的人叫石慧，石慧是附近的住戶，也是老張的一個(gè)客戶。③如果客戶預(yù)存一筆錢，可以打八折，老張的這個(gè)主意，吸引了好多客戶。老張有三個(gè)厚厚的大本子，清清楚楚登記著每一個(gè)客戶的存款和每一筆消費(fèi)記錄，從無差錯(cuò)。其中有個(gè)客戶，預(yù)付款還剩余36元，但她已經(jīng)三年沒有來過了，鞋匠老張要找的人就是她，他想把錢退還給她，或者請(qǐng)她把剩余的錢消費(fèi)掉。④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某個(gè)小區(qū)之外，老張對(duì)她一無所知，也沒有她的任何聯(lián)系方式。老張就只能用最原始的方式，一個(gè)個(gè)地問。每一個(gè)前來擦鞋或者修鞋的客戶，他都要問人家一句，你認(rèn)識(shí)石慧這個(gè)人嗎？久而久之，竟然成了老張的一個(gè)習(xí)慣。⑤有人被反復(fù)地問，就好奇地反問他，為什么要找這個(gè)人？老張就把事情的原委告訴人家。有人勸慰老張，可能是她搬家了，或者有其他原因，不來了，反正就這么點(diǎn)錢，不用找了吧。老張一本正經(jīng)地說，那可不成，再少，也是人家預(yù)存在我這兒的，她若不來消費(fèi)了，我就要把錢退給人家。⑥慢慢地，到老張的店鋪來修鞋或擦鞋的人，都知道老張?jiān)谡乙粋€(gè)人，那個(gè)人叫石慧。⑦有個(gè)客戶認(rèn)識(shí)石慧，但客人沉重地告訴老張，兩年前，她就已經(jīng)因病去世了。他也不知道她具體住哪個(gè)小區(qū)，也沒有她的聯(lián)系方式。③老張很難過。但他不想就此放棄，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下來的36元退給人家。因此，他依然固執(zhí)地向每一個(gè)到店的客人詢問，你認(rèn)識(shí)石慧嗎？日子就在老張的這一聲聲詢問中，慢慢流逝。①終于，有個(gè)新客戶告訴老張，他認(rèn)識(shí)石慧的丈夫。①第二天，石慧的丈夫，來到了鞋匠老張的小店內(nèi)。老張拿出一本厚厚的舊賬本，翻到其中的一頁，對(duì)石慧的丈夫說，她的預(yù)存款還剩36元，把錢退給你，或者你來修鞋、擦鞋，都可以。②石慧的丈夫卻堅(jiān)決不肯收，他說，這么點(diǎn)錢，你卻一連找了我們?nèi)?，已?jīng)很讓我感動(dòng)了，錢我不能收。13一個(gè)堅(jiān)持退錢，一個(gè)堅(jiān)決不肯收。最后，還是鞋匠老張想了個(gè)辦法，要不，我們把這錢捐了吧,也算是對(duì)石慧