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正文內(nèi)容

中考語文詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀解題技巧及練習(xí)題(答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛,拉過了半年來的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪象陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn),祥子的衣褲都擰得出汗來,嘩嘩的,象剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的,一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。 (B)冬天又來到,從沙漠吹來的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲,祥子把頭往被子里埋,不敢再起來。直到風(fēng)停止住那狼嗥鬼叫的響聲,他才無可如何的起來,打不定主意是出去好呢,還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把,怕那噎得使人惡心的風(fēng)??耧L(fēng)怕日落,直到四點(diǎn)多鐘,風(fēng)才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神,把車?yán)鰜?。揣著手,用胸部頂著車把的頭,無精打采的慢慢的晃,嘴中叼著半根煙卷。一會兒,天便黑了,他想快拉上倆買賣,好早些收車。懶得去點(diǎn)燈,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它們點(diǎn)上。(1)以上兩段文字出自________(作者)________(原名)寫的《________》 (2)A段寫祥子意氣風(fēng)發(fā),B段寫祥子萎靡不振。請根據(jù)小說的內(nèi)容,說說哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。 (3)請以選段中的語句為例,簡析作品語言的一個特點(diǎn)。 (4)作者在小說一開頭就說“駱駝”是祥子的外號,那么駱駝在小說中起什么作用?和祥子有什么內(nèi)在的和外在的關(guān)系? (5)結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析祥子的性格特點(diǎn)。 【答案】 (1)老舍;舒舍予;駱駝祥子(2)祥子辛苦攢錢買的車被大兵搶了;好不容易結(jié)了婚,老婆又難產(chǎn)死了;大病幾場,原本強(qiáng)壯的身體也垮了。(3)語言細(xì)致準(zhǔn)確、充滿感情。善用各種修辭。(4)小說開頭祥子被兵抓去,士兵們牽來幾匹駱駝,祥子有了逃跑的念頭,駱駝的出現(xiàn)救了祥子的命,駱駝又成了祥子的精神安慰和寄托,賣駱駝?chuàng)Q錢,使祥子的最高理想得以實(shí)現(xiàn),祥子也得到了駱駝祥子的綽號,“駱駝”也點(diǎn)出了祥子的性格特點(diǎn),吃苦耐勞,沉默寡言,有股不服輸?shù)膭艃?,使祥子成為一個有理想、有干勁、能忍耐、肯吃苦的青年。(5)他(祥子)自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;無情的社會現(xiàn)實(shí)最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 【解析】【分析】(1)本題考查文學(xué)常識。考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派,文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。(2)本題考查對原著情節(jié)的把握。大事應(yīng)該是所謂的三起三落。風(fēng)里來雨里去,茶里省飯里省,祥子終于憑自己的力氣買下了車,但好景不長,車被大兵搶走了。第二次車還沒買上,錢就被孫偵探騙走了。第三次是和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實(shí),但好歹不用去車廠憑車了,但好景不長,虎妞難產(chǎn)死了,祥子又把車賣掉去葬虎妞。(3)本題考查作品語言特點(diǎn)。此題比較開放,言之有理即可。如選文的一大特色,就是鮮明突出的京味兒。比如“弓子軟得顫悠顫悠的”、“祥子的衣褲都擰得出汗來,嘩嘩的,象剛從水盆里撈出來的”,語言細(xì)致準(zhǔn)確、充滿感情。善用各種修辭。京味兒特點(diǎn)突出。(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解。從原著的情節(jié)來看,其一,駱駝的出現(xiàn)救了祥子的命。其二,賣駱駝?chuàng)Q錢。其三,“駱駝”與祥子的性格特點(diǎn)近似。這些都就是與祥子的內(nèi)在和外在的關(guān)系。(5)本題考查人物性格分析。人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“茶里省飯里省,祥子終于憑自己的力氣買下了車”等情節(jié)中概括出其“自尊好強(qiáng),吃苦耐勞”的性格特征。故答案為:(1)老舍,舒舍予,駱駝祥子。(2)祥子辛苦攢錢買的車被大兵搶了;好不容易結(jié)了婚,老婆又難產(chǎn)死了;大病幾場,原本強(qiáng)壯的身體也垮了。(3)語言細(xì)致準(zhǔn)確、充滿感情。善用各種修辭。(4)小說開頭祥子被兵抓去,士兵們牽來幾匹駱駝,祥子有了逃跑的念頭,駱駝的出現(xiàn)救了祥子的命,駱駝又成了祥子的精神安慰和寄托,賣駱駝?chuàng)Q錢,使祥子的最高理想得以實(shí)現(xiàn),祥子也得到了駱駝祥子的綽號,“駱駝”也點(diǎn)出了祥子的性格特點(diǎn),吃苦耐勞,沉默寡言,有股不服輸?shù)膭艃海瓜樽映蔀橐粋€有理想、有干勁、能忍耐、肯吃苦的青年。(5)他(祥子)自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;無情的社會現(xiàn)實(shí)最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉?!军c(diǎn)評】(1)閱讀名著,必須牢記作者基本情況、作品名字、主題、情節(jié)、主要人物等基本內(nèi)容。作者老舍,原名舒慶春字舍予,又稱舒舍予。(2)兩段比較閱讀,分析人物的變化,因為內(nèi)容跨度較大,必須對原著的情節(jié)十分熟悉。祥子從意氣風(fēng)發(fā)變得萎靡不振,是因為經(jīng)歷了“三起三落”。一起:來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去,第二次希望破滅。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車來安葬虎妞。(3)老舍作品語言藝術(shù)高超,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。這兩段就是代表,語言風(fēng)格細(xì)致準(zhǔn)確、充滿感情,善用口語,貼近群眾,善用各種修辭。(4)本題考查駱駝在文中的作用,實(shí)際是綜合考查內(nèi)容理解。作用:和重要故事情節(jié)、名字由來、性格寫照都有聯(lián)系。(5)概括人物形象的前提要把握品讀全文,防止答的不全或流于表面。可采用如下方法:找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞;通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性;從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點(diǎn)。然后精心組織,做到言簡意賅,盡量不要重復(fù)。得分點(diǎn):開始自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,有夢想,自食其力。經(jīng)過三起三落,后來麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄。12.閱讀下面的文章,回答問題。跳河趙麗宏 ①在幾十雙眼睛的注視下,我爬上了蘇州河大橋的水泥橋欄。我站得那么高,湍急的河水在我腳下七八米的地方奔流。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備往下跳,然而腳卻有點(diǎn)兒發(fā)抖……背后有人在小聲議論——“喔,這么高,比跳水池的跳臺還高!這孩子敢跳?”“膽子還真不小!”“瞧,他有些害怕了?!弊h論聲無一遺漏,都傳進(jìn)了我的耳朵。于是我閉上了眼睛,又深深地吸了一口氣…… ②這還是讀初中一年級時的事情。放暑假的時候,我常常和弄堂里的一幫小伙伴一起下黃浦江或者蘇州河游泳。有一天,看見幾個身材健美的小伙子站在蘇州河橋欄上輪流跳水,跳得又瀟灑又優(yōu)美,令人驚嘆又使人羨慕。我突然也想去試一試,他們能跳,我為什么不能呢?小伙伴們知道我的想法后,都表示懷疑,他們不相信我有這樣的膽量。我急了,賭咒發(fā)誓道:“你們看好,我不跳不姓趙!”看我這么認(rèn)真,有幾個和我特別要好的孩子也為我擔(dān)心了,他們說:“好了,我們相信你敢跳了。你可千萬別真的去跳!”“假如‘吃大板’(“吃大板”,指從高空落水時身體和水面平行接觸,極危險),那可不是鬧著玩的!”可是再也沒有人能夠阻攔我的決心。我爬上橋欄時,小伙伴們都為我捏一把汗,有幾個甚至不敢看,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的…… ③然而當(dāng)我站到高高的橋欄上之后,卻真的害怕起來,尤其是低頭看橋下的流水時,只覺得頭暈?zāi)垦?。在這之前,我從未在超過一米以上的高度跳下水,現(xiàn)在一下子要從七八米高的地方跳入水中,而且沒有任何準(zhǔn)備和訓(xùn)練,真是有點(diǎn)兒冒險。如果“插蠟燭”,保持直立的姿勢跳下去,危險性要小些,但肯定會被人取笑。頭先落水呢,一點(diǎn)兒把握也沒有……我猶豫了幾秒鐘。在聽到背后圍觀者的議論時,我一下子鼓起勇氣:頭先落水! ④我眼睛一閉,跳了下去。但結(jié)果非常糟糕,因為太緊張,落水時身體蜷曲著,背部被水面又狠又悶地拍了一下,幾乎失去知覺。掙扎著游上岸時,發(fā)現(xiàn)背脊上紅紅的一大片。不過,這極不瀟灑的一跳,卻使我懂得了怎樣才能使身體保持平衡。 ⑤“這一跳不行,我重跳。”當(dāng)小伙伴們擁上來時,我喘著氣宣布了我的決定。不管他們怎樣勸阻,我還是重新爬上了橋欄。我又跳了兩次。盡管我看不見自己落水時的姿勢,但從伙伴們的贊嘆和圍觀者的目光來看,后兩次落水我是成功了。 ⑥我的父母和學(xué)校的老師從來不知道我曾到江河里游泳,更不知道我還敢從橋頭往河里跳。他們也許不會相信,這樣一個經(jīng)常埋頭在書中的文質(zhì)彬彬的好學(xué)生,竟然會做出這種只有頑童才會去干的冒險行動。然而我確確實(shí)實(shí)這樣干了,干得比頑童還要大膽。 ⑦為逞一時之強(qiáng)而去冒這樣的險,似乎有點(diǎn)兒蠢,有點(diǎn)兒不值得,但我因此而樹立了這樣的信念:凡是我想要做的,我一定能夠做到。隨著年齡的增長,這信條越來越明確。盡管以后我也不斷有過失敗和挫折,但我從來沒有輕易放棄過自己所追尋的理想和目標(biāo)。(1)在跳河前,“我”的心理經(jīng)歷了一系列的變化,根據(jù)選文內(nèi)容,把“我”的心理變化填寫在下面的橫線上。驚嘆羨慕——________——________——鼓起勇氣(2)第②段中對小伙伴的描寫有什么作用? (3)第③段的畫線句運(yùn)用了什么描寫方法?有什么表達(dá)效果? (4)從全文看,“我”是怎樣的一個人?從“我”的身上你得到了什么啟示? (5)下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是( ) “四書”是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。亨特是英國作家,《走一步,再走一步》是作者記敘的其童年的一件往事。,原名謝婉瑩,她的詩集代表作有《繁星》《春水》。,三十歲稱“而立”,六十歲稱“花甲”,七十歲稱“古稀”?!敬鸢浮?(1)下定決心;害怕猶豫(2)①寫出跳河的危險;②寫出小伙伴們對“我”的擔(dān)心;③襯托了“我”的勇敢、冒險。(3)心理描寫。生動形象地寫出“我”當(dāng)時的害怕和猶豫。(4)敢于冒險,大膽嘗試,善于總結(jié),信念堅定,意志剛強(qiáng)。(5)B 【解析】【分析】(1)分析人物的心理變化首先對文章的情節(jié)進(jìn)行簡單的概括,然后從事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重點(diǎn)詞語。人物的心理變化是由情節(jié)決定的,是隨情節(jié)的變化而變化的。所以一定要讀懂情節(jié)。(2)考查人物描寫的作用。此段主要是語言和神態(tài)描寫?!八麄儾幌嘈盼矣羞@樣的膽量”從側(cè)面寫出跳河的危險;“好了,我們相信你敢跳了。你可千萬別真的去跳!”的語言描寫,寫出小伙伴們對“我”的擔(dān)心;并且用小伙伴們對“我”的擔(dān)心等內(nèi)容襯托了“我”的勇敢、冒險。(3)考查描寫方法的類型及其表達(dá)效果?!霸谶@之前,我從未在超過一米以上的高度跳下水……”是一段心理描寫。生動形象地寫出“我”當(dāng)時的害怕和猶豫。當(dāng)然也有勇氣,如“我一下子鼓起勇氣:頭先落水”這句話。(4)這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“你們看好,我不跳不姓趙!”等描寫中概括出其“敢于冒險、大膽嘗試”的性格特征。(5)B“莫頓亨特是英國作家,《走一步,再走一步》是作者記敘的其童年的一件往事”關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤。莫頓亨特,是美國作家。故答案為:(1)下定決心害怕猶豫(2)①寫出跳河的危險;②寫出小伙伴們對“我”的擔(dān)心;③襯托了“我”的勇敢、冒險。(3)心理描寫。生動形象地寫出“我”當(dāng)時的害怕和猶豫。(4)敢于冒險,大膽嘗試,善于總結(jié),信念堅定,意志剛強(qiáng)。(5)B【點(diǎn)評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內(nèi)容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文,讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),反復(fù)閱讀選文,整體感知文本,按照題目要求,結(jié)合選文內(nèi)容來分析。帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo),讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準(zhǔn)備答題時,必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。13.閱讀下面材料,然后完成題目。 (1)根據(jù)下面朋友圈所展示的內(nèi)容,參考后面的鏈接材料,結(jié)合你對廣州的了解和認(rèn)識,請你代表廣州也曬一個朋友圈。(要求30個字以內(nèi)) 深圳又是創(chuàng)新之都,又是金融中心。又是交通樞紐,感覺亞歷山大我只是一個剛滿40歲的寶寶25分鐘前點(diǎn)贊:珠海、佛山,惠州、東莞、中山、江門、肇慶澳門悶聲發(fā)大財,悶聲發(fā)大財,悶聲發(fā)大財國家要我干嘛我就干嘛23分鐘前點(diǎn)贊:廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶廣州:你太年輕了深圳回復(fù)廣州:我GDP比你高香港:你有我洋氣嗎深圳回復(fù)香港:我GDP比你高澳門:哈哈哈你只有這一句話嗎深圳回復(fù)澳門:我GDP比你高東莞:心疼大佬珠海:離得這么近,約一個唄!澳門回復(fù)珠海:約在港珠澳大橋上嗎?哈哈江門:發(fā)財請帶我一個澳門回復(fù)江門:兄弟,跟緊一點(diǎn)啊深圳:我覺得你說的很對澳門回復(fù)深圳:以后請多關(guān)照佛山《綱要》要我做粵港澳大灣區(qū)的廚子建設(shè)世界美食之都但是我覺得我真的不太會做菜??!10分鐘前廣州:炒牛奶拼野雞卷深圳:均按蒸煮珠海:煎魚餅佛山:順德四杯雞惠州:鳳城釀節(jié)瓜東莞:拆魚羹中山:菜遠(yuǎn)炒水蛇片江門:家鄉(xiāng)釀鯪魚香港這,又強(qiáng)行要我?guī)б徊ü?jié)奏啊,這不像是《規(guī)劃綱要》明明就是《看香港帶粵港澳騰飛》8分鐘前廣州:你想多了!深圳:你想多了!珠海:你想多了!佛山:你想多了!惠州:你想多了!東莞:你想多了!中山:你想多了江門:你想多了!肇慶:你想多了!廣州________________5分鐘前點(diǎn)贊:珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶深圳:老大哥,你的GDP被我超了哦廣州回復(fù)深圳:你可閉嘴吧你!香港:竟有如此厚顏無恥的人澳門:竟有如此厚顏無恥的人!佛山:大哥,我撐你!廣州回復(fù)佛山:到我懷里來…… 鏈接一:2019年2月18日
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