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正文內(nèi)容

人教版中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題及答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出相關(guān)的語句,解答即可。 ⑷文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位; ⑸本題考查對文章的理解和感悟。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。 【附參考譯文】 【甲】少述(孫侔,字少述)先生:我來到京城已經(jīng)有幾個(gè)月字,想要謀個(gè)一官半職。我沒有得到自己想要的,船也被火燒了,自己生活所用的器物也都被燒了,唯一沒有被燒的就是我這個(gè)人罷了。人大多有不如意的時(shí)候,難道只是我嗎?但是先生您喜愛我的善良淳厚,大概也想知道我現(xiàn)在的處境是否安好,所以到了這里。什么時(shí)候能夠相遇,以此來減輕我愁苦的心情呢?我估計(jì),過不了多久,也應(yīng)當(dāng)能謀個(gè)官職,只是不知道去哪里罷了。其他的就不一一贅述,千萬保重。 【乙】孫少述,一字正之,和王安石交情最為深厚,所以王安石《別少述》中有一句詩寫到:“應(yīng)須一曲千回首,西去論心有幾人?”他們的感情大概如此。等到王安石做了相國,幾年不再相見,人們都認(rèn)為兩個(gè)人的交情就此背離了。但是少述并不這樣認(rèn)為。等到王安石再次被罷免宰相后回來,經(jīng)過高沙。少述恰好閑居在這里。王安石于是急忙前去拜訪,少述出來迎接他,只是相互安慰,兩人都忘了自己政治上的失意和顯達(dá)。少述于是挽留王安石,設(shè)酒宴款待他,兩人痛快地談?wù)撐膶W(xué),直到天黑才散去。王安石說:“此次被罷官之后我就將退隱江湖,恐怕沒有機(jī)會(huì)與你再見面了?!鄙偈稣f:“這樣的話,那我就更不去與你告別了?!眱扇朔謩e是,必然若失,都流露出依依不舍的神色。此后,人們才知道兩位先生的君子之交情(情誼)是很難揣測的。7.閱讀下文,回答問題。椰子 椰子開之,有汁如乳,極甘香,自別是一種氣味。中又有一塊瓤,形如瓜蔞,上有細(xì)壟起,亦白色,但微虛。紋若婦人裙褶,其味亦如其汁。又,著殼一重白肉,剮取之,皆可與瓤、糖煎為果汁,色如白酒,其味如瓤。然謂之酒者,好事者當(dāng)日強(qiáng)名之。取其殼為酒器,如酒中有毒,則酒沸起。今人皆漆其里,則全失用椰子之意。(1)“但微虛”中“但”在文中的意思是________。 (2)請從語言表達(dá)的角度評析“紋若婦人裙褶,其味亦如其汁”這句話的表達(dá)效果。 (3)“今人皆漆其里,則全失用椰子之意”,作者認(rèn)為“用椰子之意”是什么? 【答案】 (1)只,只是(2)圍繞“比喻的修辭及其表達(dá)效果”回答即可。示例:這句話運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地說明瓤上帶有褶皺的情狀。(3)圍繞“以椰殼為酒器,測試酒是否有毒”回答即可。 【解析】【分析】(1)“但微虛”中的“但”與“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”意思一樣,只,只是的意思。 (2)認(rèn)真閱讀這句話,可以看出這句話把“椰子”的紋理比作是婦人的裙褶,運(yùn)用了比喻的修辭手法,結(jié)合語境分析,這個(gè)比喻句生動(dòng)形象地說明瓤上帶有褶皺的情狀。 (3)通讀文意可知,古人用它的殼作為酒器,如果酒中有毒,那么酒就會(huì)沸騰起來。據(jù)此答題即可。 故答案為:⑴ 只,只是 ⑵ 圍繞“比喻的修辭及其表達(dá)效果”回答即可。示例:這句話運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地說明瓤上帶有褶皺的情狀。 ⑶ 圍繞“以椰殼為酒器,測試酒是否有毒”回答即可?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。另外還要掌握一些常用實(shí)詞含義推斷的方法,如:字形推斷法,語境推斷法,結(jié)構(gòu)推斷法等。 ⑵此題考查賞析句子的能力。賞析句子的角度很多,有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容選擇賞析角度和分析表達(dá)效果。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上從中篩選出有關(guān)內(nèi)容即可?!緟⒖甲g文】 椰子打開之后,有如乳汁般的汁液,極其香甜,自是一種與眾不同的氣味。中間又有一塊瓤肉,形狀像瓜蔞,上面有細(xì)小的凸起,也是白色,只是微微弱些。紋路像婦人裙子上的褶皺,它的味道也如同汁液的味道。附著在殼上還有一層白色的果肉,剮取下來,都可以與瓤、糖煎煮成為果汁,顏色像白酒一般,味道如同瓤肉。然而稱之為酒,是好事的人當(dāng)日牽強(qiáng)地為它命名的。用它的殼作為酒器,如果酒中有毒,那么酒就會(huì)沸騰起來?,F(xiàn)在的人都在里面涂漆,就完全失去了使用椰子的用意。8.閱讀下面的兩篇文言文,回答問題。 【甲】 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人烏聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧松沆碭 , 天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”(張岱《湖心亭看雪》)(1)解釋下列劃線的詞。 ①相與步于中庭________②是日更定矣________③霧凇沆碭________④及下船________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。②湖中焉得更有此人?。?)【乙】文畫線句子運(yùn)用白描手法,勾勒出西湖空曠簡約、潔白靜謐的雪夜之景。請自選角度賞析【甲】文畫線句子的寫景之妙。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(4)梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說,《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國古典文學(xué)寶庫中的兩軸精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”為上下聯(lián),請從兩文中分別選取一個(gè)字,兩個(gè)字合起來作為這副對聯(lián)的橫批,并闡釋一下理由。 【答案】 (1)共同,一起;這;白汽彌漫的樣子;等到(2)①哪一個(gè)夜晚沒有月亮?哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②湖中哪能還有這樣的人呢?。ê邢氩坏竭€有這樣的人!)(3)示例一:運(yùn)用比喻的修辭手法,將澄澈的月光比喻成積水,用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子,生動(dòng)形象地寫出月光的皎潔空靈、清亮無比,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 示例二:正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合,先正面寫月色之透明皎潔,后側(cè)面寫“水草”交橫可見,襯托“水”之清澈,即月色清亮無比,從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。示例三:動(dòng)靜結(jié)合,“積水空明”給人一種靜謐之感,“藻、交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜中有動(dòng),動(dòng)中愈見其靜,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。(4)橫批:閑癡 理由:“閑”字,表現(xiàn)蘇軾安閑自適、樂觀曠達(dá)的心境;“癡”字,點(diǎn)明張岱鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性?!伴e”“癡”二字為兩文的點(diǎn)睛之筆,是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。【解析】【分析】(1)根據(jù)對文言詞語的積累以及句意理解詞語意思,注意“相與”“是”都是古今異義詞,這里分別是“共同、一起”“這”的意思。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①但:只是;耳:罷了 。故此句可以翻譯為: 哪一個(gè)夜晚沒有月亮?哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②焉:哪里;更:還。故此句可以翻譯為:湖中哪能還有這樣的人呢!(湖中想不到還有這樣的人?。?(3)此題可以從修辭手法、描寫手法及寫作手法等某一方面進(jìn)行賞析。從修辭角度進(jìn)行賞析: 運(yùn)用比喻的修辭手法,將澄澈的月光比喻成積水,用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子,生動(dòng)形象地寫出月光的皎潔空靈、清亮無比,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。從描寫角度賞析, 正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合,先正面寫月色之透明皎潔,后側(cè)面寫“水草”交橫可見,襯托“水”之清澈,即月色清亮無比,從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 (4)結(jié)合這兩篇表達(dá)的感情分析, 《記承天寺夜游》 寫于宋神宗元豐六年(1083年),當(dāng)時(shí),作者正因“烏臺(tái)詩案”被貶謫到黃州任職。對月夜景色作了美妙描繪,真實(shí)的記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。文章表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶,自解、自慰、自我排遣,同時(shí)表現(xiàn)蘇軾的曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。 《湖心亭看雪》文章通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜,體現(xiàn)出作者的故國之思,同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗,孤芳自賞的情懷,同時(shí)也寄托人生渺茫的慨嘆。兩文中“閑”“癡”二字為兩文的點(diǎn)睛之筆,是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。據(jù)此答題即可。 故答案為:⑴ 共同,一起 ;這; 白汽彌漫的樣子 ;等到 ⑵ ①哪一個(gè)夜晚沒有月亮?哪一個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②湖中哪能還有這樣的人呢!(湖中想不到還有這樣的人?。?⑶ 示例一:運(yùn)用比喻的修辭手法,將澄澈的月光比喻成積水,用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子,生動(dòng)形象地寫出月光的皎潔空靈、清亮無比,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 示例二:正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合,先正面寫月色之透明皎潔,后側(cè)面寫“水草”交橫可見,襯托“水”之清澈,即月色清亮無比,從而創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 示例三:動(dòng)靜結(jié)合,“積水空明”給人一種靜謐之感,“藻、交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜中有動(dòng),動(dòng)中愈見其靜,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“閑人”雅趣。 ⑷ 橫批:閑癡 理由:“閑”字,表現(xiàn)蘇軾安閑自適、樂觀曠達(dá)的心境;“癡”字,點(diǎn)明張岱鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性?!伴e”“癡”二字為兩文的點(diǎn)睛之筆,是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。解答此類題,要根據(jù)平時(shí)對課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑵考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。 ⑶此題考查賞析語言的能力。賞析語言的角度一定要知道,有修辭、詞語(動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法、表達(dá)方式、手法(用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對比手法、象征等)、內(nèi)容、情感等。賞析的答題模式一般為:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。答題時(shí)要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。 ⑷本題考查擬寫對聯(lián)橫批的能力,對聯(lián)的橫批要與對聯(lián)的內(nèi)容相關(guān),但用詞又不能重復(fù),要把對聯(lián)的要旨用精煉的語言表現(xiàn)出來。此題要在理解兩文思想情感的基礎(chǔ)上從文中找出題眼組合成橫批即可。9.閱讀文言文,回答問題。 合江亭記呂大防 沱江自岷而別 , 張若、李冰之守蜀,始作堋以揵①水,而闊溝以導(dǎo)之,大溉蜀郡、廣漢之田,而蜀已富饒。今成都二水,皆江沱支流,來自西北而匯于府之東南,乃所謂二江雙流者也。沱舊循南隍,與江并流以東。 唐人高駢始鑿新渠,繚出府城之北,然猶合于舊渚。渚者,合江故亭。唐人宴餞之地,名士題詩往往在焉。久茀不治,余始命葺之,以為船官治事之所。俯而觀水,滄波修闊,渺然數(shù)里之遠(yuǎn),東山翠麓,與煙林篁竹列峙于其前。鳴瀨抑揚(yáng),鷗鳥上下。商舟漁艇,錯(cuò)落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。 既而主吏請記其事,余以為蜀田仰成官瀆② , 不為塘埭③以居水,故陂湖潢④漾之勝比他方為少。倘能悉知儲(chǔ)水之利,則蒲魚菱芡之饒,固不減于蹲鴟⑤之助。古之人多因事以為飾,俾其得地之利,又從而有觀游之樂,豈不美哉?茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之?!咀ⅰ竣贀b:遏制、堵塞。②瀆:溝渠。③埭:堵水的土堤。④陂、潢:積水的池塘。⑤蹲鴟:植物名,俗稱芋頭。(1)下列句子中劃線詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.沱江自岷而別(離開)B.而闊溝以導(dǎo)之(使……寬闊)C.與煙林篁竹列峙于其前(聳立)D.故陂湖潢漾之勝比他方為少(美景)(2)將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 ①春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳觀也。②茲或可書以視后,蓋因合江而發(fā)之。(3)本文作者的寫作意圖是什么? 【答案】 (1)A(2)①春秋兩季的清晨與傍晚,在合江亭上擺設(shè)酒宴,也是成都府的一道美景啊。②這或許可以寫下來給后人看,(這都是)因?yàn)椋ㄐ掭荩┖辖ざl(fā)的思考。(3)作者敘述整治合江亭之事,并通過對合江亭美景的描寫,表現(xiàn)整治成效,進(jìn)而提出重視儲(chǔ)水的觀點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),沱江自岷而別:長江、沱江從岷江處分開。別:分開。故選A。 (2)①佳:好。觀:景象、景觀。②茲:這?;颍夯蛟S。蓋:大概。 (3)本文主要是寫合江亭水利之便帶給蜀地的“美麗風(fēng)光”“游覽之樂”和“物產(chǎn)豐饒”,以及由此引發(fā)的感慨,表現(xiàn)美景游覽之趣。 故答案為:⑴A; ⑵①春秋兩季的清晨與傍晚,在合江亭上擺設(shè)酒宴,也是成都府的一道美景啊。②這或許可以寫下來給后人看,(這都是)因?yàn)椋ㄐ掭荩┖辖ざl(fā)的思考; ⑶作者敘述整治合江亭之事,并通過對合江亭美景的描寫,表現(xiàn)整治成效,進(jìn)而提出重視儲(chǔ)水的觀點(diǎn)。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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