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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞文言文閱讀(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A.必如是而后事可舉也/舉大計(jì)亦死B.遠(yuǎn)嫌而避怨/遠(yuǎn)望若有光C.顧左右曰/顧野有麥場(chǎng)D.此人素有癡名/素湍綠潭,回清倒影(2)下列句子中加下劃線字的用法和意義與例句相同的一項(xiàng)是( ) 例句:帝得疏,大怒,抵之地A.往來(lái)于荒村野水之間B.趣執(zhí)之 , 無(wú)使得遁C.治水之法,既不可執(zhí)一D.少頃復(fù)取讀之(3)下列對(duì)(甲)(乙)兩段選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.(甲)文海瑞治水必躬親,因?yàn)橹挥羞@樣才能了解實(shí)情,才能得到百姓的支持。B.(乙)文海瑞遷淳安知縣時(shí),為政清廉,潔身自愛(ài),平時(shí)穿布袍,吃粗糧糙米,讓老仆人種菜自給自足。聽(tīng)說(shuō)他為老母親祝壽,才買(mǎi)了二斤肉。C.(乙)文明世宗在位久了,不理政務(wù)而修齋醮,無(wú)人敢言,海瑞獨(dú)自上疏。皇帝讀了奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,對(duì)左右下了命令,最終把他逮了起來(lái)。D.(甲)文海瑞是一個(gè)躬親治水、不畏艱辛、為民著想、清正廉潔、以身作則、嚴(yán)律下屬的人。(4)把兩文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①非相度不得其情,非咨詢(xún)不窮其致。②聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺訣妻子,待罪于朝?!敬鸢浮?(1)C(2)D(3)D(4)①不觀察、測(cè)量就不能知道它的真實(shí)情況,不訪問(wèn)、征求意見(jiàn)就不能徹底摸清它的情況。) ②聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí),自己知道冒犯該死,買(mǎi)了一個(gè)棺材,和妻子孩子訣別,在朝廷待罪。 【解析】【分析】(1)C都是:回頭看。A成功/發(fā)動(dòng)。B遠(yuǎn)離/在遠(yuǎn)處。D向來(lái)/白色。 (2)A助詞,的。B代詞,他。C助詞的。D與例句均指代奏章。 (3)D“下令左右把他逮了起來(lái)”有誤,只是下令,并沒(méi)有逮起來(lái)。 (4)本題注意以下關(guān)鍵詞:相度:觀察和測(cè)量。咨詢(xún):訪問(wèn),征求意見(jiàn)。窮:追究到底。致:事理。 故答案為:⑴C;⑵D;⑶D; ⑷①不觀察、測(cè)量就不能知道它的真實(shí)情況,不訪問(wèn)、征求意見(jiàn)就不能徹底摸清它的情況。) ②聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí),自己知道冒犯該死,買(mǎi)了一個(gè)棺材,和妻子孩子訣別,在朝廷待罪。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義,答題時(shí)應(yīng)注意,要確定詞語(yǔ)在本題句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并這類(lèi)詞。 ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思,注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞。 ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作出選擇。 ⑷本題考查翻譯語(yǔ)句的能力,答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯一直譯為主,意譯為輔,直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)。 【參考譯文】 甲文,治理水患的方法,既不能固執(zhí)不知變通,拘泥于古代的典章制度,也不能隨意相信別人的話。原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有淺,河流的形勢(shì)有彎有直,不經(jīng)過(guò)觀察和測(cè)量就不能了解它的真實(shí)情況,不經(jīng)過(guò)訪問(wèn),征求意見(jiàn)就不能徹底摸清情況,因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。 從前海瑞治理河流的時(shí)候,輕裝便服,冒著風(fēng)雨,在荒村亂流中間來(lái)來(lái)往往,親自發(fā)給民工錢(qián)糧,一厘也不克扣,并且隨同的管理差役也不曾橫索一文錢(qián)財(cái)。必須像這樣,才能做成事情。如果貪圖安逸,害怕辛勞,計(jì)較私利,忘記公益,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就辦不好了。 乙文,海瑞,字汝賢,瓊山(今海南)人??贾朽l(xiāng)試,被委任為南平縣教諭,調(diào)任淳安知縣。他穿布袍,吃粗飯,讓老仆人種菜自給??偠剑ü俾毭┖趹椩?jīng)對(duì)人說(shuō):“昨天聽(tīng)說(shuō)海縣令為母親祝壽,才買(mǎi)了兩斤肉。”都御史(官職名)鄢懋卿從淳安縣經(jīng)過(guò),海瑞對(duì)他們的招待都很簡(jiǎn)陋,說(shuō)淳安縣地方太小容不下車(chē)馬。鄢懋卿非常憤恨。但是他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海瑞的名聲,因此只好收斂威風(fēng)離開(kāi)了。 當(dāng)時(shí),明世宗在位時(shí)間長(zhǎng)了,不上朝處理政務(wù),深居在西苑,專(zhuān)心致志地齋戒修道??偠健⒀矒岬雀吖贍?zhēng)著向皇帝貢獻(xiàn)有祥瑞征兆的物品,禮官總是上表致賀。朝廷大臣中沒(méi)有敢說(shuō)時(shí)政的人,海瑞獨(dú)自上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞的奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,對(duì)身邊的臣子說(shuō):“快把他逮起來(lái),不要讓他跑掉!”宦官黃錦在旁邊說(shuō):“這個(gè)人向來(lái)有傻名。聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí),自己知道冒犯皇上該死,買(mǎi)了一口棺材,和妻子訣別,在朝廷聽(tīng)候治罪,奴仆們也四處逃散沒(méi)有留下來(lái)的,這樣(的人)是不會(huì)逃跑的?!被实勐?tīng)了默默無(wú)言。過(guò)了一會(huì)兒又讀海瑞的奏章,一天里反復(fù)讀了多次,為之感動(dòng)嘆息。13.閱讀下面的文言文,完成小題。 廣既從大將軍青(衛(wèi)青)擊匈奴,既出塞,青捕虜知單于所居,乃自以精兵走之,而令廣并于右將軍軍,出東道。東道少回遠(yuǎn),而大軍行水草少,其勢(shì)不屯行。廣自請(qǐng)?jiān)唬骸俺疾繛榍皩④姡翊髮④娔酸懔畛汲鰱|道;且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當(dāng)單于,臣愿居前,先死單于?!贝髮④娗嘁嚓幨苌希h武帝)誡,以為李廣老,數(shù)奇(運(yùn)氣不好),毋令當(dāng)單于,恐不得所欲。而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍從大將軍大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣。廣時(shí)知之,固自辭于大將軍。大將軍不聽(tīng),令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府,曰:“急詣部,如書(shū)。”廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部 , 引兵與右將軍食其(趙食其)合軍出東道。(1)下列對(duì)句中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.而令廣并于右將軍軍(合并)B.東道少回遠(yuǎn)(稍稍)C.大將軍青亦陰受上誡(暗中)D.固自辭于大將軍(固然)(2)下列對(duì)文中劃線句子的斷句正確的一項(xiàng)是( ) A.而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣B.而是時(shí)公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣C.而是時(shí)公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于/故徙前將軍廣D.而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于/故徙前將軍廣(3)下列對(duì)“廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部”翻譯正確的一項(xiàng)是( ) A.李廣沒(méi)有向大將軍告辭就離開(kāi)了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部。B.李廣沒(méi)有向大將軍道謝就離開(kāi)了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部。C.李廣沒(méi)有向大將軍告辭就離開(kāi)了,怒氣沖沖地來(lái)到了自己所在的部門(mén)。D.李廣沒(méi)有向大將軍道謝就離開(kāi)了,怒氣沖沖地來(lái)到了自己所在的部門(mén)。(4)下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是( ) A.大將軍衛(wèi)青、右將軍趙食其、前將軍李廣都是此次與匈奴作戰(zhàn)的漢朝將領(lǐng)。B.李廣二十來(lái)歲就開(kāi)始與匈奴作戰(zhàn),所以特別想當(dāng)先鋒,率先戰(zhàn)死在單于面前。C.漢武帝、大將軍衛(wèi)青及右將軍趙食其都認(rèn)為李廣年齡大,不適合與單于正面作戰(zhàn)。D.李廣是一個(gè)不聽(tīng)將令的人,他最終沒(méi)有和右將軍趙食其合軍。(5)將下列課內(nèi)文言語(yǔ)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z(yǔ)》)②汝心之固,固不可徹。(《愚公移山》)③誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。(出師表)【答案】 (1)D(2)C(3)A(4)A(5)①孔子說(shuō):“只是讀書(shū)卻不認(rèn)真思考,就會(huì)迷惑(感到迷茫而無(wú)所適從),只空想(思考)卻不讀書(shū),就會(huì)疑惑。②你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。③確實(shí)應(yīng)該廣開(kāi)言路,來(lái)擴(kuò)大皇上聽(tīng)聞(聽(tīng)取群臣意見(jiàn))發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德。 【解析】【分析】⑴在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ),尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。D項(xiàng)有誤,固:堅(jiān)決。 ⑵文言文斷句,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開(kāi)。句意為:那時(shí)公孫敖剛剛丟掉了侯爵,任中將軍,隨從大將軍出征,大將軍也想讓公孫敖跟自己一起與單于對(duì)敵,故意把前將軍李廣調(diào)開(kāi)。所以其停頓為:而是時(shí)公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于/故徙前將軍廣。故選C。 ⑶翻譯要注意準(zhǔn)確把握重點(diǎn)詞:辭,告辭、辭別。其句意為:李廣不向大將軍告辭就起程了,心中非常惱怒地前往軍部。故選A。 ⑷B項(xiàng)有誤,李廣想與單于決一死戰(zhàn),不是率先戰(zhàn)死在單于面前; C項(xiàng)有誤,漢武帝、大將軍衛(wèi)青都認(rèn)為李廣年齡大,不適合與單于正面作戰(zhàn),右將軍趙食其不這樣認(rèn)為; D項(xiàng)有誤,李廣和右將軍趙食其合軍出東道。 A項(xiàng)正確,故選A。 ⑸①罔,迷惑而無(wú)所得 殆,精神疲倦而無(wú)所得 而:連詞,表轉(zhuǎn)折。句意是:孔子說(shuō):“只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí),那就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得?!雹谥~,放在主謂之間取消句子獨(dú)立性。固,頑固。句意是:你思想頑固,頑固到不能通達(dá)事情的地步。③誠(chéng),確實(shí)、實(shí)在。宜,應(yīng)當(dāng)。開(kāi)張,擴(kuò)大。光,發(fā)揚(yáng)光大。句意是:(陛下)確實(shí)應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取群臣的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)光大先帝留下的美德。 故答案為:⑴D;⑵C;⑶A;⑷A; ⑸ ①孔子說(shuō):“只是讀書(shū)卻不認(rèn)真思考,就會(huì)迷惑(感到迷茫而無(wú)所適從),只空想(思考)卻不讀書(shū),就會(huì)疑惑。②你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。③確實(shí)應(yīng)該廣開(kāi)言路,來(lái)擴(kuò)大皇上聽(tīng)聞(聽(tīng)取群臣意見(jiàn))發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意,解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類(lèi)活用、通假字、古今異義詞等,同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。 ⑵本題考查文言文斷句。答題時(shí)應(yīng)注意,首先明白語(yǔ)句大意,斷句、標(biāo)點(diǎn)最根本的方法是多讀多背,形成語(yǔ)感,斷句、標(biāo)點(diǎn)也講求一定的技巧 ,做題時(shí)應(yīng)把握準(zhǔn)語(yǔ)意,根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。 ⑶本題考查辨析句子翻譯的正誤。答題時(shí)應(yīng)注意,遵循“一一對(duì)應(yīng),字字落實(shí)”的原則,把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子,注意翻譯出來(lái)的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握給我給我選項(xiàng)的意思,把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語(yǔ)段,找到關(guān)鍵語(yǔ)句,然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫(xiě)法、感情等方面,比照辨析正誤。 ⑸本題考查文言文句子翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)?!靖絽⒖甲g文】 李廣跟隨衛(wèi)青討伐匈奴,達(dá)到塞北后,衛(wèi)青抓到俘虜,得知了單于住在什么地方,于是衛(wèi)青就準(zhǔn)備自己率領(lǐng)精銳部隊(duì)直撲單于,卻命李廣帶領(lǐng)所部與右將軍趙食其合并,從東路出擊配合。東路有些繞遠(yuǎn),而衛(wèi)青的主力部隊(duì)所走的中路水草少,勢(shì)必因不便屯扎而加速行軍。于是李廣請(qǐng)求說(shuō):“我是前將軍,現(xiàn)在您卻讓我并入東路;我從一十來(lái)歲就開(kāi)始與匈奴作戰(zhàn),今天才能正面與匈奴單于交鋒,我愿意做先鋒,與單于拼死一戰(zhàn)?!笨墒窃诔霭l(fā)之前,工青受漢武帝私下叮囑,說(shuō)李廣年歲已大,而且運(yùn)氣不好,不要讓他和單于對(duì)陣,否則恐怕就實(shí)現(xiàn)不了我們的愿望了。這時(shí)正好公孫敖剛剛丟失了侯爵,以中將軍的身份跟隨衛(wèi)青出征,衛(wèi)青也想讓公孫敖和他起直撲單于,好給他個(gè)重新封侯的機(jī)會(huì),所以他要調(diào)走李廣。李廣當(dāng)時(shí)也清楚這些情況,但他還是一再向衛(wèi)青請(qǐng)求。衛(wèi)青不聽(tīng),直接讓長(zhǎng)史把命令封好送到李廣的軍部,說(shuō):“馬上按照命令到右將軍軍部報(bào)到!”李廣也沒(méi)向衛(wèi)青告辭就出來(lái)了,怒氣沖沖地回到了自己的軍部,率領(lǐng)部隊(duì)與趙食其的右路軍合并東進(jìn)。14.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 記過(guò)合浦①蘇軾 余自??耽谶m合浦,連日大雨,橋梁大壞,水無(wú)津涯。自興廉村凈行院下,乘小舟至官寨,聞自此西皆漲水,無(wú)復(fù)橋船,或勸乘疍③并海④即白石。是日六月晦⑤ , 無(wú)月,碇宿大海中。天水相接,星河滿(mǎn)天,起坐四顧太息:“吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎?”稚子過(guò)⑥在旁酣睡,呼不應(yīng)。所撰《書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》皆以自隨,而世未有別本。撫之而嘆曰:“天未欲使從是也,吾輩必濟(jì)!”已而果然。七月四日合浦記,時(shí)元符三年也。【注】①合浦:郡名,即廉州,治所為今廣西省合浦縣。廉州,轄今廣西省合浦縣西南。②??担嚎っ蠢字荨F湎隆傲濉?、“官寨”、“白石”、“徐聞”皆地名。③乘疍:乘坐疍船(指南方少數(shù)民族的船舶)。④并海:依海,沿著海路。⑤晦:農(nóng)歷每月的最后一天。⑥過(guò):蘇軾幼子蘇過(guò),字叔黨,人稱(chēng)小坡。蘇過(guò)亦為北宋文學(xué)家,自號(hào)斜川居士,有《斜川集》留世。(1)文言文字詞解釋。 ①或:或勸乘疍并海即白石________ 而或長(zhǎng)煙一空________②適:余自??颠m合浦________ 而此地適與余近________③碇:形聲,字從石,定從聲?!岸ā币鉃槠较㈧o止?!笆敝甘瘔K或石墩。故“碇”本義表示穩(wěn)定船身或系船的石墩;在“碇宿大海中”句中,“碇”意思是________。(2)用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹#ㄏ迶鄡商帲? 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎(3)翻譯文中畫(huà)線句。 天未欲使從是也,吾輩必濟(jì)!(4)文中寫(xiě)了兩次嘆息,“四顧太息”和“撫之而嘆”,作者“嘆息”的是________,更“嘆”________。 (5)研讀全文,分析蘇軾的心境變化。 【答案】 (1)有的人;有時(shí);到;恰好;船停泊或下碇(2)吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎(3)老天要是沒(méi)打算把你們帶走,那我們此次一定能度過(guò)一難”結(jié)果還真是靈驗(yàn)。(4)自己命運(yùn)如此不濟(jì),屢遭險(xiǎn)境;自己所修訂的《書(shū)》《易》《論語(yǔ)》怕是難度此險(xiǎn),不能傳于世間(5)蘇軾的人生經(jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案后的三起三落,被貶到海南這樣的一個(gè)荒涼之地,生活非常困苦。從??档胶掀?,多日大雨沖毀了橋梁,無(wú)法通行,漫無(wú)邊際的洪水讓蘇軾的內(nèi)心憂(yōu)慮不已。中途,船被迫停泊在大海之中,雖星河滿(mǎn)天,但內(nèi)心卻明朗不起來(lái),非常迷茫,想不通自己為何會(huì)屢次遭遇險(xiǎn)境,對(duì)自己的人生境遇充滿(mǎn)了感嘆。但這樣的蘇軾卻不沉溺在迷惘之中,“吾輩必濟(jì)”,看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定信念的蘇軾。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)
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