3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南讀后感范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全面系統(tǒng)的表述了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的合剪進(jìn)展目標(biāo)和期望。這些領(lǐng)域是幼兒最基本、最重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也是幼兒進(jìn)展最基本最重要的方面。通過這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，幼兒將獲得身體的、社會(huì)性的39。、認(rèn)知的、語(yǔ)言的、美感與表現(xiàn)等各方面的進(jìn)展?！ ⊥ㄟ^本書的學(xué)習(xí)，我收成較大，獲得了一些開導(dǎo)，也萌生了一些設(shè)法，學(xué)到了一些新的知識(shí)，思考問題能站在更深的層面上，對(duì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體路子和方法有了一些可操作的措施，也使我懂得了教育幼兒不只是要教給他們什么，還應(yīng)給他們足夠的時(shí)間和空間，站在孩子的角度，讓他們自由發(fā)揮出他們的想象力和制造力，挖掘他們的潛能?！ 和倪M(jìn)展是一個(gè)整體，應(yīng)注重各領(lǐng)域、目標(biāo)之間的相互滲入和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。同時(shí)，幼兒的進(jìn)展又是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，也表現(xiàn)出一定的階段性。應(yīng)充分理解尊重幼兒進(jìn)展過程中的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)他們按照自身速度和體例向更高水平進(jìn)展?！ ×己玫穆殬I(yè)道德，不僅對(duì)孩子的進(jìn)展具有促進(jìn)作用，也是幼兒老師需具備的基本素養(yǎng)。幼兒老師的行為會(huì)在無形中影響著孩子的言行舉止。在今后的教育工作中，我還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，熱愛孩子和幼兒教育事業(yè)，汲引自己的專業(yè)素養(yǎng)。努力的按照這些指導(dǎo)和理念，填補(bǔ)以往工作中的不足，提高教育幼兒的信心和能力?！ ?—6歲兒童進(jìn)展與學(xué)習(xí)指南》讀后感3 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》一書，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)其中講到的每一點(diǎn)內(nèi)容都是我們現(xiàn)在日常工作中所做、所學(xué)、所研究的事情，只有將每件事情真正的落實(shí)到位、仔細(xì)負(fù)責(zé)完成，才能使得我們的自身素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)有所提高，教學(xué)效果更好?！ 吨改稀穼和膶W(xué)習(xí)與進(jìn)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與進(jìn)
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