【總結(jié)】 環(huán)形跑道問題 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握如下兩個關(guān)系: (1)環(huán)形跑道問題同一地點出發(fā),如果是相向而行,則每合走一圈相遇一次 (2)環(huán)形跑道問題同一地點出發(fā),如果是同向而行,則每追上一...
2025-04-02 01:42
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.會判斷什么樣的應(yīng)用題屬于和差問題:已知兩個數(shù)的和以及兩個數(shù)的差,要分別求這兩個數(shù); 2.并掌握和差問題的特性,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)和倍、差倍問題做準(zhǔn)備; 3...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.利用位值原理的定義進(jìn)行拆分 2.巧用方程解位值原理的題 知識點撥 位值原理 當(dāng)我們把物體同數(shù)相聯(lián)系的過程中,會碰到的數(shù)越來越大,如果這種聯(lián)系過程...
2025-04-02 01:21
【總結(jié)】 發(fā)車間隔 教學(xué)目標(biāo) 1、熟練運用柳卡解題方法解多次相遇和追及問題 2、通過左圖體會發(fā)車間隔問題重點——發(fā)車間隔不變(路程不變) 3、能夠熟練應(yīng)用三個公式解間隔問題 ...
【總結(jié)】 經(jīng)濟(jì)問題(二) 教學(xué)目標(biāo) 1.分析找出試題中經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)鍵量。 2.建立條件之間的聯(lián)系,列出等量關(guān)系式。 3.用解方程的方法求解。 4.利用分?jǐn)?shù)應(yīng)該題的方法進(jìn)行解題 知...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) ; 、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列; ; ,以及與其他專題的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學(xué)習(xí),對排列的...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.了解數(shù)陣圖的種類 2.學(xué)會一些解決數(shù)陣圖的解題方法 3.能夠解決和數(shù)論相關(guān)的數(shù)陣圖問題 知識點撥 . 一、數(shù)陣圖定義及分類: 1.定義:把一...
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) ; 、排列數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列; ; ,以及與其他專題的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過本講的學(xué)習(xí),對排列的一些計數(shù)...
2025-04-05 04:58
【總結(jié)】 操作找規(guī)律 知識點撥 知識點說明 在奧數(shù)中有一類“不講道理”的題目,我們稱之為“簡單操作找規(guī)律”。有一些對小學(xué)生來說很難證明的,但與證明相比,發(fā)現(xiàn)卻是比較容易的。這也是數(shù)學(xué)中的一...
【總結(jié)】 相遇與追及問題 教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)學(xué)習(xí)的“路程和=速度和×?xí)r間”繼續(xù)學(xué)習(xí)簡單的直線上的相遇與追及問題 2、研究行程中復(fù)雜的相遇與追及問題 3、通過畫圖使較復(fù)雜的問題具體化、...
2025-04-02 01:18
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.封閉與非封閉植樹路線的講解及生活運用。 2.掌握空心方陣和實心方陣的變化規(guī)律. 3.幾何圖形的設(shè)計與構(gòu)造 知識點撥 一、植樹問題分兩種情況: ...
2025-04-02 01:19
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 前面在講加法原理、乘法原理、排列組合時已經(jīng)穿插講解了計數(shù)中的一些常用的方法,比如枚舉法、樹形圖法、標(biāo)數(shù)法、捆綁法、排除法、插板法等等,這里再集中學(xué)習(xí)一下計數(shù)中其...
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握用線段圖法來分析題中的年齡關(guān)系. 2.利用已經(jīng)學(xué)習(xí)的和差、和倍、差倍的方法求解年齡問題. 知識精講 知識點說明: 一、年齡問題變化關(guān)系的三個基...
2025-04-02 01:25
【總結(jié)】 溶液濃度問題(二) 教學(xué)目標(biāo) 1、明確溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量之間的關(guān)系 2、濃度三角的應(yīng)用 3、會將復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題及其他類型題目轉(zhuǎn)化成濃度三角形式來解 4、利用方...
【總結(jié)】 (一) 教學(xué)目標(biāo) ; ; ,了解分類的主要方法和遵循的主要原則. 加法原理的數(shù)學(xué)思想主旨在于分類討論問題,教授本講的目的也是為了培養(yǎng)學(xué)生分類討論問題的習(xí)慣,鍛煉思維的周...