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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽6-1-14-植樹問題(二)教師版(編輯修改稿)

2025-04-02 01:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到挫折就亂了陣腳,逃避矛盾、蟄伏起來;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤懇懇,其實心里根本就沒有恒定的目標;還有的人習(xí)慣東一榔頭西一棒子,做不到一錘接著一錘敲,積累不出實績。古人說得好,“貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒?!币鲆患虑?,重要的是專注于目標,毫不動搖、勇往直前。心態(tài)一旦浮躁,注定難以走出淺嘗輒止、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的人生迷宮。 ③樹立恒心,離不開對人生意義的深刻省思。“革命戰(zhàn)士”吳玉章四十年如一日,再苦再難也不忘教書育人,堅持革命,堅持辦教育、堅持做好事,造就了一大批各類人才?!秴问洗呵铩酚醒裕安荒芙陶撸褐練獠缓?,取舍數(shù)變,固無恒心,若是陰喜怒無處?!彼?,有水滴石穿的韌性,坐得住、沉得下的脾性,才能有經(jīng)得起時間檢驗的成績。 ④樹立恒心最離不開意志和勇氣。葆有堅強的意志,才能在惡劣環(huán)境中堅如磐石,在亂云飛渡時不忘初心;具備非凡的勇氣,才能面對恐懼不退縮、遭受打擊不怯懦,義無反顧地堅持下去。對個體來說,追求善始善終、善作善成,就必須剔除急功近利之心,舍棄徘徊猶豫之意,自覺培養(yǎng)敢于正視困難的勇氣和不甘落后的志氣,用一生寫好一個“恒”字。 ⑤魯迅曾如此點評運動會選手:“優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非地至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁?!毙凶咴谌松飞希趾螄L不是如此?(摘自《人民日報》2018年5月,有刪改)(1)請找出選文的中心論點。 (2)選文第②段畫線句子主要運用了哪兩種論證方法?有什么作用? (3)請簡析第③段的論證思路。 (4)下面的詩文可作為選文第④段道理論據(jù)的一項是( ) A.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!盉.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。C.問渠那得清如許?為有源頭活水來。D.咬定青山不放松,立根原在破巖中。(5)結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕氖斋@或啟示。 【答案】 (1)人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心。(2)引用論證,論證了“樹立恒心,離不開有異于常人的執(zhí)著?!钡挠^點。(3)先提出本段的論點:樹立恒心,離不開對人生意義的深刻省思;然后列舉吳玉章的例子進行正面論證,再引用《呂氏春秋》中的話進行反面論證);最后得出本段結(jié)論。(4)D(5)讀了本文后,我的收獲是,青年時,應(yīng)該為心中美好的理想而刻苦學(xué)習(xí),樹立恒心,葆有堅強的意志,人生才能有所成就。 【解析】【分析】⑴(1)本題主要考查的是分析概括議論文的主要觀點。中心論點是作者發(fā)表主要的集中的觀點。中心論點通常在標題或文首或文尾的位置,聯(lián)系全文找到作者概括性(提領(lǐng)或總結(jié))的表達主要觀點的“議論句”,即是論點,首先看標題,再看文首文尾。結(jié)合文章內(nèi)容可知,本文的中心論點在第一段:人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心。 (2)本題考查辨析論證方法及作用。結(jié)合劃線語句內(nèi)容可知,引用古人的話,屬于引用論證,論證了“樹立恒心,離不開有異于常人的執(zhí)著?!钡挠^點,有力的證明了中心論點。 (3)本題主要考查論證思路的問題,需要閱讀語段,分清楚層次結(jié)構(gòu),概括層次內(nèi)容,最后用標志詞串聯(lián)概括解答即可。根據(jù)第三段的內(nèi)容可知,第三段先提出了本段的論點,然后用舉例論證和道理論證方法證明論點的正確,最后得出結(jié)論。 (4)本題考查論據(jù)的使用,需要明確本文的中心論點,然后還要理解四個選項中詩句的意思,進行比照,即可選擇。本文的論點是“人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心?!盌項大概是說在學(xué)習(xí)的過程中要具備百折不撓、迎難而 上的勇氣,遇挫不懼、愈挫愈勇的膽氣,以堅韌不拔的毅力攻破一個又一個學(xué)習(xí)難關(guān)?!?,所以適合作為本文的論據(jù)。故選:D。 (5)本題屬于開放性試題,給考生的作答提供了一個自由的空間,但這種自由不是絕對的,最好結(jié)合本文的中心論點來組織語言,這樣才容易立足文本,深挖自我收獲或啟示。 故答案為:⑴ 人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心; ⑵ 引用論證,論證了“樹立恒心,離不開有異于常人的執(zhí)著?!钡挠^點 ; ⑶ 先提出本段的論點:樹立恒心,離不開對人生意義的深刻省思;然后列舉吳玉章的例子進行正面論證,再引用《呂氏春秋》中的話進行反面論證);最后得出本段結(jié)論 。 ⑷D; ⑸本題考查學(xué)生閱讀感悟的能力。本題為開放題目。此類題目一般不設(shè)統(tǒng)一答案,只需言之成理,符合題目要求即可。作答本題時,圍繞本文中心論點對學(xué)習(xí)的重要性即可。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對議論文中心論點的總結(jié)。中心論點的總結(jié)有以下方法:一是在原文中找,二是根據(jù)內(nèi)容自己概括。中心論點在文中的位置一般有以下幾種情況,一是文章題目,二是文章開頭,三是文章結(jié)尾。 ⑵此題考查論證方法及作用,也是考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。平時要注意積累常用論證方法及其作用,如對比論證有突出論點的作用,比喻論證是為了通俗形象地論證論點的。 ⑶議論文論證思路分析是中考??伎键c,答題時可以按照以下步驟進行:①作者首先提出了**的觀點;②接著運用過渡、引出**事實論據(jù)或**道理論據(jù),運用正反對比論證,論證了論點;③論證部分,先引用**的事例,或引用**的名言進一步論證論點;④最后總結(jié),得出**的結(jié)論。 ⑷本題考查的是分析論據(jù)的類型及其作用的。答題時應(yīng)注意,補充事實論據(jù)時,要選擇真實而又典型的事例,概括敘述,緊扣觀點,所選事實和觀點要統(tǒng)一,否則就失去了事實論據(jù)的說服力。補充倒立論據(jù)時,要引用權(quán)威性的名言警句,引用時要完整準確,不可張冠李戴,不可斷章取義, ⑸本題屬于開放性試題,給考生的作答提供了一個自由的空間,但這種自由不是絕對的,最好結(jié)合本文的中心論點來組織語言,這樣才容易立足文本,深挖自我收獲或啟示。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答下列小題。 媽媽的手琦君 忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報,一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!” “幾下呢?”他問我。 “隨你的便?!拔疑鷼獾卣f。 “好,五十下,你得給我五毛錢。” 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢?!?我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了。”我說:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長輩做一點點事,不能老是要報酬。” 他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對長輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得著,做得動,跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。 我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心? 從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化妝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認為最好的滋潤膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細細麻麻的小字,就她來說實在是非常吃力,我有時問她:“媽,你為什么不點洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了。”我又說:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們?!?她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時,她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點書已經(jīng)來不及了。” 我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀? 四十年歲月如夢一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。今天,我也到了母親那時的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對待家人了。 有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流。”他真會形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細細、白白的,從什么時候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的??!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個女工,給自己多點休息的時間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些? 可是每當我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進門就夸一聲“好香?。 焙⒆臃畔聲?,就跑進廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , 那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點,又算得了什么呢? 有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時,一切都只有她一個人忙,割破手指,流再多的血,她也不會喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親啊!我當時何曾懂得您為什么哭。 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊! 如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機,一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢?!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺洗衣機給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機器哪抵得雙手萬能呢! 可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?(選自《三更有夢書當枕》)【注】①接力:方言,指點心。②外子:對人稱自己的丈夫。(1)結(jié)合語境,解釋劃線詞語在句中的含義。 ①于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五……”像放聯(lián)珠炮,……②我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , ……(2)“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個詞語并列使用? (3)文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”? (4)文中“手上滿是裂痕,西風起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨特,請從語言表達的角度對此句進行評析。 (5)本文運用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。 【答案】 (1)①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機械地給“我”撞背,不含感情因素。②在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。(2)“粗糙”是母親觀辛勞作的見證?!皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎?,兩詞并用表現(xiàn)了“我”對母愛的獨特體會。(3)勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛家人、堅忍寬容。(4)示例①:運用比喻的修辭方法,用“張開紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開裂的程度。表達出我對母親操勞的心疼。 示例②:運用細節(jié)描寫,形象地刻畫出母親滿是裂痕的手,表達出對母愛的理解。(5)照應(yīng)的句子:四十年歲月如夢般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅忍的眼神。作用:承上啟下。 【解析】【分析】(1)①句“擂鼓”本義指用力擊鼓的意思。這里是兒子只是為了得到五毛錢,而機械地給“我”撞背,含有應(yīng)付的意味。②句“津津有味”指指吃得很有味道或談得很有興趣。這里是父子倆對“我”做的飯菜吃得很香。(2)“粗糙”是因為母親為了這個家辛勤勞作,手變得粗糙。生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,“溫柔”體現(xiàn)出母親對我的疼愛與關(guān)心。(3)“她整日的忙碌,從廚房忙到稻田”“一雙放大的小腳沒有停過”寫出母親的勤勞能干;“那時哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強烈的堿水”寫出母親的節(jié)儉;“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們”“她永遠把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言?!睂懗瞿赣H關(guān)愛家人,堅忍寬容。(4)此題圍繞“比喻形象”或“細節(jié)描寫”或“用詞生動”回答即可。如,“滿是”、“張開”、“紅紅的”、“小嘴”等詞語準確描述了母親手上裂痕的多和開裂的樣子,表達出對母愛的理解。(5)“我卻又想起”,就是想起以前發(fā)生的事,意味著接下來的回憶往事?;貞浗Y(jié)束,要有一句拉回到今天的句子,即“四十年歲月如夢一般消
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