【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項公式從第二項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù).2)某劇場前10排的座位數(shù)分別是:38,40,42,44,46,48,50,52,54,56觀察這些數(shù)列有什么共同特點?3)3,0,-3,-6,-9,-12,……4)2,4,6,8,105)1,1,1,1,1,
2024-10-16 20:25
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和數(shù)列{an}是等差數(shù)列的條件an-an-1=d等差數(shù)列{an}的通項公式an=a1+(n-1)d等差數(shù)列{an}的性質(zhì)m+n=p+qam+an=ap+aq一、數(shù)列前n項和的意義數(shù)列{an}:a1,a2,a3,…,an,…我們把a1+
2024-10-09 17:27
【總結(jié)】等差數(shù)列的通項公式復(fù)習數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用表示,2a…,第n項用表示,na…,數(shù)
2024-08-25 02:28
【總結(jié)】復(fù)習回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數(shù)學家。S=100+99+98+3…+2+1問題1S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18
【總結(jié)】附件5:首屆全國基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會申報書參評成果名稱區(qū)域性教師教育資源整合與提升的理論與實踐研究申請人姓名張宇申請人所在省市吉林省吉林市申請人所在單位吉林市教育學會成果形式研究報告申報
2024-11-24 15:54
【總結(jié)】第1講 等差數(shù)列、等比數(shù)列【自主學習】第1講 等差數(shù)列、等比數(shù)列(本講對應(yīng)學生用書第57~59頁)自主學習 回歸教材1.(必修5P39例3改編)已知等差數(shù)列{an},如果點(n,an)在直線y=2x-1上,那么公差d= .【答案】2【解析】由題意知an=2n-1,所以公差為2.2.(必修5P48習題7改編)在等差數(shù)列{an}中,已知S
2025-06-29 16:37
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.2等差數(shù)列第一課時等差數(shù)列的概念及通項公式,第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編...
2024-10-22 18:52
【總結(jié)】德國數(shù)學家高斯(數(shù)學王子)1+100=1012+99=1013+98=10150+51=1015050思考:如果在這堆鋼管的旁邊堆放著同樣一堆鋼管,如何求兩堆鋼管總數(shù)?2.聯(lián)想:(補成平行四邊形)59510100-25032105002255026(分割成一
2024-11-09 00:27
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項的和教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)教學內(nèi)容選自高中必修5,教材安排1課時。數(shù)列是中職數(shù)學教學的重要內(nèi)容之一,與實際生活有著緊密的聯(lián)系,而“等差數(shù)列前n項的和”一節(jié),更是體現(xiàn)了數(shù)列在生產(chǎn)實際中的廣泛應(yīng)用,如堆放物品總數(shù)的計算,分期付款、儲蓄等有關(guān)計算都用到本節(jié)課的一些知識,因此,本節(jié)課對于學生能否樹立“有用的數(shù)學”的思想,有著重要作用。本節(jié)課的教學不僅關(guān)系到學生對數(shù)列
2025-04-30 08:49
【總結(jié)】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預(yù)習1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習奧運會是舉世矚目、振奮人心的體育盛會.第一屆現(xiàn)代奧運會于1896年在希臘雅典舉行,此后每4年舉行一次,奧運
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】 (二) 教學目標 數(shù)字謎從形式上可以分為橫式數(shù)字謎與豎式數(shù)字謎,從運算法則上可以分為加減乘除四種形式的數(shù)字謎。橫式與豎式亦可以互相轉(zhuǎn)換,本講中將主要介紹數(shù)字謎的一般解題技巧。主...
2025-04-02 02:00
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項公式A組基礎(chǔ)鞏固1.{an}為等差數(shù)列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d等于()A.-2B.-12D.2解析:根據(jù)題意,得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,∴a1=∵a3=a1+2d=0,∴d=-12.答案:B2.等
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】中國領(lǐng)先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導(dǎo)講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級:課時數(shù):3學員姓名:
2024-08-27 16:48
【總結(jié)】一、教學目標:1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學生剛開始學習數(shù)列有點不習慣,故教學過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學過程再細一點。
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】等差數(shù)列的通項公式復(fù)習數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,第2項用表示,…,第n項用表示,…,數(shù)列的一般形式可以寫成:…