【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 nder是出生以后失明的，故選C。 （3）句意：他被認(rèn)為是歷史上最成功的高爾夫球手之一。第一空格：A忘記；B記住；C看作；D玩。固定短語be considered as，被看作，故選C。第二空格：A歌曲作者；B生產(chǎn)者；C歌手；D高爾夫球手。根據(jù)事實(shí)可知，Woods是高爾夫球手，故選D。 （4）句意：Stevie Wonder說：“高爾夫球打得怎么樣？”A怎樣，詢問狀況；B什么，詢問事物；C通過，介詞；D哪一個(gè)。根據(jù)下文中的語句Woods replied, Not too bad.提示可知，詢問的是狀況，要用how引導(dǎo)，故選A。 （5）句意：我以前在揮桿方面有一些問題，但現(xiàn)在我找到了正確的方法。A和，表示并列；B但是，表示轉(zhuǎn)折；C因此，表示結(jié)果，D除非，表示條件。根據(jù)前后兩個(gè)語句的含義可知，表示轉(zhuǎn)折，故選B。 （6）句意：我總是發(fā)現(xiàn)當(dāng)我的揮桿出現(xiàn)問題時(shí)，我需要暫時(shí)停止比賽，不要去想它。第一空格：A總是；B從不；C很少；D幾乎不。考查程度副詞的基本含義。根據(jù)句意可知此句需要的含義是“總是”，故選A。第二空格：A下車；B出來；C依靠；D考慮?？疾槎陶Z的基本含義，根據(jù)語境可知，thinkabout符合語境，故選D。 （7）句意：那么，下次我玩的時(shí)候，就好像沒事了。A最后，起初；C最后；D然后，那么。考查副詞的含義，根據(jù)語境可知then符合句意，故選D。 （8）句意：老虎伍茲說：“你也打高爾夫球嗎？”A音樂；B球；C高爾夫球；D足球。根據(jù)上文語句的含義可知，旺德談?wù)摰氖歉郀柗蚯?，故選C。 （9）句意：史蒂夫旺德說：“哦，是的?！拔彝媪撕芏嗄炅?，A自從，其后跟時(shí)間點(diǎn)；B在；C持續(xù)，其后跟時(shí)間段；D ……的?？疾榻樵~的基本含義。根據(jù)語句中的manyyears可知，此空表示持續(xù)了很多年，故選C。 （10）句意：你是個(gè)瞎子。A聾子；B瞎子；C孤獨(dú)的；D浪漫的。根據(jù)事實(shí)可知，旺德是個(gè)瞎子，故選B。 （11）句意：你怎樣打高爾夫球呢？A可以，表示請(qǐng)求；B必須，表示命令；C必要；D可以，表示能力。根據(jù)語句的含義可知，你怎樣打高爾夫球呢？這是詢問的能力，故選D。 （12）句意：我請(qǐng)我的球童站在球道中央對(duì)我喊叫。固定句型結(jié)構(gòu)asksb.todosth.，讓某人做某事，而let，make，have的后面只能跟動(dòng)詞原形，故選A。 （13）句意：伍茲問：“你的障礙是什么？”A她的，B 我的；C他的；D你的。根據(jù)語境可知，這是伍茲為旺德的一句話，要用物主代詞your，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。 No one is born a winner. People make themselves into winners by their own efforts. I learned this lesson from a（n） 1 many years ago. I took the head coaching job at a school in Baxley, Georgia. It was a small school with a 2 football program. It was a tradition for the school39。s old team to play 3 the new team at the end of spring practice. The old team had no coach, and they didn39。t even practice to prepare for the game. Being the coach of the new team, I was excited 4 I knew we were going to win, but to my disappointment we failed. I couldn39。t believe I had got into 5 a situation. Thinking hard about it, I came to 6 that my team might not be the number one team in Georgia, but they were 7 me. I had to change my attitude about their ability and potential （潛力）. I started doing anything I could to help them build a little 8 . Most importantly, I began to treat them like 9 . That summer, when the other teams enjoyed their 10 , we met every day and practiced passing and kicking the football. Six months after suffering our failure on the spring practice field, we won our first game and our second, and continued to 11 . Finally, we faced the number one team on the field. I felt that it would be a victory for us even if we lost the game. But that wasn39。t what happened. My boys beat the best team in Georgia, giving me the greatest 12 of my life! From the experience I learnt a lot about 13 the attitude of the leader can influence the members of a team. Instead of seeing my boys as losers, I pushed and 14 them. I helped them to see themselves 15 , and they built themselves into winners. Winners are made, not born.1. A. experimentB. experienceC. visitD. show2. A. strongB. normalC. weakD. proper3. A. withB. forC. likeD. against4. A. becauseB. butC. soD. if5. A. soB. quiteC. veryD. such6. A. realizeB. wishC. requireD. share7. A. worrying aboutB. looking forC. depending onD. caring about8. A. prideB. cultureC. luckD. relationship9. A. leadersB. partnersC. winnersD. learners10. A. prizesB. vacationsC. trainingD. victory11. A. relaxB. improveC. watchD. fail12. A. chanceB. excitementC. advantageD. development13. A. whatB. whyC. whenD. how14. A. encouragedB. caughtC. protectedD. punished15. A. honestlyB. trulyC. carefullyD. differently【答案】 （1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D； 【解析】【分析】文章大意：多年前我擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)的教練，在一次比賽中輸給了學(xué)校的新隊(duì)。于是開始反思，不停的訓(xùn)練和鼓勵(lì)隊(duì)員，最終贏得州里最強(qiáng)的對(duì)手。感悟到：沒有人天生就是贏家，只有依靠自己的努力才能成為贏家。 （1）句意：我從多年前的一次經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。A 實(shí)驗(yàn)；B 經(jīng)歷；C 參觀；D 展示。根據(jù)下文可知，作者是從一次經(jīng)歷中得出這樣的教訓(xùn)的，故選B。 （2）句意：那是一所足球項(xiàng)目薄弱的小學(xué)校。A強(qiáng)壯；B普通；C薄弱；D正確的。根據(jù)文中的語句I knew we were going to win, but to my disappointment we ，這個(gè)球隊(duì)非常的薄弱，故選C。 （3）句意：春季訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，學(xué)校新老隊(duì)伍對(duì)抗是一個(gè)傳統(tǒng)。A一起；B為了；C像；D反對(duì)。固定結(jié)構(gòu)playagainst，對(duì)抗，故選D。 （4）句意：作為新球隊(duì)的教練，我很興奮，因?yàn)槲抑牢覀儠?huì)贏，但令我失望的是我們失敗了。A因?yàn)椋籅但是；C因此；D如果。根據(jù)語境可知，Iknew we were going to win,是Iwasexcited的原因，要用because來引導(dǎo)，故選A。 （5）句意：我簡(jiǎn)直不敢相信我會(huì)遇到這樣的情況。A如此，副詞，其后跟形容詞或副詞；B十分，副詞；C很，副詞；D如此，形容詞。根據(jù)題干中的a situation可知此句需要形容詞，故選D。 （6）句意：經(jīng)過深思熟慮，我開始意識(shí)到我的球隊(duì)可能不是佐治亞州的頭號(hào)球隊(duì)。A意識(shí)到；B希望；C要求；D分享。根據(jù)下文語句my team might not be the number one team in Georgia,可知，這是意識(shí)到的問題，故選A。 （7）句意：但他們都在依靠我。A擔(dān)心；B尋找；C依靠；D關(guān)心。根據(jù)下文語句I had to change my attitude about their ability and potential可知，他們依靠我，故選C。 （8）句意：我開始盡我所能幫助他們建立起一點(diǎn)自豪感。A自豪；B文化；C幸運(yùn)；D關(guān)系。根據(jù)下文語句Most importantly, I began to treat them like winners.可知，這是建立隊(duì)員的信心，故選A。 （9）句意：最重要的是，我開始把他們當(dāng)作贏家。A領(lǐng)導(dǎo)；B伙伴；C贏家；D學(xué)者。根據(jù)后文they built themselves into 。故選C。 （10）句意：那年夏天，當(dāng)其他球隊(duì)享受假期時(shí)，我們每天都見面，練習(xí)傳球和踢足球。A獎(jiǎng)品；B假期；C訓(xùn)練；D勝利。根據(jù)下文語句we met every day and practiced passing and kicking the ，別的球隊(duì)在享受假期，故選B。 （11）句意：我們贏得了第一場(chǎng)和第二場(chǎng)比賽，并繼續(xù)進(jìn)步。A放松；B提高；C觀看；D失敗。根據(jù)前文的語句we won our first game and our second,可知，我們?cè)诓粩嗟奶岣?，故選B。 （12）句意：我的孩子們擊敗了喬治亞州最好的球隊(duì)，給了我一生中最大的興奮！A機(jī)會(huì)；B興奮；C優(yōu)點(diǎn)；D發(fā)展。根據(jù)上文的語句My boys beat the best team in Georgia,可知，這是一件令人興奮的事件，故選B。 （13）句意：從這次經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度如何影響團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)。A什么；B為何；C何時(shí)；D怎樣。根據(jù)語句Instead of seeing my boys as losers, I pushed and encouraged ，故選D。 （14）句意：我沒有把我的孩子視為失敗者，而是鼓勵(lì)他們。A鼓勵(lì)；B抓住；C保護(hù)；D懲罰。根據(jù)前文語句 Instead of seeing my boys as losers, I pushed可知，此句表示鼓勵(lì)他們，故選A。 （15）句意：我?guī)椭麄儚牟煌慕嵌瓤创约?，他們把自己培養(yǎng)成贏家。A誠(chéng)實(shí)地；B真正地；C仔細(xì)地；D不同地。根據(jù)后句 and they built themselves into winners 可知，我?guī)椭麄円圆煌姆绞娇创约?，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺