【總結】 蘇麗 教材分析: 《墨梅》是一首題畫詩,是詩人王冕為自己所畫的墨梅而題寫的。作者善于畫梅,也喜歡詠眉梅。詩人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操全。 詩的前兩...
2025-04-01 22:31
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園優(yōu)秀教學設計1 [教材分析] 《巨人的花園》本組課文的專題是童話故事,要求學生在讀課文時體會童話的語言美、意境美、思想美。《巨人的花園》講述了這樣一個故事:巨...
2025-04-01 22:53
【總結】 部編版語文四年級下冊05琥珀課堂教學設計1 【教材分析】 《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀...
2025-04-01 22:14
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園獲獎教學設計1 一、學習目標 1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草...
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園精品教學設計1 教學目的 1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草翠花...
【總結】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞教學設計1 教材分析: 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個洞》。文章記敘了葉老游覽金華雙龍洞的經過,情融于景,表達了熱...
【總結】 部編版語文四年級下冊24寶葫蘆的秘密獲獎教學設計1 《寶葫蘆的秘密》 ————語文課外閱讀指導課教學設計 教學目標: 通過閱讀張?zhí)煲淼拈L篇童話故事《寶葫蘆的秘密》,來感受王葆得到寶葫蘆后生...
【總結】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園名師精品教學設計1 第二課時教學設計 【教案背景】童話故事具有語言優(yōu)美、情節(jié)曲折、蘊含道理等特點。本課設計以激發(fā)興趣、品味語言為主線,以童話的方式,引領學生品...
【總結】 部編版語文四年級下冊03天窗精品教學設計1 《天窗》教學設計 教學目標: 1、引導學生認識本課“藉、蝙、蝠、霸、宙”5個生字,理解“慰藉、蝙蝠、惡霸、宇宙、猛厲、掃蕩、奇幻”等詞語。 2、...
【總結】 部編版語文四年級下冊15海上日出精品教學設計1 海上日出優(yōu)秀教案 【篇一:海上日出優(yōu)秀教案】 《海上日出》第二課時教案設計 一、教學目標 1、正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。 2...
【總結】 部編版語文四年級下冊09綠導學案1 班級:姓名: 學習 目標 ,感知課文內容。 ,品味課文中用詞造句的精當與精妙。 ,培養(yǎng)對大自然的審美情趣。 重點 朗讀課文,品味詞句。 難點 ...
【總結】部編人教版四年級下冊語文26海的女兒教案 26海的女兒 “港、宴”等13個生字。 ,把打動你的地方多讀幾遍,和同學交流自己的感受。 ,挖掘小人魚的內心活動,感受她的善良和對幸福生活的執(zhí)著追...
2025-04-05 03:51
【總結】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞精品教學設計1 第一課時0 ,老師檢查自學情況。 。 教學過程: 一、談話引人課題。 同學們都喜歡游覽,旅游后還有寫寫游記。著名作家、教育家葉圣陶...
【總結】 部編版語文四年級下冊11在天晴了的時候獲獎教學設計1 教學目標: 、流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。 ,運用已掌握的識字方法自主識字,會認“潤、爽、柔、炫耀、怯、綻、飾、曝、涉”等生字及其新詞...
【總結】 部編版語文四年級下冊06飛向藍天的恐龍課堂教學設計1 教學目標: 1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“恐龍、兇猛、鴿子、欣喜若狂、描繪、形態(tài)各異、輕盈、敏捷”等詞語。 2、正確、流利...
2025-04-05 04:55