【文章內(nèi)容簡介】 所描寫的對象，同時(shí)也生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花的繁盛；用“紫藤蘿瀑布”作標(biāo)題，設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。據(jù)此理解分析作答。 （2）語句“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!”，用“挨”“推著擠著”“活潑熱鬧”等詞語，賦予“花”以人的情態(tài)，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了花朵的形態(tài)，表現(xiàn)了花朵充滿了活力和情趣。據(jù)此理解分析作答。 （3）從文章內(nèi)容看，開頭“不由得停住了腳步”是被盛開的紫藤蘿花所吸引而駐足；結(jié)尾“不覺加快了腳步” 是因?yàn)橥ㄟ^紫藤蘿花凋落和盛開，感受到生命永恒的價(jià)值，為此而精神受到鼓舞而振作。這樣的安排，敘事清晰，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)此分析作答。 （4）語句“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”采用了借花喻人的寫法，通過紫藤蘿花凋落和盛開，感受到生命的永恒價(jià)值。雖然人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是在生命的長河中，這種不幸終究是有限的、暫時(shí)的。因而告訴人們：不要被短暫的不幸壓垮，面對困境或挫折，要以積極樂觀積極的態(tài)度面對，要戰(zhàn)勝困境實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。據(jù)此理解，結(jié)合生活實(shí)際分析作答。答案是多元的，意對即可。 故答案為：⑴ 題目用了比喻的手法，把紫藤蘿盛開的情態(tài)比喻成瀑布，形象地寫出了花的繁盛和壯觀；作為標(biāo)題，能引起讀者想象，引發(fā)讀者閱讀興趣。 ⑵ 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將靜態(tài)的紫藤蘿寫“活”了，形象地寫出了花朵的形態(tài)，充滿了活力和情趣。 ⑶ 情感變化：開頭是被紫藤蘿的繁盛壯觀所吸引，駐足觀看；結(jié)尾是因?yàn)楦惺艿缴篮愕膬r(jià)值，精神振奮鼓舞。這樣的安排，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。 ⑷ 雖然花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是在生命的長河中，這種不幸終究是有限的、暫時(shí)的。我們不能被昨天的不幸壓垮，應(yīng)該像紫藤蘿一樣，以飽滿的生命力和樂觀積極的態(tài)度，在生命長河中去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。（其間，還需結(jié)合自己的實(shí)例） 【點(diǎn)評】⑴本題考查題目的作用，注意分析題目所用修辭，寫出的內(nèi)容，給讀者留下的印象。 ⑵本題考查句子的賞析，注意明確所用修辭，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的感情。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，注意抓住重點(diǎn)句子的理解分析情感變化，明確作用。 ⑷本題考查文章主旨的把握，注意結(jié)合全文內(nèi)容的理解，重點(diǎn)分析“ 各種各樣的不幸 ”及“ 無止境 ”的含義。5．閱讀下面的文字，回答問題。 盤古開天辟地 萬物之初，一只雞蛋包含著整個(gè)宇宙。雞蛋里是一片混沌，漆黑一團(tuán)，沒有天地，沒有日月星辰，更沒有人類生存，可是，在這片混沌黑暗之中，卻孕育了創(chuàng)造世界的盤古。 盤古在這只大雞蛋里孕育成人以后，睡了一萬八千年才醒了過來。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他生活在黑暗混沌的大雞蛋里，心里憋悶得慌，渾身像被繩子束縛一樣難受，又看不見一絲光明，于是，他決心舒展一下筋骨，捅破這個(gè)大雞蛋。 盤古胳膊一伸，腿腳一蹬，大雞蛋就被撐碎了?？墒牵牬笱劬σ豢?，上下左右，四面八方，依然是漆黑一團(tuán)、混沌難分。盤古急了，掄起拳頭就砸，抬起腳就踢。盤古的胳膊腿腳，又粗又大，像鐵打的一樣。他這一踢一打呀，凝聚了一萬八千年的混沌黑暗，被踢打得稀里嘩啦亂動(dòng)。，盤古三晃蕩、兩晃蕩，緊緊纏住盤古的混沌黑暗，就慢慢地分離了。輕的、清的一部分（陽）便飄動(dòng)起來，冉冉上升，變成了藍(lán)天；而較重的一部分（陰）則漸漸沉降，變成了大地。 天地一分開，盤古覺得舒坦多了。他長長地舒了口氣，想站立起來，然而天卻沉重地壓在他的頭上。他意識到天若不高高地升到高空，那么地上就永遠(yuǎn)不可能有生命存在。于是他坐下來沉思默想解決這一問題的辦法。最后，他斷定，只有他把天托住，世上眾生才能繁衍和生存。于是，盤古就手撐天，腳蹬地，努力地不讓天壓到地面上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰過去了一萬八千年。這中間，盤古吃的只是飄進(jìn)他嘴里的霧，他從不睡覺。開始，他只能用胳膊肘撐著，伏在膝蓋上休息，因?yàn)樗仨毥弑M全力，用雙手把天往上推。終于，盤古可以將身體挺直，高舉雙手把天空向上托了，他的身子一天長一丈，天地也一天離開一丈，天升得越高，盤古的身軀也變得越長。天地被他撐開了九萬里，他也長成了一個(gè)高九萬里的巨人。 天終于高高定位于大地的上方，而盤古卻感到疲憊不堪。他仰視雙手上方的天，接著又俯視腳下深邃的大地。他斷定天地之間已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)木嚯x，他可以躺下休息，而不必?fù)?dān)心天會(huì)塌下來壓碎大地了。 于是盤古躺下身來，睡著了。他在熟睡中死去了。盤古是累死的，他開天辟地，耗盡心血，流盡了汗水。在睡夢中他還想著：光有藍(lán)天、大地不行，還得在天地間造日月山川、世間萬物?？墒撬呀?jīng)累倒了。再不能親手造這些了。最后，他想：把我的身體留給世間吧。 于是，盤古的身體使宇宙具有了形狀，同時(shí)也使宇宙中有了物質(zhì)。 盤古的頭變成了東山，他的腳變成了西山，他的身軀變成了中山，他的左臂變成了南山，他的右臂變成了北山。這五座圣山確定了四方形大地的四個(gè)角和中心。它們像巨大的石柱一樣聳立在大地上，各自支撐著天的一角。 盤古的左眼，變成了又圓又大又明亮的太陽，高掛天上，給大地送暖；右眼變成了月亮，給大地照明。 他的頭發(fā)和眉毛，變成了天上的星星，灑滿天空，伴著月亮走，跟著月亮行。 他嘴里呼出來的氣變成了春風(fēng)、云霧，使得萬物生長。他的聲音變成了雷霆閃電。他的肌肉變成了土壤，筋脈變成了道路。他的手足四肢，變成了高山峻嶺，骨頭牙齒變成了埋藏在地礦的金銀銅鐵、玉石寶藏。他的血液變成了滾滾的江河，汗水變成了雨露。他的汗毛，變成了花草樹木；他的精靈，變成了鳥獸蟲魚。 從此，天上有了日月星辰，地上有了山川樹木、鳥獸蟲魚，天地間從此有了萬物。（1）從內(nèi)容上看，本文主要寫了幾個(gè)方面的內(nèi)容？請簡要概括。 （2）盤古身體的某一部分變成了自然界的某一事物，這兩者之間是怎樣聯(lián)系的？ （3）本文倒數(shù)第二段運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么作用？ 【答案】 （1）三個(gè)方面：①宇宙最初的景象；②天地的形成；③萬物的形成。（2）通過聯(lián)想和想象，將形似的兩者相關(guān)聯(lián)。（3）排比。有力地表現(xiàn)出盤古偉大、崇高的獻(xiàn)身精神。 【解析】【分析】（1）在整體感知文意的基礎(chǔ)上從前往后梳理文章的內(nèi)容，將相同的內(nèi)容進(jìn)行合并概括。文章第一段概括寫宇宙最初的景象；從第二段到第五段寫盤古把天和地分開的經(jīng)過；第六段到文章結(jié)尾寫盤古倒下后他的身體各部分變成世界萬物的經(jīng)過。據(jù)此分析概括答題即可。 （2）自然界的萬物本不是盤古的身體變成的，神話故事采用聯(lián)想和想象的手法，將形似的兩者聯(lián)系起來。如他的兩只眼睛變成了太陽和月亮等。 （3）結(jié)合這段話的內(nèi)容進(jìn)行分析，這段話中的幾句話分別寫盤古的氣、聲音、肌肉、筋脈、手足、骨頭和牙齒、血液、汗水、汗毛、精靈等變成的自然萬物，運(yùn)用了排比的修辭手法，有力地表現(xiàn)出盤古偉大、崇高的獻(xiàn)身精神。 故答案為：⑴ 三個(gè)方面：①宇宙最初的景象；②天地的形成；③萬物的形成。 ⑵ 通過聯(lián)想和想象，將形似的兩者相關(guān)聯(lián)。 ⑶ 排比。有力地表現(xiàn)出盤古偉大、崇高的獻(xiàn)身精神。【點(diǎn)評】⑴此題考查的是對文章內(nèi)容的理解概括能力。要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，整合語言，做出概括回答。 ⑵本題考查分析理解想象和聯(lián)想表現(xiàn)手法的能力。 想象，是一種有目的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。想象是利用我們頭腦倉庫中所存儲(chǔ)的已有的信息構(gòu)筑新的形象的心理活動(dòng)。想象是神話故事的特征。 ⑶本題考查從修辭角度賞析語言的能力。修辭手法包括：比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比、對偶、對比等，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)掌握常見修辭的定義及其標(biāo)志，做題時(shí)注意仔細(xì)區(qū)分。答題的一般形式是：修辭判斷+如何使用該修辭+怎樣表現(xiàn)主題。6．閱讀下面的文章，完成下列小題。 雪山下的國慶月夜魯珉 4年前，我喜歡上了戶外徒步旅行。 那年的國慶前夕，與友相約徒步穿越瀘沽湖亞丁。為避開“十一黃金周”，我們提前幾天就進(jìn)入了寧蒗到木里的無人區(qū)。經(jīng)過3天的徒步穿越，當(dāng)我們到達(dá)川西亞丁雪山下一個(gè)叫呷洛的小村子時(shí)，正好是“十一”國慶節(jié)，農(nóng)歷八月十六。 向?qū)崆奥?lián)系了一個(gè)叫扎西羅布的藏家。傍晚時(shí)分我們到達(dá)時(shí)，熱情的扎西大叔把我們領(lǐng)進(jìn)一間典型的藏式房屋，非常大的正屋，中間是大大的火爐，原木地板。 放下重裝包，大家開始動(dòng)手做晚餐。扎西大叔的女兒白瑪拉珠有些害羞，我們做飯時(shí)她笑呵呵地圍著我們，看我們做漢族菜，還用不太流暢的漢語問這問那。經(jīng)過一番忙碌，各種炒菜、涼拌菜、湯菜，還有餅干之類的食品，堆了滿滿一大桌子。 我們熱情邀請?jiān)鞔笫逡患液臀覀円黄鸪燥?。席間，我把從千里之外帶的月餅分給大家，說昨天是中秋節(jié)，今天是國慶節(jié)，我們一同共慶佳節(jié)。 扎西大叔咬了口月餅說：“這輩子還沒吃過月餅?zāi)?。”我問月餅好吃不？他說：“好吃，很好吃?！彼叧赃呎f，每當(dāng)國慶時(shí)，我們就會(huì)在屋前升掛國旗。你看，那紅旗在夜里也還是看得清清楚楚。 他起身從一個(gè)超級大的木柜子里搬出一個(gè)大壺，笑著說，一起喝青稞酒，慶祝國慶節(jié)。 那是我們第一次喝地道的自釀青稞酒。那青稞酒雖說有40多度，但入口好，感覺不到有那樣高的度數(shù)。大家說笑著，互相敬酒，在雪山下度過了一個(gè)歡樂的國慶夜晚。 那個(gè)國慶節(jié)就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的節(jié)日。扎西大叔一家是藏族，向?qū)瞧彰鬃?，馬夫是納西族，湖南驢友是土家族，四川驢友是彝族。大家一起說著，笑著，喝著一杯杯清甜可口的青稞酒，藏家房屋里充滿著別樣的喜慶。 不知不覺已是深夜。此時(shí)，月光從藏家房屋的窗戶透了進(jìn)來，形成道道明亮的線條，把藏式房屋映照得格外美麗，似乎正散發(fā)著遠(yuǎn)古的幽香。透過窗戶，還可以清晰地看見那面鮮艷的五星紅旗在雪山下的夜空里隨風(fēng)飄揚(yáng)。 高原的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，一輪明月高高地懸掛著，絲絲白云時(shí)擾時(shí)離，猶如點(diǎn)畫上去一般。遠(yuǎn)處的亞丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可見，映入眼簾的景象宛如一場夢幻?；蛟S，在極度亮麗的月色下，悠長的情愫會(huì)悄悄地生長成對靜美雪山夜空的無限依戀。 其實(shí)，一年里有很多美好的月夜。只不過“十五的月亮十六圓”，恰恰又是國慶，這一天就被賦予了許多美好的寄托與思念。在那雪山下的高原上，有種情懷飄然而至：偉大的祖國，60多年來，走過風(fēng)雨，遇見彩虹，承載著華夏兒女的深情與中華民族的浩然正氣，屹立在世界東方。 這時(shí)，同行的驢友都出來了，仰望著湛藍(lán)的星空，不知誰大聲說，我們唱首歌吧，唱《我愛你，中國》！大家立馬附和。頃刻，雪山下響起高亢的歌聲：“我愛你，中國，我愛你，中國……” 月夜里，秋風(fēng)起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖國山河美麗妖嬈。 年年有國慶，但在雪山下不同民族的同胞一起過國慶，卻不是年年有。高原雪山下的國慶月夜，令我終生難忘。 那年以后，每年的國慶節(jié)假期，我都是背起背包，行走在祖國廣袤的大地上，用腳步丈量著祖國的偉大與壯麗。 或許，只有繁榮富強(qiáng)、穩(wěn)定和諧的社會(huì)，才可以讓人們以這種自由美好的心，來欣賞祖國的奇峻雄偉與壯麗美好。（1）根據(jù)選文內(nèi)容，按順序說說“我們”是如何共慶國慶佳節(jié)的。 做晚餐→________→________→________→看國旗，望星空→________（2）請簡要概括文中“扎西大叔”的人物形象。 （3）為什么說“那個(gè)國慶節(jié)就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的節(jié)日”？ （4）文章多處運(yùn)用了環(huán)境描寫，請舉一例，并分析其作用。 （5）結(jié)合全文說說文章結(jié)尾有何妙處。 【答案】 （1）吃晚飯；發(fā)月餅；喝青稞酒；唱《我愛你，中國》（2）“扎西大叔”是一個(gè)熱情好客、擅長釀酒、熱愛祖國的藏民形象。（3）因?yàn)槟莻€(gè)國慶節(jié)，在扎西大叔家，一起度過這個(gè)國慶節(jié)的有藏族、普米族、納西族、土家族、彝族和漢族的同胞，我們就像一個(gè)民族大家庭，所以說“那個(gè)國慶節(jié)就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的節(jié)日”。（4）“高原的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，一輪明月高高地懸掛著，絲絲白云時(shí)擾時(shí)離，猶如點(diǎn)畫上去一般。遠(yuǎn)處的亞丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可見，映入眼簾的景象宛如一場夢幻?！弊饔茫孩俸嫱谐觥拔覀儭毙那榈南矏偅虎诩缺磉_(dá)了對雪山美景的喜愛與贊美，又表達(dá)了對偉大祖國的無限熱愛之情。（5）深化文章主旨，啟迪讀者要為祖國的繁榮富強(qiáng)、穩(wěn)定和諧而努力。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生的概括能力，注意提干要求和提示，按照時(shí)間順序概括所做事情即可。 （2）分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。如：傍晚時(shí)分我們到達(dá)時(shí)，熱情的扎西大叔把我們領(lǐng)進(jìn)一間典型的藏式房屋，非常大的正屋，中間是大大的火爐，原木地板。表明“扎西大叔”是一個(gè)熱情好客的人。如：那是我們第一次喝地道的自釀青稞酒。那青稞酒雖說有40多度，但入口好，感覺不到有那樣高的度數(shù)。表明“扎西大叔”是一個(gè)擅長釀酒的人。 （3）結(jié)合下文“扎西大叔一家是藏族，向?qū)瞧彰鬃?，馬夫是納西族，湖南驢友是土家族，四川驢友是彝族?！狈治黾纯?。 （4）結(jié)合本文具體分析。例如：不知不覺已是深夜。此時(shí)，月光從藏家房屋的窗戶透了進(jìn)來，形成道道明亮的線條，把藏式房屋映照得格外美麗，似乎正散發(fā)著遠(yuǎn)古的幽香。作用：①烘托出“我們”心情的喜悅；②既表達(dá)了對雪山美景的喜愛與贊美，又表達(dá)了對偉大祖國的無限熱愛之情。 （5）“只有繁榮富強(qiáng)、穩(wěn)定和諧的社會(huì)，才可以讓人們以這種自由美好的心，來欣賞祖國的奇峻雄偉與壯麗美好?！痹诮Y(jié)構(gòu)上總結(jié)上文。內(nèi)容上是深化主旨，點(diǎn)明中心。抒發(fā)作者的愛國主義情感。 故答案為：⑴吃晚飯；發(fā)月餅；喝青稞酒；唱《我愛你，中國》； ⑵“扎西大叔”是一個(gè)熱情好客、擅長釀酒、熱愛祖國的藏民形象； ⑶ 因?yàn)槟莻€(gè)國慶節(jié)，在扎西大叔家，一起度過這個(gè)國慶節(jié)的有藏族、普米族、納西族、土家族、彝族和漢族的同胞，我們就像一個(gè)民族大家庭，所以說“那個(gè)國慶節(jié)就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的節(jié)日”； ⑷“高原的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，一輪明月高高地懸掛著，絲絲白云時(shí)擾時(shí)離，猶如點(diǎn)畫上去一般。遠(yuǎn)處的亞丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可見，映入眼簾的景象宛如一場夢幻?！弊饔茫孩俸嫱谐觥拔覀儭毙那榈南矏偅虎诩缺磉_(dá)了對雪山美景的喜愛與贊美，又表達(dá)了對偉大祖國的