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正文內(nèi)容

一年級(jí)(部編語(yǔ)文)一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解析版匯編(編輯修改稿)

2025-04-01 22:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 12.閱讀下文,回答問(wèn)題 動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì),老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)___請(qǐng)你們都參加___一連說(shuō)了十遍___(1)這段話共有________句話。 (2)給文中橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)________請(qǐng)你們都參加________一連說(shuō)了十遍________(3)________讓________通知________要開大會(huì)。 【答案】 (1)2(2):“;,;,;?。弧?。(3)老虎;狗熊;大家 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題它們流淚了 在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物,它們快樂(lè)地生活著。突然有一天,森林里來(lái)了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。 小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑,熊貓說(shuō):“我沒(méi)有竹子吃了。”蛇說(shuō):“我沒(méi)有地方藏了。”小鳥說(shuō):“我沒(méi)有地方搭窩下蛋了。”說(shuō)著,它們都流下了傷心的淚水。 (1)短文共有________個(gè)自然段。 (2)文中寫到________、________、________這幾種小動(dòng)物流淚了。 (3)文中劃線詞“快樂(lè)”可以換成“________”和“________”等詞。 (4)用“________”分別畫出小動(dòng)物們流淚的原因。 (5)小動(dòng)物們無(wú)家可歸了,你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂(lè)地生活? 【答案】(1)2(2)熊貓;蛇;小鳥(3)快活;開心(4)略(5)要多植樹造林。 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題正和小伙伴玩著跳房子,操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉,要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò),聽老師講故事,也是很快樂(lè)很有趣的呀! (1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞??鞓?lè)——________ (2)這段話寫出了“我”的________和________。 (3)寫出文中“我”“唉”的原因。 (4)“我”為什么覺(jué)得很快樂(lè),很有趣? 【答案】(1)歡樂(lè)(2)苦惱;快樂(lè)(3)上課鈴響了,“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。(4)因?yàn)殡m然不能玩跳房子的游戲了,但是聽老師講故事很有趣,“我”感到很快樂(lè)。 【解析】15.我會(huì)閱讀短文。按要求回答問(wèn)題。 小猴家里裝了一部電話,他想:現(xiàn)在要請(qǐng)朋友來(lái)玩真是太方便了。 小猴拿起桌上的電話開始撥號(hào)。他先拔小白兔家的電話,接通后,他說(shuō):“嘿,是三瓣(b224。n)嘴家嗎?”小白兔一聽,氣得掛了電話。 他又往小豬家打電話:“是胖皮球家嗎?”小豬一聽也掛了電話。 猴媽媽知道了,對(duì)小猴說(shuō):“你打電話太沒(méi)禮貌了,你不懂得尊重別人,別人怎么會(huì)來(lái)玩呢?” 小猴聽了,慚(c225。n)愧(ku236。)地低下了頭。(1)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容選一選。小猴在電話里叫小白兔________,叫小豬________。A.胖皮球 B.三瓣嘴 C.猴媽媽(3)小白兔和小豬為什么都掛了電話不理小猴呢?( ) A.他們太忙,沒(méi)有時(shí)間。B.小猴沒(méi)有禮貌。C.他們不喜歡去小猴家玩。(4)如果你是小猴,想請(qǐng)朋友來(lái)家里玩,你會(huì)在電話里怎么對(duì)小白兔和小豬說(shuō)呢?我對(duì)小白兔說(shuō):“________”。我對(duì)小豬說(shuō):“________”?!敬鸢浮?(1)5;3(2)B;A(3)B(4)小白兔,我想邀請(qǐng)你來(lái)我家玩,你愿意嗎?;小豬,我買了新的玩具,想讓你來(lái)我家跟我一起玩,希望你能來(lái)! 【解析】16.閱讀下文,回答問(wèn)題小河和大海 一天,河水漲起來(lái),小河變寬了。小河暗暗高興,覺(jué)得自己很了不起。他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸邊。他說(shuō):“啊,我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多!” 大海聽見(jiàn)了,笑著對(duì)他說(shuō):“是啊,我是比你大得多。不過(guò),要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái),我也不會(huì)這么大呀!”小河聽了,對(duì)大海更佩服了。(1)本文共有________個(gè)自然段。 (2)找出小河說(shuō)的話和大海說(shuō)的話。 (3)聽了大海的話,小河為什么對(duì)大海更佩服了? (4)文中的小河和大海各有什么特點(diǎn)?你能用一兩個(gè)詞形容一下嗎? 【答案】 (1)2(2)小河說(shuō):“啊,我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多!”大海說(shuō):“是啊,我是比你大得多。不過(guò),要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái),我也不會(huì)這么大呀!”(3)因?yàn)榇蠛P男貙拸V。(4)小河:知錯(cuò)能改;大海:心胸寬廣?!窘馕觥?7.閱讀下文《文具的家》,回答問(wèn)題 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道?!?媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來(lái)了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。(1)貝貝有個(gè)壞習(xí)慣,她________。 (2)貝貝以后是怎么做的?你平時(shí)又是怎么做的? (3)讀一讀,發(fā)揮想象寫一寫。例:文具盒是鉛筆的家。森林是小鳥的家。________是___
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